分析 (1)(2)对球受力分析,受重力、支持力和拉力,根据平衡条件并结合合成法求解支持力和拉力大小;
(3)若突然剪断细绳,球不受拉力和支持力,否则水平方向分运动不是静止.
解答 解:(1)小球的受力示意图如图所示:
(2)如图所示,用力的合成法可得:
细绳对小球的拉力大小:T=T′=$\frac{mg}{cosθ}$,
墙壁对小球的支持力大小:FN=mgtanθ;
(3)若突然剪断细绳,细绳的拉力和墙壁的支持力为零,小球只受重力作用,小球将做自由落体运动.
答:(1)如图所示;
(2)细绳对小球的拉力大小为$\frac{mg}{cosθ}$,墙壁对小球的支持力大小mgtanθ;
(3)若突然剪断细绳,小球做自由落体运动.
点评 本题是平衡问题,关键是正确的受力分析后根据平衡条件列式求解;
求解平衡问题关键在于对物体正确的受力分析,不能多力,也不能少力,对于三力平衡,如果是特殊角度,一般采用力的合成、分解法,对于非特殊角,可采用相似三角形法求解,对于多力平衡,一般采用正交分解法.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 1:1 | D. | 1:4 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{\frac{{b}^{3}}{a}}$ | B. | $\sqrt{\frac{{a}^{3}}{b}}$ | C. | $\sqrt{{b}^{3}}$ | D. | $\sqrt{a{b}^{3}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度大的物体,它的动量一定也大 | |
B. | 动量大的物体,它的速度一定也大 | |
C. | 只要物体的运动速度大小不变,则物体的动量也保持不变 | |
D. | 物体的动量变化越大则该物体的速度变化一定越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 结论正确.因为依据、判断1和判断2都正确 | |
B. | 结论错误.因为判断1错误,导致判断2错误 | |
C. | 结论错误.虽然判断1正确,但判断2错误 | |
D. | 结论错误.因为判断1和判断2都错误 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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