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16.如图所示,A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C球带正电,A、B是两个完全相同且不带电的枕形导体.试问:

(1)如何使A、B都带等量正电?
(2)如何使A、B都带等量负电?
(3)如何使A带负电,B带等量的正电?

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15.质量为M的小车静止在光滑的水平面上,小车的最右端站着质量为m的人,若人水平向右以相对车的速度v跳离小车,则人脱离小车后小车的速度为多大?方向如何?

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14.如图甲所示,在坐标轴y轴左侧存在一方向垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度为B,y轴右侧存在如图乙所示宽度为L的有界交变电场(规定竖直向下为正方向),此区间的右侧存在一大小仍为B方向垂直纸面向内的匀强磁场,有一质量为m,带电量为q的正粒子(不计重力)从x轴上的A点以速度大小为v方向与x轴正方向夹角θ=60°射出,粒子达到y轴上的C点时速度方向与y轴垂直,此时区域内的电场开始从t=0时刻开始变化,在t=2T时刻粒子从x轴上的F点离开电场(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:

(1)C点距坐标原点距离y;
(2)交变电场的周期T及电场强度Eo的大小;
(3)带电粒子进入右侧磁场时,区域内的电场消失,要使粒子仍能回到A点,左侧磁感应强度的大小、方向应如何改变?

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13.(1)在研究平抛运动的实验中,为了正确描绘出小球平抛运动的轨迹,在固定弧形斜槽时,应注意使斜槽末端水平;实验时,每次使小球由静止滚下都应注意从同一高度.
(2)如图所示为一个小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中背景方格的边长为5cm,如果取g=10m/s2,则:
①闪光的频率是10Hz;
②小球做平抛运动时的初速度大小是1.5m/s;
③小球经过B点时的速度大小是2.5m/s.

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12.如图所示,在用玻璃砖测定玻璃折射率的实验中,如果所用的玻璃砖ABCD的上表面AB和下表面CD不严格平行(AD略大于BC),下列说法正确的是(  )
A.用此玻璃砖做实验,画出的折射光线c和相应的入射角α不再平行,因此对实验结果产生系统误差
B.用此玻璃砖做实验,画出的折射光线c和相应的入射角α不再平行,但不会因此对实验结果产生影响
C.射出光纤c相对于入射光线a有顺时针方向的微小偏转
D.射出光纤c相对于入射光线a有逆时针方向的微小偏转

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11.轻质细线吊着一质量为m=0.42kg,边长为L=1m、匝数n=10的正方形线圈,其总电阻为r=lΩ.在框的中间位置以下区域分布着矩形磁场,如图甲所示.磁场方向垂直纸面向里,大小随时间变化如图乙所示,求:

(1)判断线圈中产生的感应电流的方向是顺时针还是逆时针?
(2)线圈的电功率;
(3)在t=4s时轻质细线的拉力大小.

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10.如图所示,两个完全相同的小球A、B,在同一高度处以相同大小的初速度v0分别水平抛出和竖直向上抛出,则两小球落地时重力做的功WA=WB,重力的平均功率PA>PB.(选填“>”“<”或“=”)

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9.如图所示,完整的撑杆跳高过程可以化简成三个阶段,持杆助跑,撑杆起跳上升,越杆下落(下落时人杆分离)最后落在软垫上到速度减为零.不计空气阻力,则(  )
A.运动员在整个跳高过程中机械能守恒
B.运动员在撑杆起跳上升过程中机械能守恒
C.在撑杆起跳上升过程中,杆的弹性势能化为运动员的重力势能且弹性势能减少量小于运动员的重力势能增加量
D.运动员落在软垫上时作减速运动,处于超重状态

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8.如图所示,水平长度xAB=4m的传送带顺时针运动,其速度恒为v1=8m/s,质量1kg的滑块自传送带右端以v2=6m/s的初速度滑上传送带的右端,已知滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.6,g=10m/s2,则下列分析正确的是(  )
A.0~1s内系统摩擦产生热66J
B.滑块距离传送带左端B点的最近的距离为2m
C.3s后滑块回到传送带右端A点
D.0~1.5s摩擦力对滑块做的-13.5J

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7.如图所示,一质量m=1kg的小物块(可视为质点)从A点以大小v0=4m/s的初速度沿切线进入光滑圆弧轨道AB,经圆弧轨道后滑上与B点等高、静止在粗糙水平面的长木板上,圆弧轨道B端切线水平.已知长木板的质量M=1kg,A、B两点的竖直高度为h=1.0m,AO与BO之间夹角θ=37°,小物块与长木板之间的动摩擦因数μ1=0.5,长木板与地面间的动摩擦因数μ2=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)小物块运动至B点时的速度v1大小;
(2)小物块滑动至B点时,对圆弧轨道B点的压力;
(3)长木板至少为多长,才能保证小物块不滑出长木板?
(4)小物块从滑上长木块起到停止运动所经历的时间.

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同步练习册答案