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    15．从A、B、C、D四个单词中找出一个与其它三个划线部分读音不同的选项（　　）
    A．matchB．watchC．lunchD．machine

    分析 A：[m?t?]；B：[w?t?]；C：[l?nt?]；D：[m???i：n]．

    解答 答案：D
    解析：其余选项划线部分发音为[t?]，D选项发音为[?]，故本题答案为D选项．

    点评 本题考查语音辨析．做此类题目时一定要清楚各个选项中划线部分的发音，再进行对比从而选出最终答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    5．He failed the exam andwept（哭泣） in his room．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    6．In order to know a foreign language thoroughly，four things are neccessary．Firstly，we must understand the language when we hear  （61）itspoken…Secondly，we must be able to speak it correctly with confidence and without hesitation．（62）Thirdly，we must be able to read the language，and fourthly，we must be able to write it．We must be able to make sentences that are grammatically correct．
    There is no easy way to success （63）in language learning．（64）A good memory is of great help，but it is not enough only （65）to memorize（memorize） rules from a grammar book．It is not much use learning by heart long list of words and （66）theirmeaning，studying the dictionary and so on．We must learn by using the language．（67）Ifwe are satisfied with only a few rules we have memorized，we are not really learning the language．"Learn through use"is a good piece of（68）advice（advise） for those（69）whoare studying a new language．Practice is important．We must practise speaking and （70）writing（write） the language whenever we can．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    3．That he needs is a large amount of money，for his wife is seriously ill in hospital．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    10．从A、B、C、D四个单词中找出一个与其它三个划线部分读音不同的选项（　　）
    A．cakeB．catC．makeD．face

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    20．---Has Hellen made up her mind ______abroad？
    ---I have no idea．（　　）
    A．workingB．worksC．to work

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    7．The reasonwhyhewas late was that he was ill in bed．
    他迟到的原因是他卧病在床．

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    4．Maybe we should rid ourselves of modern technology and return to simpler times．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    5．How long has 3-D technology been around？Most of us might think of crowds of teenagers in a 1950's movie house watching Bwana Devil in 3-D．But 3-D technology made its first appearance on the scene in 1838with the first stereoscope（体视镜）．And the first actual 3-D movie was a 1903 film called Le Ariveed'un Train．
    Although it has such a long history，the technology has still remained based on one simple principle-----to make 3-D effects you must find a way to project two slightly different pictures to each eye．Modern 3-D technology works by rapidly flickering（闪动） two versions of the movie and projecting them onto each eye．The brain does the rest of the work，combining the two pictures together into one and giving the show the appearance of depth，the third dimension．
    But does this exposure，especially long exposures，cause harm to the child's developing brain and visual system？Unfortunately，long-term studies on new flicker digital 3-D technology and children aren't yet available．We do not know if regular or daily 3-D viewing over years affects the developing visual system，although older 3-D methods basically do the same thing and are not considered harmful．
    The question of possible harm in modern 3-D use in TV is really based on two facts：the amount of time children will now be watching 3-D TV each day and the sensitivity some children show in reaction to 3-D viewing．It is difficult to make actual lab studies of longer term 3-D viewing in children because of the possible harm of the experiment．Researchers will have to wait until 3-D TV technology is already in the marketplace for a number of years，then check heavy 3-D TV watchers and compare them with non-watchers．
    With a 3-D television technology in the home，we will soon be able to answer the question of whether or not longer and more frequent periods of 3-D exposure cause more changes in the visual system．We may find that the bigger problem is the introduction of a new technology that leads to even more time spent on TV rather than playing outdoors．

    8．According to the text，3-D technologyD
    A．was refused by people when it first appeared．
    B．will soon change the way we watch TV．
    C．does no good to our visual system．
    D．has a history of nearly 200 years．
    9．Paragraph 2is mainly aboutA
    A．how 3-D technology works．
    B．why 3-D movies are popular
    C．the history of 3-D technology．
    D．the influence of 3-D technology．
    10．What's the method suggested in paragraph 4？A
    A．To wait and see
    B．To carry out lab studies
    C．To stop making 3-D movies
    D．To improve 3-D technology
    11．The author's purpose in writing the text is toB
    A．ask children not to watch 3-D movies．
    B．discuss if 3-D viewing is harmful to children．
    C．introduce the advantages of 3-D technology．
    D．predict the development of 3-D technology．

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