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    第二节书面表达（共25 分）
    你的身边近视的同学越来越多了，请以“How to Protect Our Eyesight”, 从阅读时间、光线、眼睛保健及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。
    注意：
    词数：不少于100词。
    可适当加入细节，以使行文连贯。
    参考词汇：short-sighted
    How to Protect Our Eyesight
    ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    How to Protect Our Eyesight
    In our class ,most of the students are wearing glasses ,because of bad eyesight. Therefore, it is necessary for us to do something to draw attention to the protection of our eyrsight.
    First , relax our eyes after reading for a long time ,for example , looking out into the distance or just looking into the sky.At the same time , when reading something ,we should make sure we are in the perfect light – neither too strong nor too weak , which can do good to our eyes.Whenever we are free , we can do a set of eyesight-protection exercises so that our tired eyes can be restored quickly. Finally , I advise that everyone should have enough sleep , and we can thus keep fit. I believe it is good for protecting our eyesight .
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中英语 来源：不详 题型：完形填空


    第二节：读写任务（共1小题，满分25分）
    阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
    Every child has his own dream. Every child hopes to be an adult. All of them think it is a good thing to grow up. However, is it truly like what they imagine? As a boy who lives in modern times, I still clearly remember the happiness of my childhood. What good time we had! We didn’t need to study all the time and our task was to play. We had no worries. Unluckily, we had to face the reality following time’s passing. We began to gradually feel this invisible pressure come upon us. We had less spare time for playing and had to give more of our time for homework. Our stress was coming! We get up before sunrise and return after sunset. We work and study like an adult, even harder. What we do is in order to get an excellent mark. Oh, growing up is extremely boring. Perhaps each child will have or has had the stress of growing up, the most important thing for us is to solve our worries. We must try to find happiness while growing up. I think the friendship among our friends, the support from our parents and the encouragement from our teachers can help us. Let’s have the courage to face these worries and try to solve them. The path of adolescence（青春期） is full of sunshine. Why not enjoy the pleasure of growing up and savor its delicious taste?                                                    
    [写作内容]
    1）概括短文的内容要点，该部分的字数大约60词左右；
    2）就“成长是快乐的还是烦恼的”这个主题发表你的看法，至少包括以下的内容要点，该部分的字数大约90词左右；
    a)简述你在成长过程中的快乐或烦恼；
    b)你对成长的快乐或烦恼的看法。
    [写作要求]
    你可以使用实例或其它论述方法支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容，但不要抄袭阅读材料中的句子。
    [评分标准]
    概括的准确性、语言的规范性、内容的合适性以及篇章的连贯性。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    VI. 书面表达：
    根据提示，写一篇介绍台湾的短文，词数在120左右。
    台湾的地理位置：太平洋西部北临中国东海，东南接南海，与福建隔台湾海峡（strait）相望。
    台湾是我国最大的岛屿。其面积约三万六千平方千米，人口两千多万。
    自然资源丰富，香蕉，稻米，茶叶等农产品驰名中外。
    风景优美，气候宜人，世界各地的游客纷至沓来。
    台湾自古以来就是我国的一部分。岛内绝大多数居民来自福建和广东。海峡两岸人民都有统一祖国的强烈愿望。

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

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    第五部分书面表达（满分25分）
    最近我校同学正在参加某报社组织的一次讨论。讨论的主题是：中国是否应该大力发展家用小汽车?请你根据下表所提供的信息，客观地阐述这两种不同的意见。
    60％的同学认为
    		40％的同学认为
     应大力发展
    2．促进国家经济发展
    3．增加就业机会
    4．省时、提高生活质量
    		1．限制其发展
    2．城市交通拥挤、事故
    3．修路占用土地
    4．噪声污染
    注意：1. 开头部分已写好，不计入词数。2．词数为100个左右。
    3. 参考词汇:促进promote 国民经济the national economy 占用 take up
    We had a discussion about whether China should devote major efforts to developing car industry. Opinions are divided on the question…

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    第二节书面表达（满分25分）
    假如你叫李华，是铜陵的一名中学生。最近，当地政府正在实施快速公交和桥梁建设，结果引起人们的广泛争议。请你根据人们不同的观点，给当地报社写一封信，发表自己的观点。
    赞成观点
    		反对观点
    1．能够解决交通问题，方便人民生活；
    2．有助于发展经济，提高人民生活水平；
    3．有助于提高铜陵作为现代化旅游城市的形象。
    		1．会造成环境污染；
    2．会产生噪音，打扰居民平静的生活；
    3．时常造成交通堵塞。
    你的观点……
     
    注意：    1. 信的开头已给出，但不计人总词数。
    2．不要逐句翻译，可适当增加内容使行文连贯。
    3．词数120左右。
    参考词汇：快速公交系统 BRT    高架桥 overpass
    Dear Editor,
    I’m writing to you about the road construction which is taking place in our city.       

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

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    第二节：书面表达（满分25分）
    你班同学开展了一场“司机醉驾是否应该处罚乘客”的讨论。请你根据下表提供的信息，给报社写一封信，介绍讨论的情况，并发表你的看法。
    少数同学赞成处罚乘客
    		大多数同学反对处罚乘客
    1. 减少交通事故，促进交通安全
    2. 不乘坐醉酒司机的车，不仅是对自己负责,也是对司机和路人负责
    		1. 乘客难以判断司机是否醉酒；
    2. 即使乘客知道司机饮酒，如果司机不听从乘客的劝诫，处罚乘客是不公平的。
    你的看法
    写作要求：
    1.用120字左右表达全部内容；
    2.首句已经给出，不计入总句数。
    Dear Editor,
    I’m writing to tell you about the discussion we’ve had about whether passengers who ride in a car driven by a drunken driver should be punished.
    ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours sincerely,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

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    VII.书面表达。
    进来中国部分学校出现甲流感(A-H1N1)疫情。你的美国朋友Mike来信询问你的情况。请回信报平安，并从以下四个方面介绍你们学校的防控情况：
    环境卫生；
    个人卫生；
    体温检测；
    营养搭配。
    注意： 1. 字数100左右；
    2.信的开头与结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Mike,
    Thank you very much for your concern.________________________________ _____________
    ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yours,
    Li Hua

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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题

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    书面表达 (满分25分)
    假定你是李华，寒假你去了加拿大第三大城市温哥华（Vancouver）旅行。请以“A Trip to Vancouver ”为题，写一篇游记，内容包括以下几点：
    1. 城市年轻，只有一百多年的建成历史；
    2. 群山环绕、气候宜人，被誉为世界上最美丽的城市之一；
    3. 公园众多，其中，中山公园给你的印象最深，他是为了纪念孙中山先生而建的；
    4. 温哥华之行，令你回味无穷，你希望以后再次去哪里旅游。
    注意：1．词数100 左右；
    2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
    A Trip to Vancouver
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    科目：高中英语 来源：不详 题型：写作题


    SECTION C
    Directions： Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
    假设你叫李明。2010年4月14日，我国青海玉树自治州发生强烈地震，造成严重人员伤亡和财产损失。你校组织赈灾活动，希望每人献出一份爱心，捐献一件学习用品。假如你捐献了一副心爱的圆规（或书包、铅笔盒、图书等），请根据下列提示写一封短信给这位不知名的灾区同学。
    1. 了解灾区情况，表示同情；
    2. 你珍爱这件学习用品的原因
    3. 鼓励灾区同学重建家园并提出自己的建议。
    注意：
    1.词数：不少于120个; (信的开头结尾已给出，不计入总词数)  
    2.可根据内容要点适当增加细节，以使行文连贯；
    3.文中不得出现与本人及学校相关的任何真实信息；
    4．生词提示：一副圆规： a pair of compasses；玉树自治州：the Autonomous
    Prefecture  of  Yushu。
    Dear friend,
    ________________________________________________________________________________________________________________
    Hoping to get your early reply.
    Yours  truly
    Li Ming

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