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    4．以4m/s的初速度竖直向上抛出一小球，不计空气阻力，g取10m/s2，则小球回到出发点所需的时间为（　　）
    A．2sB．4sC．0.4sD．0.8s

    分析 竖直上抛运动可分为向下和向下两个过程；由于两过程中物体的加速度相等，位移相等，故用时相等．

    解答 解：物体上升过程用时t=$\frac{v}{g}$=$\frac{4}{10}$=0.4s；
    因下落过程时间与上抛过程时间相等；故总时间为0.8s；
    故选：D．

    点评 对于竖直上抛运动要注意利用好上下运动的互逆性；可以只分析自由下落过程即可求解；

    练习册系列答案
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    14．核反应堆的功率为1×104kW，每小时消耗燃料8.75g，已知燃料中的有效成分为鈾235，每个鈾235裂变时放出2×108eV的能量，阿伏伽德罗常数NA=6.02×1023mol-1，求该燃料中鈾235的质量百分比．

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    15．在简谐运动中，能够分别表示物体振动快慢和强弱的一组物理量是（　　）
    A．速度和位移B．加速度和动能C．周期和频率D．频率和振幅

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    19．如图所示，水平放置的平行板电容器两极板A，B间距离为d，板间电压为U，两板间有M，N，P三点，MN连线平行于极板，N、P连线垂直于极板，M、P两点间距离为L，∠PMN=θ．一个质量为m的带电小球刚好能在M点保持静止，则下列说法正确的是（　　）
    A．小球带负电荷，电荷量为$\frac{mgd}{U}$
    B．M，P两点间的电势差为$\frac{UL}{d}$
    C．若小球沿直线从M移到P，则电势能减小mgLsinθ
    D．若只能将A板向上移动，则小球向下运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．一轻质弹簧装置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一小球接触而不固连；弹簧处于原长时，小球恰好在桌面边缘，如图．向左推小球，使弹簧压缩一段距离后由静止释放；小球离开桌面后落到水平地面．通过测量和计算小球抛出时的动能，可间接测得弹簧被压缩后的弹性势能，已知当地重力加速度为g．
    （1）为完成实验，除了要测量小球的质量外，至少还需要测量下列物理量中的CD（填选项前字母）．
    A．弹簧原长L0
    B．弹簧的压缩量x
    C．桌面到地面的高度h
    D．小球抛出点到落地点的水平距离s
    （2）若已测得小球的质量m，结合你在（1）问中选择的物理量，写出弹簧性势能的表达式是$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$．（用题中给定的物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，质量为m的小物块放在水平面上，细线一端与小物块相连，另一端水平地紧绕在半径为R，质量为2m的薄壁圆筒上，t=0时刻，圆筒在电动机带动下由静止开始绕竖直中心轴转动，转动中角速度满足ω=β1t（β1为已知常量），物块和地面之间动摩擦因数为μ．
    （1）求t=t1时刻圆筒边缘的线速度大小；
    （2）从开始运动至t=t1时刻，电动机做了多少功？
    （3）若圆筒角速度达到ω0时，使其减速转动，并以此为t=0时刻，且角速度满足ω=ω0-β2t（式中ω0、β2均为已知），则小物块经多长时间后停止运动？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．为探究恒力做功和物体动能变化关系，某同学设计的实验方案如图所示．

    （1）为了完成该实验操作及数据处理，除了图中实验器材外，还需要的器材有天平和刻度尺．
    （2）实验时首先要做到的步骤是平衡摩擦力，具体操作是：将带滑轮的长木板远离（填“远离”或“靠近”）滑轮的一端适当垫高，使小车在不挂（填“挂”或“不挂”）钩码的情况下做匀速直线运动．
    （3）该同学在正确实验操作过程中得到的一条纸带如图所示，O、A、B、C为选取的计数点，打O点时为小车运动起始点，相邻的两个计数点间还有4个点没有画出，各计数点到O点的距离分别为S1、S2、S3，数据如图，打点计时器的频率f为50Hz，则打B点时，小车的瞬时速度大小为0.80m/s，实验中，测得小车的质量为M，钩码的总质量为m，从打O点到打B点的过程中，为达到实验目的，应该探究得出的关系式为mgs2=$\frac{1}{200}$Mf2（s3-s1）（用题中的物理量S1、S2、S3、f、M、m及g表示）

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    14．某班级同学要调换座位，一同学用斜向上的拉力拖动桌子沿水平地面匀速运动，则下列说法一定正确的是（　　）
    A．拉力的水平分力等于桌子所受的合力
    B．拉力的竖直分力等于桌子所受重力的大小
    C．拉力与摩擦力的合力大小等于重力大小
    D．拉力与重力的合力方向一定不变

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