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    在用斜槽轨道做“研究平抛物体运动”的实验中， (已知重力加速度为g)
    若用一张印有小方格的纸记录轨迹，如图所示．他测出小方格的边长为L，又透过方格纸在小球的运动轨迹上取了a、b、c三个数据点，由此可知小球从a点到b点运动的时间__①__(选填“大于”、“小于”或“等于”)
    小球从b点到c点的运动时间，
    小球从a到b运动的时间为____②____，
    小球做平抛运动的初速度为____③____．
    ①等于②③
    ①由三点相邻两点间水平距离相同，所以运动时间相同，由竖直方向可求得（2）由水平方向的运动x=vT，5L=vT，v=
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （12分）在做“探究匀变速直线运动”实验时
    （1）要用到打点计时器，关于打点计时器及其操作，下列说法正确的是（      ）（不定项）
    A．打点计时器是一种计时仪器，使用电源的频率为50Hz每隔0.02秒打一次点
    B．电磁打点计时器的工作电压是4—6V的交流或直流电，而电火花打点计时器的工作电压是220V交流电
    C．实验操作时，是先接通打点计时器然后让物体带动纸带运动
    D．实验操作时，是让物体带动纸带运动的同时接通打点计时器
    （2）某同学打出的纸带如下图，图中上面的数字为相邻两点间的距离，纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，试求（计算结果数值保留到小数点后面第二位） ① 打第5个计数点时纸带的速度v5＝           m/s。
    ② 0—6点间的加速度为a＝            m/s2。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置。

    （1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持           不变，用钩码所受的重力作为            ，用DIS测小车的加速度。
    （2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量。在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如图所示）。
    ①分析此图线的OA段可得出的实验结论是                    。
    ②（单选题）此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（）
    A．小车与轨道之间存在摩擦B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大D．所用小车的质量太大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）某学生在用打点计算器测量物体的加速度的实验中，实验纸带如图13，取O为起始计数点，每隔相同时间T的计数点分别为A、B、C、D、E、F，每相邻两点间距离依次为S1、S2、S3、S4、S5、S6，若取每隔3T的时间计算加速度，则平均加速度为________      。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ①（2分）游标卡尺的结构如下图左所示，要用来测量一工件的内径（如下图右），必须用其中        （选填A、B或C）来测量；

    ②（3分）用游标卡尺（卡尺的游标有20等分）测量仪物块的长度，测量结果如右图所示，由此可知物块的长度是     cm．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （1）如右图是一个单摆的共振曲线，此单摆的固有周期T是________s，若将此单摆的摆长增大，共振曲线的最大值将_______(填“向左”或“向右”)移动。

    （2）如图所示，在杨氏双缝干涉实验中，激光的波长为5.30×10-7m,屏上P点距双缝S1和S2的路程差为7.95×10-7m.则在这里出现的应是      （选填“明条纹”或“暗条纹”）。现改用波长为4.30×10-7m的激光进行上述实验，保持其他条件不变，则屏上的条纹间距将       （选填“变宽”、“变窄”、或“不变”。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    游标卡尺和螺旋测微器是两种常用的测量长度的精密仪器。如图甲所示的游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度，图示状态的读数是___  _____mm；用如图乙所示螺旋测微器测量一根金属丝的直径的读数是____________mm。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在做“探究动能定理”的实验中,小车的质量为m,使用橡皮筋6根,每次增加一根,实验中W?v?v2的数据已填在下面表格中,试在图中作出图象.
    W
    		v/(m\5s-1)
    		v2/(m2\5s-2)
    0
    		0
    		0
    1.00
    		0.80
    		0.64
    2.00
    		1.10
    		1.21
    3.00
    		1.28
    		1.64
    4.00
    		1.53
    		2.34
    5.00
    		1.76
    		3.10
    6.00
    		1.89
    		3.57

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）在“探究共点力合成规律”的实验中，某同学经历了以下实验步骤：
    A．在白纸上按比例做出两个力F1和F2的图示，根据平行四边形定则作图求出合力F；
    B．只用一个测力计，通过细绳把橡皮筋拉同样长度；
    C．记下两个测力计F1和F2的读数，并且记录它们的方向；
    D．在水平放置的木板上，垫一张白纸，把橡皮筋的一端固定在板上P点，用两条细绳连接在橡皮筋的另一端，通过细绳同时用两个测力计互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋与细绳的连接点到达某一位置O，并记下此位置，如图所示；
    E．记下测力计的读数F′和细绳方向，按同一比例做出这个力的图示，比较这个实测合力F′和按平行四边形定则求出的合力F，看它们的大小和方向是否相近；
    F．改变两测力计拉力的大小和方向，多次重复实验，从实验得出结论。
    (1)上述实验步骤中有一步骤有明显的错误，这个步骤是     （填选项前的字母）；    正确的操作应为                           。
    (2)将以上实验步骤按正确顺序排列，应为           （填选项前的字母）。

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