如图所示.一轻弹簧左端固定在长木板的左端.右端与小木块连接.且与及与地面之间接触光滑.开始时和均静止.现同时对.施加等大反向的水平恒力和.从两物体开始运动以后的整个过程中.对.和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度).正确的说法是( ) A．由于.等大反向.故系统机械能守恒 B．由于.分别对.做正功.故系统动能不断增加 C．由于.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板的左端，右端与小木块连接，且与及与地面之间接触光滑，开始时和均静止，现同时对、施加等大反向的水平恒力和，从两物体开始运动以后的整个过程中，对、和弹簧组成的系统(整个过程中弹簧形变不超过其弹性限度)，正确的说法是( )

A．由于、等大反向，故系统机械能守恒

B．由于、分别对、做正功，故系统动能不断增加

C．由于、分别对、做正功，故系统机械能不断增加

D．当弹簧弹力大小与、大小相等时，、的动能最大

解析:

略

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一轻弹簧左端固定在长木板M的左端，右端与小木块m连接，且m与M及M与地面间接触光滑．开始时，m和M均静止，现同时对m、M施加等大反向的水平恒力F₁和F₂，从两物体开始运动以后的整个过程中，弹簧形变不超过弹弹性限度．对于m、M和弹簧组成的系统（　　）

A．由于F₁、F₂等大反向，故系统机械能守恒

B．当弹簧弹力大小与F₁、F₂大小相等时，M、m的动能都为零

C．由于F₁、F₂大小不变，所以m、M各自一直做匀加速运动

D．由于F₁、F₂等大反向，故系统的动量始终为零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一轻弹簧左端固定，右端连结一物体A，物体处于光滑水平面上，弹簧处于原长，现用一向左恒力F推物体，则在物体向左运动至弹簧最短的过程中（　　）

A．物体的加速度先减小后增大

B．物体的动能先增大后减小

C．弹簧的势能先增大后减小

D．物体和弹簧组成系统的机械能一直增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

（2011?唐山二模）如图所示，一轻弹簧左端固定在竖直墙上，右端与一物块A栓接，物块B与A接触但不粘连，开始时弹簧处于原长状态．现用一水平力向左缓慢推B致使弹簧压缩，当物块移动S₁=0.2m时撤去水平力．在弹力作用下物块AB向右运动，AB分离后，物块B继续向前滑行S2=

m与置于

光滑圆弧轨道底端的物块C发生正碰并粘在一起运动，最后两物块恰好能滑到

圆弧轨道的最高点：已知三物块与水平面的动摩擦因数均为0.3，圆弧轨道半径R=0.2m，物块．A、B的质量相同m₁=m₂=0.2kg，物块C的质量m₃=0.4kg，三物块均可视为质点，取g=10m/s²，求：
（1）B、C两个物块第一次返回到圆弧底端时圆弧轨道对两物块的支持力：
（2）A、B两个物块分离时的速度；
（3）水平力F对物块B做的功．