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(2012?金山区一模)图中标出了磁感应强度B、电流I和其所受磁场力F的方向,正确的是(  )
分析:左手定则的内容:伸开左手,使大拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让磁感线从掌心进入,并使四指指向电流的方向,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向.根据左手定则的内容判断安培力的方向.
解答:解:A、根据左手定则,安培力的方向竖直向上.故A正确.
B、电流的方向与磁场方向平行,知不受安培力.故B错误.
C、根据左手定则,安培力方向竖直向上.故C错误.
D、根据左手定则,安培力的方向垂直纸面向外.故D错误.
故选A.
点评:解决本题的关键掌握左手定则判定安培力的方向.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?金山区一模)如图所示,质量为M、长度为L的木板静止在光滑的水平面上,质量为m的小物体放在木板上最左端,现用一水平恒力F作用在小物体上,使物体从静止开始做匀加速直线运动.已知物体和木板之间的摩擦力为f.当物体滑到木板的最右端时,木板运动的距离为x,则在此过程中(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?金山区一模)质量为m的带正电小球由空中A点无初速度自由下落,在t秒末加上竖直向上、范围足够大的匀强电场,再经过t秒小球又回到A点,不计空气阻力且小球从未落地,重力加速度为g,则(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?金山区一模)在“用单摆测定重力加速度”的实验中:
(1)某同学分别选用四种材料不同、直径相同的实心球做实验,各组实验的测量数据如下.
组别 摆球材料 摆长L/m 最大摆角 全振动次数
N/次
1 0.40 15° 20
2 1.00 50
3 0.40 15° 10
4 1.00 50
若要计算当地的重力加速度值,应选用第
2
2
组实验数据. 
(2)甲同学选择了合理的实验装置后,测量出几组不同摆长L和周期T的数值,画出如图T2-L图象中的实线OM,并算出图线的斜率为k,则当地的重力加速度g=
4π2
k
4π2
k
(用符号表示).
(3)乙同学也进行了与甲同学同样的实验,但实验后他发现测量摆长时忘了加上摆球的半径,则该同学做出的T2-L图象为
B
B

A.虚线①,不平行实线OM  B.虚线②,平行实线OM
C.虚线③,平行实线OM    D.虚线④,不平行实线OM.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?金山区一模)如图所示,两个完全相同的波源在介质中形成的波相叠加而发生的干涉的示意图,实线表示波峰,虚线表示波谷,则(  )

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