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4.如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上.以下判断正确的是(  )
A.b点场强大于d点场强
B.a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差
C.b点场强小于d点场强
D.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能

分析 根据等量异号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小,由电场线性质及电场的对称性可知ab及bc两点间的电势差;由电势能的定义可知ac两点电势能的大小.

解答 解:AC、在两等量异号电荷连线上,中间点电场强度最小,所以d点的电场强度大于连线与MN的交点处的电场强度;在两等量异号电荷连线的中垂线上,两个点电荷的连线与MN的交点处的电场强度大于b点的电场强度;所以b点场强小于d点场强,故A错误,C正确;
B、由对称性可知,a、b两点的电势差等于b、c两点间的电势差,故B正确.
D、结合等量异种点电荷的电场特点可知,a点的电势高于c点的电势,故试探电荷+q在a点的电势能大于在c点的电势能,故D错误;
故选:BC.

点评 常见电场的电场线分布及等势面的分布要求我们能熟练掌握,并要注意沿电场线的方向电势是降低的,同时注意等量异号电荷形成电场的对称性.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.以下几种关于质点的说法,你认为正确的是(  )
A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看作质点
B.只要物体运动得不是很快,物体就可以看作质点
C.研究地球的自转时,可以将地球看作质点
D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看作质点

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.放在水平地面上的直角劈M上有一个质量为m的物体,若m在其上匀速下滑M仍保持静止,则下面正确的说法为(  )
A.M对地面的压力等于(M+m)gB.M对地面的压力等于Mg
C.地面对M没有摩擦力D.地面对M有向左的摩擦力

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

12.如图为某物体做直线运动的v-t图象.试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

19.下列关于物体运动的说法,不正确的是(  )
A.物体速度不为零,其加速度也一定不为零
B.物体具有加速度时,它的速度可能不会改变
C.物体的加速度变大时,速度也一定随之变大
D.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.如图所示,表示原子核的比结合能与质量数A的关系,据此下列说法中正确的是(  ) 
A.重的原子核,例如,铀核(${\;}_{92}^{235}$U),因为它的核子多,核力大,所以结合得坚固而稳定
B.锂核(${\;}_{3}^{6}$Li)的核子的比结合能比铀核的比结合能小,因而比铀核结合得更坚固更稳定
C.原子核结合的松紧程度可以用“比结合能”来表征,比结合能的定义是每个核子的平均结合能;比结合能越大的原子核越稳定
D.以上三个表述都错误

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,对静止于水平地面上的重为G的木块,施加一个竖直向上的逐渐增加的力F,若F小于G,下列说法正确的是(  )
A.木块未离开地面前,木块对地面的压力随F增大而增大
B.木块未离开地面前,木块对地面的压力随F增大而减小
C.木块对地面的压力和地面对木块的支持力是一对平衡力
D.木块对地面的压力就是木块的重力

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

13.某同学使用如下器材:电源E(电动势为12V),电压表V(量程为0~15V,内电阻约为15kΩ),电流表A(量程为0~100mA.内电阻约为10Ω),滑动变阻器(最大阻值为50Ω),单刀单掷开关,导线若干,现测出了一个小灯泡的伏安特性曲线,如图1所示,已知小灯泡的额定电压为12V.
(1)请在图2虚线框中画出此实验电路.
(2)根据设计的电路图在图3的实物上连线.
(3)由小灯泡的伏安特性曲线可知小灯泡的额定功率为P=1.14W,小灯泡的电阻的变化特征为灯泡电阻随温度升高而增大.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.如图,两个初速度大小相同的不同粒子a和b,从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后都打到屏上P点.不计重力.下列说法正确的有(  )
A.a、b均带负电
B.a在磁场中飞行的时间比b的短
C.a在磁场做匀速圆周运支的角速度比b的大
D.a的比荷($\frac{q}{m}$)比b小

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