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16.平衡下列核反应方程:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}n$→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n.在核反应堆中,石墨起减速剂的作用;镉棒起吸收中子作用.

分析 根据电荷数守恒、质量数守恒写出核反应方程,在核反应堆中石墨主要起减速剂作用,镉棒起到吸收中子的作用,从而控制和反应的速度.

解答 解:根据电荷数守恒和质量数守恒可得,反应前中子的数目:N=90+136+10-235=1,
核反应方程为:${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}n$→${\;}_{38}^{90}$Sr+${\;}_{54}^{136}$Xe+10${\;}_{0}^{1}$n.
在核反应堆中石墨主要起减速剂的作用,将快中子变成慢中子.镉棒起到吸收中子的作用,能控制中子的数目,从而控制和反应的速度.
故答案为:${\;}_{0}^{1}n$;减速剂;吸收中子

点评 解决本题的关键知道在核反应过程中电荷数守恒、质量数守恒,以及掌握热核反应的中石墨与镉棒所起的作用.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.如图所示,带箭头的线表示某一电场的电场线.在电场力作用下,一带电粒子(不计重力)经A点飞向B点,径迹如图中虚线所示,下列说法正确的是(  )
A.粒子带负电B.粒子在A点加速度大
C.粒子在B点电势能较大D.粒子通过B点时动能大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

7.有一串佛珠,穿在一根长1.8m的细线上,细线的首尾各固定一个佛珠,中间还有5个佛珠.从最下面的佛珠算起,相邻两个佛珠的距离为5cm、15cm、25cm、35cm、45cm、55cm,如图所示.某人向上提起线的上端,让线自由垂下,且第一个佛珠紧靠水平桌面.松手后开始计时,若不计空气阻力,g取10m/s2,则第2、3、4、5、6、7个佛珠(  )
A.其中的第4个佛珠落到桌面上的速率为4 m/s
B.依次落到桌面上的速率关系为1:3:5:7:9:11
C.落到桌面上的时间间隔相等
D.落到桌面上的时间间隔越来越大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,光滑水平轨道上放置长木板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端(B、C可视为质点),三者质量分别为mA=2kg、mB=1kg、mC=2kg,A与B的动摩擦因数为μ=0.5;开始时C静止,A、B一起以v0=5m/s的速度匀速向右运动,A与C发生碰撞(时间极短)并粘在一起,经过一段时间,B刚好滑至A的右端而没掉下来.求长木板A的长度.(g=10m/s2

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11.目前,我国的高铁技术已处于世界领先水平,它是由几节自带动力的车厢(动车)加几节不带动力的车厢(拖车)组成一个编组,称为动车组.若每节动车的额定功率均为1.35×104kw,每节动车与拖车的质量均为5×104kg,动车组运行过程中每节车厢受到的阻力恒为其重力的0.075倍.若已知1节动车加2节拖车编成的动车组运行时的最大速度v0为466.7km/h.我国的沪昆高铁是由2节动车和6节拖车编成动车组来工作的,其中头、尾为动车,中间为拖车.当列车高速行驶时会使列车的“抓地力”减小不易制动,解决的办法是制动时,常用“机械制动”与“风阻制动”配合使用,所谓“风阻制动”就是当检测到车轮压力非正常下降时,通过升起风翼(减速板)调节其风阻,先用高速时的风阻来增大“抓地力”将列车进行初制动,当速度较小时才采用机械制动.(所有结果保留2位有效数字)求:
(1)沪昆高铁的最大时速v为多少km/h?
(2)当动车组以加速度1.5m/s2加速行驶时,第3节车厢对第4节车厢的作用力为多大?
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1.如图所示,一工件置于水平地面上,其AB段为一半径R=1.0m的光滑圆弧轨道,BC段为长L=0.5m的水平轨道,二者相切于B点,整个轨道位于同一竖直平面内,P点为圆弧轨道上的一个确定点,它离BC的竖直高度h=0.2m.一可视为质点的物块,其质量m=0.2kg,工件质量M=0.8kg,与地面间的动摩擦因数μ=0.1(g取10m/s2).若将一水平恒力F作用于工件,使物块在P点与工件保持相对静止,一起向左做匀加速直线运动.
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8.用如图甲所示的电路测定电池的电动势和内阻,根据测得的数据作出了如图乙所示的U-I图象,由图可知(  )
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5.如图甲所示的装置叫做阿特伍德机,是英国数学家和物理学家阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律.某同学对该装置加以改进后用来验证机械能守恒定律,如图乙所示.
(1)实验时,该同学进行了如下操作:
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(2)如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,应满足的关系式为$mgh=\frac{1}{2}(2M+m)\frac{{d}^{2}}{△{t}^{2}}$ (已知重力加速度为g).
(3)验证实验结束后,该同学突发奇想:如果系统(重物A、B以及物块C)的机械能守恒,不断增大物块C的质量m,重物B的加速度a也将不断增大,那么a与m之间有怎样的定量关系?a随m增大会趋于一个什么值?请你帮该同学解决:
①写出a与m之间的关系式:a=$\frac{mg}{2M+m}$(还要用到M和g).
②a的值会趋于重力加速度g.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图所示的匀强磁场中MN、PQ是两条平行的金属导轨,而AB、CD为串有电流表、电压表的两根金属棒,且与金属导轨接触良好,当两棒以相同的速度向右运动时,下列说法中正确的是(  )
A.电流表无读数,AB间有电势差,电压表无读数
B.电流表有读数,AB间有电势差,电压表有读数
C.电流表无读数,AC间无电势差,电压表无读数
D.电流表无读数,AC间有电势差,电压表有读数

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