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    在测定匀变速直线运动加速度的实验中，选定一条纸带如图所示。从0点开始，每5个点取一个计数点，其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点。测得：x1＝1.40 cm，x2＝1.90 cm，x3＝2.38 cm，x4＝2.88 cm，x5＝3.39 cm，x6＝3.87 cm。（打点计时器所接电源频率为50 Hz）

    （1）在计时器打出点4时，小车的速度v4＝__________m/s，加速度a＝__________m/s2。
    （2）如果当时电网中交变电流的频率是f=51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
    （3）通过对加速度的分析，我们知道，影响物体加速度的因素是它受到的力及它的质量。为了探究加速度与力、质量的定量关系，简要说明设计实验时如何应用控制变量法。
    （1）0.3135，0.462   
    （2）偏小    
    （3）保持物体受到的力不变，改变质量，得到
    不同的加速度，找出加速度与质量的关系   
    （1）点4的瞬时速度等于2、6间的平均速度，加速度可根据逐差法求得（2）交变电流实际值偏大，周期偏小，所以实际的加速度要偏大，测量值偏小（3）保持物体受到的力不变，改变质量，得到
    不同的加速度，找出加速度与质量的关系
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：
    ①用天平测出电动小车的质量为0.4 kg；
    ②将电动小车、纸带和打点计时器按如图11所示安装；

    ③接通打点计时器(其打点周期为0.02 s)；
    ④使电动小车以额定功率加速运动，达到最大速度一段时间后关闭小车电源．待小车   
    静止时再关闭打点计时器(设在整个过程中小车所受的阻力恒定)．
    在上述过程中，打点计时器在纸带上所打的点迹如图12甲、乙所示，图中O点是打点
    计时器打的第一个点．

    请你分析纸带数据，回答下列问题：
    (1)该电动小车运动的最大速度为________m/s；
    (2)该电动小车运动过程中所受的阻力大小为________ N；
    (3)该电动小车的额定功率为________W.

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某宇航员登陆某颗星球后，想要测量该星球表面的重力加速度。为此该宇航员让一物体在重力作用下做平抛运动(空气阻力可以忽略)，并用携带的频闪照相机拍摄下了一段运动过程如图。已知频闪照相机的频率为f=10.0Hz，照片中的每个小方块都为正方形且代表的实际长度为L=2.50cm。

    (1)测量重力加速度的表达式应为g=___________；(用所给物理量的字母表达)
    (2)根据交待数据，可求得此平抛运动初速度为v0=____________，星球表面重力加速度g=_______________；(结果保留3位有效数字)
    (3)离开该星球时，宇航员让宇宙飞船在距离该星球表面非常近的圆轨道上飞行，并测出周期为T，假设该星球自转可以忽略，则该宇航员根据所测得的星球表面重力加速度g，以及已知的引力常量G，算出了该星球的质量M，则该宇航员计算的表达式为M=_____________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在测定金属电阻率的实验中，如图甲所示，用螺旋测微器测金属丝的直径的测量值
    d＝______mm。如图乙所示，是多用电表的“×10”欧姆挡经过正确步骤测量金属丝电阻时多用
    电表指针的位置，则金属丝阻值的测量值R＝______Ω，若测出金属丝长度的测量值为L，则该
    金属丝电阻率的表达式ρ＝_______（请用上述测量值d、L、R表示）。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）如图，是一小球做平抛运动的频闪照片的一部分，图中每个方格实际边长均为9.8cm, 则拍摄照片时，所用闪光的频率是          Hz。可求得小球平抛的初速度是      m/s。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时+=90°，然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取的办法是    。
    A．增大B的读数，减小角
    B．减小B的读数，减小角
    C．减小B的读数，增大角
    D．增大B的读数，增大角

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (9分)某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验时，设计了如图甲所示的实验装置．所用的钩码的质量都是30 g．他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端，每次都测出相应的弹簧总长度，将数据填在了下面的表中．(弹力始终未超过弹性限度，取g＝10 m/s2)

    砝码质量M(g)
    		0
    		30
    		60
    		90
    		120
    		150
    弹簧总长L(cm)
    		6.00
    		7.15
    		8.34
    		9.48
    		10.64
    		11.79
    ①试根据这些实验数据，在图乙所示的坐标纸上作出
    砝码质量M与弹簧总长度L之间的函数关系图线．
    ②上一问所得图线的物理意义是：
    ____________________________________________
    ③该弹簧劲度系数k＝___ N/m.(结果保留两位有效数字)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳套的结点，OB和OC为细绳套，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    （1）图乙中的F与F’两力中，方向一定沿AO方向的是_____________________。
    （2）本实验采用的科学方法是__________。
    A．理想实验法
    B．等效替代法
    C．控制变量法
    D．类比法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“研究平抛物体的运动”的实验时，通过描点法画出小球平抛运动轨迹，并求出平抛运动初速度。实验装置如图甲所示。

    (1)安装实验装置，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（    ）
    A.保持小球飞出时，速度既不太大，也不太小
    B.保证小球飞出时，初速度水平
    C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
    D.保证小球运动轨迹是一条抛物线
    (2)实验操作中下列说法正确的是        (    )
    A．小球释放的初始位置越高越好
    B．每次小球要从同一高度由静止释放
    C．实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直
    D．小球的平抛运动要靠近但不接触木板
    (3)某同学在描绘平抛运动轨迹时，得到的部分轨迹曲线如图乙所示。在曲线上取A、B、C三个点，测量得到A、B、C三点间竖直距离h1＝10.20cm，h2＝20.20cm，A、B、C三点间水平距离x1＝x2＝12.40cm，g取10m/s2，则小球平抛运动的初速度大小为_ ____m/s。

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