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【题目】为了探究物体做功与物体速度变化的关系,现提供如图甲所示的器材,让小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交变电流频率为50 Hz):

为了消除摩擦力的影响应采取什么措施?

【答案】将木板固定在打点计时器的一端垫起适当的高度,使小车拖着纸带能在木板上缓慢匀速下滑
【解析】将木板固定有打点计时器的一端垫起适当的高度,使小车拖着纸带能在木板上缓慢匀速下滑
【考点精析】认真审题,首先需要了解功能关系(当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒;重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:W G =E p1 -E p2;合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W =E k2 -E k1 (动能定理);除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:W F =E 2 -E 1).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在电场有MN两点,则(  )

A. M点的电势比N点的电势高

B. M点的电场强度比N点的电场强度大

C. 正电荷在M点的电势能比在N点的电势能大

D. 负电荷从M点运动到N点,电场力不做功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电场强度方向的规定:电场中某点的电场强度的方向跟___________电荷在该点受的电场力的方向相同,跟负电荷在该点受的电场力的方向___________

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】半径R=1 m的四分之一圆弧轨道下端与一水平轨道连接,水平轨道离地面高度h=0.8 m,如图所示,有一质量m=1.0 kg的小滑块自圆轨道最高点A由静止开始滑下,经过水平轨道末端B , 滑块最终落在地面上C点.经测量得x=1.6 m(g取10 m/s2)试求:

(1)不计空气阻力,滑块落在地面上时速度vc多大?方向如何?
(2)滑块在AB轨道上滑行时克服摩擦力做功多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某学习小组做探究合力的功和物体速度变化关系的实验,如图甲所示,图中小车在一条橡皮筋作用下弹出沿木板滑行,这时橡皮筋对小车做的功记为W . 当用2条、3条......完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次......实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.


正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的部分进行测量(根据如图乙所示的纸带回答).

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,上端开口的绝热圆柱形汽缸竖直放置在水平地面上,汽缸内部被质量为m的导热性能良好的活塞A和质量也为m的绝热活塞B分成高度相等的三个部分,下边两部分封闭有理想气体PQ,两活塞均与汽缸接触良好,活塞厚度不计,忽略一切摩擦。汽缸下面有加热装置,初始状态温度均为T0,气缸的截面积为S,外界大气压强为且不变,现对气体Q缓慢加热。求:

(1)当活塞A恰好到达汽缸上端时,气体Q的温度;

(2)在活塞A上再放一个质量为m的物块C,继续给气体Q加热,当活塞A再次到达汽缸上端时,气体Q的温度。

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【题目】水槽中步调相同的波源S1S2发出两列波长相等的水波,设某一时刻P点恰好是两波谷相遇点,则下列说法正确的是(

A.这两列波不能产生稳定的干涉图样

B.P是振动加强点

C.P点始终就在波谷

D.P的位移有时可为零

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【题目】如图甲所示,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1,t=0时,车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,已知t=12s后车静止不动.平板车足够长,物块不会从车上掉下,g取10m/s2 . 关于物块的运动,以下描述正确的是( )

A.0~6s加速,加速度大小为2m/s2 , 6~12s减速,加速度大小为2m/s2
B.0~8s,物块所受摩擦力向右,8~12s物块所受摩擦力向左
C.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m
D.物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m

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【题目】a、b两物体从同一地点出发,做匀变直线运动的v﹣t图象如图所示,则下列说法中正确的是( )

A.a、b两物体的运动方向相反
B.4秒初,a、b两物体速度相同
C.4秒末,a、b两物体相遇
D.a物体的加速度比b物体的加速度小

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