A、先接通电源,后释放纸带 | B、打出短线是由于打点针压得过紧 | C、电磁打点计时器需要有6V低压直流电源 | D、实验中不需要秒表、天平 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、加速度为零,速度不一定为零 | B、加速度减小,速度可能增大 | C、加速度不变,速度一定不变 | D、加速度增大,速度一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、乙物体的加速度比甲大 | B、两物体均做匀速直线运动 | C、打第三个计数点时,甲物体的速度比乙大 | D、打第一个计数点时,物体的速度有可能为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、先接通电源,后释放小车 | B、先释放小车,后接通电源 | C、释放小车的同时接通电源 | D、先接通电源或先释放小车都可以 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、改用6V的直流电源 | B、电源电压越低越好 | C、用平整的纸带,不用皱折的纸带 | D、纸带理顺推平,不让它卷曲、歪斜 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、在计算带电体间的相互作用力时,若电荷量分布对计算影响很小,可将带电体看做点电荷 | B、在探究弹性势能的表达式过程中,把拉伸弹簧的过程分成很多小段,在每小段内认为弹簧的弹力是恒力,然后把每小段做功的代数和相加 | C、在探究牛顿第二定律的过程中,控制物体的质量不变,研究物体的加速度与力的关系 | D、在求两个力的合力时,如果一个力的作用效果与两个力的作用效果相同,这个力就是那两个力的合力 |
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