图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图.图乙是其俯视图.两个质量相等的小车.放在光滑水平桌面上.前端各系一条细绳.绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘.盘里可放砝码.两个小车通过细线用夹子固定.打开夹子.小盘和砝码牵引小车运动.合上夹了.两小车同时停止.(1)实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力.为了探究加速度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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图甲是用来探究加速度和力之间关系的实验装置示意图，图乙是其俯视图。两个质量相等的小车，放在光滑水平桌面上，前端各系一条细绳，绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘，盘里可放砝码。两个小车通过细线用夹子固定，打开夹子，小盘和砝码牵引小车运动，合上夹了，两小车同时停止。

（1）实验中可以通过在小盘中增减砝码来改变小车所受的拉力。为了探究加速度大小和力大小之间的关系，下列做法中正确的是（）

A．使小盘和砝码的总质量尽可能与小车质量相等

B．用刻度尺测量两小车通过的位移，通过比较位移司知加速及大小与力大小之间的关系

C．在两小盘内及两小车内分别放置相同质量的砝码进行实验

D．在两小盘内放置不同质量的砝码，在两小车内放置相同质量的砝码进行实验

（2）上述实验中，有四位同学根据实验数据作出如下四幅图像，其中不能说明“质量一定时加速度与合力成正比”或“合力一定时加速度与质罱成反比”的是（）

BD BC

（1）为了保证拉力近似等于小盘和砝码的重力，应该让小盘和砝码的质量远小于小车和砝码质量。保持小车和砝码质量不变，改变拉力探究加速度在质量不变的情况下和力的关系。两个小车运动时间相同，初速度都是零，由

可得，通过比较位移可知加速度大小与力大小之间的关系。答案选BD。
（2）B图像反映a和F不成正比，C图像不能看出曲线是双曲线，不能判断是否反比。答案选BC。

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科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

验证机械能守恒定律, 可以利用平抛运动的闪光照片来验证，图甲是一小球做平抛运动的闪光照片的一部分，图中背景小方格的实物边长可以用游标卡尺测量，图乙是卡尺读数部分的示意图，由图乙可知小方格的边长是L=____________mm。如果相机的闪光频率为f,小球的质量为m，当地重力加速度g已知，那么小球在a→b→c→d的整个过程中减少的重力势能为，增加的动能为（这两空用字母L、f、m、g表示），这样代入数据就可以验证平抛运动过程中的机械能守恒。