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    18．There is a fine line between a parent who is active and open-minded and one that doesn't know when to let go．As my daughter，Nicole，prepares to leave home for college，I'm discovering how hard it is to stay on the（36）Bside of this line．When I hold（37）Athe apron strings （围裙带）connecting us，Nicole，eager to （38）Cindependence，tries to loosen my grasp．What results is a （an） （39）A mother-daughter，push-me，pull-you kind of tango（探戈舞）．
    For the past two years，it's gone like this：
    My question："Have you thought of taking an advanced placement class （高阶课程）so that you can earn college credit？"
    Nicole's（40）D："No，I'm not interested in that．"
    Two months ago，she was（41）Dto a great university．However，I was still the mother having a（42）Ctime letting go．The night before the introductory meeting of the university，I had read the course catalog carefully and（43）Bcourses which I thought looked good．We met on the campus the next afternoon，and Nicole's face（44）A with excitement．"I have had my entire schedule figured out，"she said．"Already？"I was astonished，（45）Bshe should have discussed it with me．I examined the schedule．Nicole hadn't taken a （an）（46）D one of the courses I had suggested．Every course she had chosen（47）C suited her interests．Just then I saw a mature，capable young woman with a（48）Amind and the ability to shape her future．She no longer needed her mother's（49）Bevery thing for her．I felt proud，though still a bit （50）C．
    I（51）Athe lessons carefully．Nicole has struggled to learn over the past 18 years：（52）C，sympathy，and hard work．There have been a few holes along the way．（53）C，she is well-equipped and eager to（54）A the future．The next step，I recognized，was mine to take：giving my daughter and myself the （55）Dwe both needed．
    36．A．leftB．rightC．eitherD．each
    37．A．ontoB．upC．backD．out
    38．A．keepB．refuseC．tasteD．bear
    39．A．embarrassingB．relaxingC．livelyD．beautiful
    40．A．commentB．wordC．conceptD．response
    41．A．receivedB．invitedC．treatedD．accepted
    42．A．goodB．greatC．hardD．easy
    43．A．takenB．underlinedC．offeredD．read
    44．A．lit upB．built upC．turned upD．made up
    45．A．imaginingB．thinkingC．hopingD．adding
    46．A．onlyB．justC．evenD．single
    47．A．mostlyB．hardlyC．exactlyD．slightly
    48．A．sharpB．normalC．differentD．same
    49．A．encouragingB．decidingC．disagreeingD．agreeing
    50．A．anxiousB．excitedC．sadD．tense
    51．A．reviewedB．observedC．checkedD．studied
    52．A．abilityB．honestyC．responsibilityD．beauty
    53．A．ThereforeB．InsteadC．StillD．Besides
    54．A．hugB．discoverC．determineD．lead
    55．A．characterB．strengthC．reliefD．independence

    分析 本文讲述即使是一个很开放的母亲也很难做到对孩子的完全放手，作者通过女儿渴望独立这件事说明，孩子的成长道路上有一些坎坷，不仅仅女儿需要独立，我也要适应这种独立．

    解答 36-40BACAD 41-45DCBAB 46-50DCABC 51-55ACCAD
    36．B．考查动词辨析．A．left右边；B．right左边，对的；C．either 也；D．each每个；固定短语．stay on the right/wrong side of sth．处于标准的正确或者错误一面．可意译为做得对与否，故选B项．
    37．A．考查介词辨析．A．onto上面；B．up向上；C．back 向后；D．out出去；句意：当我想抓紧连接我们的纽带的时候，我的女儿Nicole却渴望能够常识一下独立的感觉，故选A项．
    38．C．考查动词辨析．A．keep保持；B．refuse拒绝； C．taste品尝；D．bear忍受；句意：当我想抓紧连接我们的纽带的时候，我的女儿Nicole却渴望能够常识一下独立的感觉，根据语境选C项．
    39．A．考查形容词辨析．A．embarrassing局促不安的尴尬的；B．relaxing放松的；C．lively生动的；D．beautiful漂亮的；句意：我想抓紧这种纽带不放手，而女儿急于自立，这样我们之间就形成了一种尴尬的关系．embarrassing尴尬的，故选A．
    40．D．考查名词辨析．A．comment评论；B．word语言；C．concept概念；D．response回应；前面有母亲的询问这里自然是女儿的回答，response回答，故选D项．
    41．D．考查动词辨析．A．received收到；B．invited邀请；C．treated对待；D．accepted接受；be accepted into=be admitted to 被大学录取，故选D项．
    42．C．考查形容词辨析．A．good好的；B．great伟大的；C．hard 难的；D．easy容易的；女儿要离开上大学然而我依然是一个很难做到放手的母亲．固定短语have a adj．+time做某事上度过了一段艰难的时光，故选C项．
    43．B．考查动词辨析．A．taken带走；B．underlined画线； C．offered提供；D．read 阅读；我认真的看了女儿的课程表，并且划出我认为有价值的课程．underline划线，故选B．
    44．A．考查动词短语辨析．A．lit up点亮；B．built up建立；C．turned up出现；D．made up编造；第二天下午女儿脸上放着光芒充满的兴奋说道：我已经想好了要学的整个课程，one's face lit up 是指脸上发光，这是由于作者的女儿终于独立后的兴奋造成的，故选A．
    45．B．考查动词辨析．A．imagining想象；B．thinking思考；C．hoping希望；D．adding加入；我感到很惊奇，我认为她应该和我讨论的，thinking为现在分词作状语表示伴随，故选B项．
    46．D．考查副词辨析．A．only只有；B．just仅仅；C．even甚至；D．single单独的；single可以放在名词前作定语，only只能置于冠词前，故选D项．
    47．C．考查副词辨析．A．mostly大多数；B．hardly几乎不；C．exactly确切地；D．slightly轻地；她选择的每一个课程只是恰恰满足她的兴趣，根据语境选C项．
    48．A．考查形容词辨析．A．sharp锋利的；B．normal正常的；C．different 不同的；D．typical典型的；句意：就在这时我看到了一个成熟的有能力的年轻女性，她拥有一个尖锐的灵敏的大脑，在这里用sharp表示对自己女儿的称赞，故选A项．
    49．B．考查动词辨析．A．encouraging鼓励；B．deciding 决定；C．disagreeing不同意； D．agreeing同意；她再也不需要她的母亲对她做出的每一个决定进行评价了，这时表示女儿已经长大．evaluate评价，故选B项．
    50．C．考查形容词辨析．A．anxious焦虑的；B．excited兴奋的；C．sad悲伤的；D．tense紧张的．句意：尽管我感到有一点难过，但是我还是对女儿很是自豪---自己的女儿终于长大，可以独立了，根据语境选C项．
    51．A．考查动词辨析．A．reviewed复习，回顾；B．observed观察；C．checked检查；D．studied学习；句意：我回顾了我学到的经验．review回顾，根据常识判断选A项．
    52．C．考查名词辨析．一个人成长过程中需要学习的东西有：责任，同情心和艰苦工作，根据语境选C项．
    53．C．考查副词辨析．A．Therefore因此；B．Instead反而；C．Still仍然；D．Besides况且；成长的道路上会有一些坎坷，不过，女儿已经做好了准备，并且渴望拥抱未来，根据语境选C项．
    54．A．考查动词辨析．并且渴望拥抱未来，embrace拥抱，故选A项．
    55．D．考查名词辨析．A．character角色；B．strength力量；C．relief 安慰；D．independence独立；接下来我认识到我应该给我的女儿和我自己我们需要的那种独立了．该空体现了全文的中心，故选D项．

    点评 做完形填空首先要通读全文，了解大意，一篇完形填空的文章会有许多空格，所以，必须先通读一遍，才能大概了解文章内容，千万不要看一句，做一句．其次要逐句分析，前后一致，选择答案时，要考虑整个句子的内容，包括搭配、时态、语法等．这篇完型要多注意：填空时多联系上下文，注意固定搭配，答案全部填完后，再通读一遍文章，检查是否通顺流畅了，用词得当，意思正确．

    练习册系列答案
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    14．I suppose I will always remember my kind grand-mother as one of those rare individuals that always put others first and self last．There was no ego（自我）．No trying to make herself look better than someone else．She just always tried to do  what was right and fair and it didn't matter who was involved．Whether you were the richest person in town or the poorest，it made no difference．You were no better than anyone else．She lived in a small town where everyone knew each other，both the good and the bad．
    She was a real champion for those who couldn't speak for themselves or were mistreated or taken advantage of．She was a true servant at heart，always making sure that everyone else's needs were met before her own．In fact，she later became Mayor of her little town．I was so proud that my grandmother became the Mayor．She managed to improve the city's water supply and was able to have the County's first Nursing Home built in her city．Her natural abilities to serve others were just fulfilled even more as Mayor．
    I have always been a rather picky eater．As a young child，she noticed that I loved spaghetti．I would eat only spaghetti and I wouldn't eat vegetables or anything else that was prepared．Rather than do what most adults would do as saying，"you eat what I prepared for you，or don't eat at all，"she spoiled me and made spaghetti．In fact，every time we visited and ate with her，she prepared a special batch of spaghetti just for me．She remembered and she continued doing this up until the day she passed away．As I got older，I noticed that not only did she prepare spaghetti for me，but she prepared a special desert for someone else or a special vegetable for another．She wasn't happy until she knew she had pleased someone else．
    Suffice it to say that I learned the real meaning of"it is more blessed to give than to receive"．

    61．we can infer from the passage that grandmother wasB．
    A．loving but strict
    B．considerate and helpful
    C．critical and selfish
    D．responsible but ambitious
    62．which of the following is NOT true according to Paragraph 2？A
    A．Grandmother's natural abilities to serve others couldn't be made full use of when she was Mayor because she was too busy．
    B．Grandmother arranged some projects closely related to people's daily life when she was Mayor．
    C．Grandmother went on serving others heart and soul after she became Mayor．
    D．People who were mistreated used to turn to grandmother for help．
    63．"A rather picky eater"in Paragraph 3 refers to someone whoC．
    A．eats only low calorie foods
    B．eats only high calorie foods
    C．eats only particular food and is hard to please
    D．eats only what he/she thinks is beneficial to his/her health
    64．we know from the passage thatB．
    A．grandmother was the first to build a Nursing Home in the world
    B．people were familiar with each other in the town where grandmother lived
    C．grandmother used to prepare spaghetti as well as a special vegetable for me
    D．grandmother always tried to make herself look perfect in other people's eyes
    65．What did the writer learn from grandmother？D
    A．No pains，no gains．
    B．Practice makes perfect．
    C．God helps those who help themselves．
    D．Giving rings people more pleasure than receiving．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    9．It is difficult for doctors to help a person with a damaged brain．Without enough blood，the brain lives for only three to five minute．More often the doctors can't fix the damage．Sometimes they are afraid to try something to help because it is dangerous to work on the brain．The doctors might make the person worse if he operates on the brain．
    Dr．Robert White，a famous professor and doctor，thinks he knows a way to help．He thinks doctors should make the brain very cold．If it is very cold，the brain can live without blood for 30 minutes．This gives the doctor a longer time to do something for the brain．
    Dr．White tried his idea on 13 monkeys．First he taught them to do different jobs，then he operated on them．He made the monkeys'blood go through a machine．The machine cooled the blood．Then the machine sent  the blood back to the monkeys'brains．When the brain's temperature was 10 C，Dr．White stopped the blood to the brain．After 30 minutes he turned the blood back on．He warmed the blood again．After their operations the monkeys were like they had been before．They were healthy and busy．Each one could still do the jobs the doctor had taught them．

    28．The biggest difficulty in operating on the damaged brain is thatA．
    A．the time is too short for doctors
    B．the patients are often too nervous
    C．the damage is extremely hard to fix
    D．the blood-cooling machine might break down
    29．The brain operation was made possible mainly byC．
    A．taking the blood out of the brain
    B．trying the operation on monkeys first
    C．lowering the brain's temperature
    D．having the blood go through a machine
    30．What is the right order of the steps in the operation？B
    a．send the cooled blood back to the brain
    b．stop the blood to the brain
    c．have the blood cooled down
    d．operate on the brain
    A．a，b，c，d   B．c，a，b，d   C．c，b，d，a   D．b，c，d，a
    31．With Dr．White's new idea，the operation on the damaged brainA．
    A．can last as long as 30 minutes
    B．can keep the brain's blood warm
    C．can keep the patient's brain healthy
    D．can help monkeys do different jobs．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    6．"We are good mothers，"I said to my friend，as we sat on our comfortable beach chairs under our beach umbrella and watched our children playing in the waves．
    Out of nowhere，the children took off running．About fifty yards from us，a man-maybe in his fifties-was fishing．The children stood next to him and watched with their little mouths hanging open as he cast the fishing lines．He smiled at them．They ran back to us-all except my three-year-old daughter，Drew．
    My heart beat fast with horror．"Drew!Come here!Play with your friends!"I shouted，very aware that my speeches about not talking to strangers weren't working．It seemed that many parents heard of horrible stories about children being taken away by strangers．Responsible mothers should teach their children that the world is a dangerous place．So I felt relieved when Drew ran towards me and took hold of a shovel（铲子）．Then she looked me in the eye："I want to be with the person．"
    Again，she approached the middle-aged man，and started digging next to him．
    Several seconds later，she returned，waving something shiny．
    "Look，Mommy!A toy fish!"
    It was，indeed，a toy fish-yellow and rubber．This must have been what he was using to attract the fish．And he'd given it to Drew．The three other children were deeply impressed，and they didn't try to hide how jealous（妒忌的）they were-clearly，they all wanted the fish．
    "My friend gave me that fish!"Drew shouted loudly．The sand in front of the umbrella turned into a preschool cage match with a yellow rubber fish flying through the air．I felt like I might cry myself．
    Unexpectedly，there he was：the man，standing right next to us with three more rubber fish in hand．He handed them to each of the children．By their faces，you would have thought he was actually the really kind big brother．
    "Thank you，"I said，realizing that there is good and kindness in strangers．

    24．How did the author feel when Drew stood beside the man？C
    A．Relieved
    B．Angry
    C．Concerned
    D．Calm
    25．The author thinks good mothers shouldB．
    A．be around their kids
    B．warn their kids of danger
    C．teach their kids to behave well
    D．devote themselves to helping their kids
    26．The author was at a loss whenB．
    A．Drew handed her the toy fish
    B．the kids fought for the toy fish
    C．the toy fish was covered with sand
    D．the stranger appeared from nowhere
    27．What would be the best title for the text？A
    A．Give a kid a fish
    B．We are good mothers
    C．The world is dangerous
    D．Teach kids to be kind．

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    科目：高中英语 来源： 题型：短文改错

    13．We have lived in the house for ten years，so the kitchen is the heart of our home．For us，the kitchen is where holds special sounds，smells and memories．We enjoy the sound of my grandmother sings old songs coming from her childhood as she cooks．Every week he prepares a delicious meal for us．We often sit in the kitchen talking while we waited for the food to be ready．It may seem like a special place to someone else，but when I am in low spirit，it warms me like a big blanket in a winter morning．Before the school，we say goodbye to our parents and hug them cheerful when we get home．

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    科目：高中英语 来源： 题型：选择题

    3．With the help of the German experts，the factory produced ______ cars in 1993 as the year before．（　　）
    A．as twice manyB．as many as twice
    C．as twice as manyD．twice as many

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    科目：高中英语 来源： 题型：填空题

    10．采取任何你认为最好的措施．（whatever）Take whatever steps/measures you consider best．．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    7．A long-term American study shows the importance of early education for poor children．The study is known as the Abecedarian Project．It involved more than one-hundred young children from poor families in North Carolina．
    Half of the children attended an all-day program at a high-quality child-care center．The center offered educational，health and social programs．Children took part in games and activities to increase their thinking and language skills and social and emotional development．The program also included health foods for the children．
    The children attended the program from when they were a few weeks old until the age of five years．The other group of children did not attend the child-care center．After the age of five，both groups attended public school．
    Researchers compared the two groups of children．When they were babies，both groups had similar results in tests for mental and physical skills．However，from the age of eighteen months，the children in the educational child-care program did much better in tests．
    The researchers tested the children again when they were twelve and fifteen years old．The tests found that the children who had been in the child-care center continued to have higher average test results．These children did much better on tests of reading and mathematics．
    A few years ago，organizers of the Abecedarian Project tested the students again．At the time，each student was twenty-one years old．They were tested for thinking and educational ability，employment，parenting and social skills．The researchers found that the young adults who had the early education still did better in reading and mathematics tests．They were more than two times as likely to be attending college or to have completed college．In addition，the children who received early education were older on average，when their first child was born．
    The study offers more evidence that learning during the first months and years of life is important for all later development．
    The researchers of the Abecedarian Project believe their study shows a need for lawmakers to spend money on public early education．They believe these kinds of programs could reduce the number of children who do not complete school and are unemployed．

    77．The Abecedarian Project has lastedC．
    A．almost one year
    B．about five years
    C．more than 20 years
    D．no more than 15 years
    78．Those who had been in the child-care centerA compared with those who hadn't．
    A．have their children at later ages
    B．get more help from other people
    C．have no parenting or social skills
    D．are poorer at reading and mathematics
    79．What don't we know about the Abecedarian Project after reading the text？D
    A．What the children learned at the child-care center．
    B．How important early education is for poor children．
    C．How many children are involved in the Abecedarian Project．
    D．Whether lawmakers will spend money on public early education．
    80．The study of the Abecedarian Project shows that early educationC．
    A．costs a lot of money
    B．leads to a lower birthrate
    C．can improve the life of poor children
    D．is not important for later development．

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    科目：高中英语 来源： 题型：阅读理解

    8．
    With the Reading Day coming，I'd like to recommend a couple of books to you．
    A License to Heal by Steven Bentley
    It describes the real world of emergency medicine from the viewpoint of a practicing emergency physician，Bentley．In the world of emergency medicine，there's lots of pain，blood and sadness in our daily life，but there's also hope，excitement and a surprising amount of humor-for both the patients and the staff．The narrative（叙述）writing is effective，for Bentley appears as the doctor everyone needs in a medical emergency．
    Battering Rocks over the Barn by Lawn Griffiths
    An Iowa farm boy's Odyssey．The rhythm of rural life during the 1950s and 1960s comes alive through the eyes of a boy who grew up to become a newspaper journalist and farm editor．Follow his journey in this book．
    Imperfect Family by Leyland A．king
    This is a novel describing an ordinary family's union，strength，ambition and determination that contribute to the great possibility for one generation to climb the shabby ladder from the low class to the American middle class．
    Walking the Stones of Time by Oswald Brown
    This is a tale of two lovers separated by social status in primitive Scotland．It unfolds as a young man makes it his task to free a beautiful young girl from slavery．What follows is an adventurous story of disloyalty（不忠实）overcome by courage．
    Honeyball by Pete Liebengood．
    Rachel's father hands her a minor league baseball team．She hired an all female staff and created a highly successful marketing campaign called honeyball．The book Honeyball offers an entertaining perspective（视角）of the league baseball where a group of women pull together in a campaign to find success at the box office while their leader finally finds the love of Rachel's life．

    21．What can we know about A License to Heal？D
    A．It tells readers stories about patients．
    B．It's about a humor story of a physician．
    C．It impresses readers with a heart-broken story．
    D．It's convincing because of its narrative writing style．
    22．Which book is about country life？B
    A．Honeyball．
    B．Battering Rocks over the Barn．
    C．Walking the Stones of Time．
    D．Imperfect Family．
    23．What can we learn from the passage？C
    A．The writer of A License to Heal is a humorous doctor．
    B．Imperfect Family describes an amazing women baseball Learn．
    C．There're love stories in Walking the Stones of Time and Honeyball．
    D．Battering Rocks over the Barn describes the city life of a journalist．

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