Question

18．Internet addiction is now considered a clinical disease（临床疾病）．Research showed 42percent of Chinese Netizens are addicted （61）to the Web more or less．Busy（62）asthey are，Internet addicts can't help logging online．So when you telephone one of your friends，he may tell you that he（63）has been surfing（surf）online for the whole day．
What's more，the（64）social（society）lives of the addicts will surely be changed．（65）whoever  is crazy about the Web，properly speaking，may care about（66）nothingbut the virtual（虚拟的） world．If they were students，they would waste too much of their precious time，（67）which should be spent learning knowledge．
（68）It is widely held that the lack of activities may result in Internet addiction．If people don't spend time on sports（69）orother positive interests，they often turn to the Internet to kill time．In fact，some addicts are made（70）to kill（kill） time on the Internet．So associating more with family，friends and nature can help Internet addicts kick the habit．But more importantly，all of the society should become concerned about the negative side of the Internet．

Answer 1

分析 本文主要介绍网瘾被列入精神疾病诊断范畴．研究显示近一半的中国公民或多或少地沉溺于网瘾．对于学生来说，应当花更多的时间在学习上．同时，人们也应关心网络的负面效果．

解答 61．to 考查固定搭配．be addicted to意为""，是固定搭配．
62．as 考查连词．as引导让步状语从句时，as意为"虽然…但是"，"纵使…"之意"，"尽管"，通常从句要倒装，倒装的方法是将从句的表语或状语放在as之前，though也可用于这样的结构中．
63．has been surfing  考查动词时态．根据时间状语for the whole day可知，要用现在完成时态，且surf这个动作一直在发生，故用现在完成进行时态．
64．social 考查形容词．lives是名词，用形容词修饰作定语．
65．whoever 考查代词．分析句子结构is crazy about the Web是主主语从句，缺少主语，用whoever作主语，同时引导主语从句，whoever相当于anyone who，whoever还作主句may care about nothing but the virtual world的主语．
66．nothing  考查固定搭配．nothing but意为"只有，只不过"，是固定搭配．
67．which 考查定语从句．分析句子结构可知这是一个定语从句，先行词precious time在从句中作主语，用关系代词which．
68．It 考查it用法．it是形式主语，真正的主语是that the lack of activities may result in Internet addiction．
69．or 考查连词．or（用于否定句，提出两种或多种事物时）也不．
70．to kill 考查动词不定式．此处动词不定式表示目的，作目的状语．

点评 在一篇200词左右的语篇（短文或对话）中留出10处空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求考生根据上下文填写空白处所需的内容或所提供单词的正确形式，所填写词语不得多于3个单词．要做好语法填空题，理解短文是解题的前提，扎实的词汇、句型和语法知识是基础，英语国家的背景知识是必要的补充．考生须灵活运用语法知识，如单词词性、单词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容．答完后，还要通读全文，核对所填单词形式是否正确，是否符合语境．