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    11．某同学“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．
    ①打点计时器应接交流（填“交流”或“直流”）电源．
    ②该同学为平衡摩擦力，适当增大靠近打点计时器一端木板与桌面的夹角，直至小车能做匀速直线运动．

    ③在平衡小车与桌面之间摩擦力后，打出了一条纸带如图乙所示．计时器打点的时间间隔为0.02s．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离．该小车的加速度a=0.100m/s2，打点计时器打下计数点3时小车的速度v3=0.365m/s．（计算结果均保留三位有效数字）．

    分析 ①打点计时器使用交流电源；
    ②实验前要平衡摩擦力使小车在木板上做匀速直线运动．
    ③应用匀变速直线运动的推论可以求出小车的加速度与瞬时速度．

    解答 解：①打点计时器应接交流电源．
    ②该同学为平衡摩擦力，适当增大靠近打点计时器一端木板与桌面的夹角，直至小车在木板上能做匀速直线运动为止．
    ③每5个点取一个计数点，计数点间的时间间隔：t=0.02×5=0.1s，
    由匀变速直线运动的推论△x=at2可知，加速度：a=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2{t}^{2}}$=$\frac{0.0370-0.0350}{2×0．{1}^{2}}$=0.100m/s2，
    打下3时小车的速度：v3=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2t}$=$\frac{0.0360+0.0370}{2×0.1}$=0.365m/s；
    故答案为：①交流；②小车能做匀速直线运动；③0.100；0.365．

    点评 本题考查了实验注意事项与实验数据处理，是实验的常考问题，一定要掌握，本题是一道基础题，掌握基础知识即可解题，平时要注意基础知识的学习与掌握．

    练习册系列答案
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    （2）实验测得的这些物理量若满足表达式mgs=$\frac{1}{2}$（M+m）[（$\frac{d}{△{t}_{B}}$）2-（$\frac{d}{△{t}_{A}}$）2]即可验证系统机械能守恒定律．（用实验中所测物理量相应字母表示）

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    6．在“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示．

    （1）为了平衡小车与木板间的摩擦力，应适当抬高木板右端（填“左”或“右”）．
    （2）在此实验中，要求钩码的质量远小于小车的质量（填“远大于”或“远小于”）
    （3）若有一位同学按要求打出一条纸带，已知计时器的时间间隔为0.02s，每5个点取一个计数点，如图乙所示，则计数点12间的距离1.58cm，计数点4的速度0.27m/s，小车的加速度是0.51m/s2．

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