之一:21．豆蔻年华　　　 豆蔻：一种草本植物，指女子十三四岁时。不能用于成年女子，更不能用于男孩。 [误例]近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。 22．罪不容诛　　　 诛：把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了其所犯的罪恶。不能理解为“罪恶小，不应该诛杀”。 [误例]法庭认为，张师傅因正当防卫而致使歹徒丧命，实属情有可原，罪不容诛。 23．大快人心　　　 快：痛快。指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。 [误例]最近，老王的女儿考上了公务员，儿子考上了大学，下岗的妻子也找到了工作。老王乐得合不拢嘴：这真是大快人心啊！ 24．休戚相关　　　 休：欢乐，吉庆；戚：悲哀，忧愁。忧喜、福祸彼此相关联，形容关系密切，利害相关。主语不能用于人物以外的其他事物。　　　 [误例]生活中的人都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。 25．涣然冰释　　　 涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。不能用来描写冰雪融化。　　　　　　　　 [误例]春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望

附:贬词误用褒义的主要有：

1．满城风雨：比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。 2．形形色色：形容很多，各种各样的都有。 3．无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。 4．无所不为：指什么坏事都干了。 5．长此以往：长期如此这样下去。 6．趋之若鹜：比喻很多人争着去追逐不好的事物。 7．半斤八两：比喻彼此一样，不相上下。 8．等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。 9．绞尽心机：挖空心思，想尽办法。 10．大言不惭：说大话，吹牛皮，一点也不害臊。 11．明目张胆：形容公开放肆地干坏事。 12．明哲保身：指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。 13．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。 14．高谈阔论：指不着边际地大发议论。 15．始作俑者：比喻第一个作某项坏事的人或恶劣风气的创始人。 16．好高骛远：指在学习或工作上不切实际地追求过高的目标。 17．邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己原来会的东西忘了。

之二:2．对下列句子中加线成语使用的错误，分析不正确的一项是(　　 )

A．王老师不辞辛苦，三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。

三顾茅庐：这个成语讲的是刘备三次到草庐中邀请诸葛亮出山的故事。后用于表示诚心诚意的邀请或拜访。

分析：王老师“看望生病在家的李晓明同学”是去关心他，没有“邀请”“拜访”的意思，所以使用有误。

B．在少年队比赛中，用青年队队员参赛，简直是拔苗助长。

拔苗助长：这个成语讲的是宋人用拔苗的方法让禾苗长得更决，结果禾苗都死了的故事。后比喻不顾发展规律，强求速成，结果反将事情弄糟。

分析：“用青年队队员参赛”这是违反规定的行为，谈不上“不顾发展规律”, 所以使用有误。

C．对这件珍藏多年的文物，博物馆要采取亡羊补牢的措施，避免造成损失。

亡羊补牢：这个成语讲的是一个人丢了羊以后，及时修补羊圈，从此羊不再丢失的故事。比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。

分析：“珍藏多年的文物”并未丢失，不存在“出了差错”，也就不存在“设法补救”的问题，所以使用有误。

D．一味地照搬他人经验，发展本地区经济，无异于守株待兔。

守株待兔：这个成语讲的是农夫因偶然捡到触树桩而死的兔子，便守在此处，以期再有所获的故事。后比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。

分析：“一味地照搬他人经验”属于靠突发奇想而获得“意外的收获”，含有“侥幸心理”，所以使用有误。

3．结合语境，填入横线处最恰当的一项是(　　 )

北京奥运会的圣火跨越了千山万水，传遍了五洲四海。无论哪个民族、哪种文化、哪种信仰的人们，都会从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到它承载的友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，__________

A．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下

B．表现了北京奥运会的特色，把世界人民汇聚到五环旗下

C．让世界各地了解北京奥运，弘扬了和平与友谊的奥运理念

D．表现了北京奥运会的特色，弘扬了和平与友谊的奥运理念

8．募捐活动中，学校广播站小记者采访你，请你对在地震中失去校园的同龄人说几句安慰和鼓励的话。(用上“素不相识”“自强不息”两个词)(4分)

亲爱的同学：________________________________________________________________________________________________

9．募捐活动结束后，学生会宣传委员准备写一份这次活动的纪实报道。下面是围绕“情系灾区”这一主题所写的报道草稿，请你将其中不必要的两个句子挑出来。(将句子的序号填入下面的横线处)(2分)

①由学校团委和学生会筹办的“情系灾区”募捐活动日前在学校礼堂举行。②学生会主席就这次募捐活动的意义进行了动员。③他号召大家行动起来，伸出双手，献出爱心，积极参加募捐活动。④在募捐活动的整个过程中，同学们自觉遵守会场纪律。⑤学校领导、班主任老师和团委、学生会的干部带头捐款。⑥接着，同学们纷纷拿出自己平日的积蓄放入捐款箱。⑦学校广播站的小记者就这次募捐活动进行了现场采访。⑧募捐活动结束后，初三年级一班的部分同学留下来打扫了会场。

不必要的句子是：第______句　　 第______句

　之一:再现名人风采

13. 命运就是西楚霸王英雄末路自刎乌江时的那一声仰天长叹。命运就是屈原一心报国而屡遭排挤后遗留在汩罗江畔的那一串串沉痛的叩问。命运就是贝多芬在双耳失聪时指尖下所击出的那一曲悲壮的交响。命运就是保尔双目失明后写下的骨气就是那一页页辉煌的诗文。

14.当简爱说：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊；当裴多菲说：“若为自由故，两者皆可抛”，我懂得了作为人的价值；当鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得人应具有反抗精神；当白朗宁说：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心的重要。

15.我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的无奈；我在“人生如梦，一尊还酹江月”中体味苏轼壮志难酬的压抑；我在“征鸿过尽，万千心事难寄”中聆听李清照国破家亡的心语。

16.责任感是诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。

之二:成语知识

1．间不容发　　　 间：空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。 　[误例]近段时间，“超级女生”在全国巡回演出，每到一处，那场面人山人海，摩肩接踵，真可以用间不容发来形容。 2．对簿公堂　　　 簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。 　　 [误例]事情一拖再拖，悬而不决，双方只得求助于法律，对簿公堂。 3．拍手称快　　　 快：痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

[误例]文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚，微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。 4．不足为训　　　 足：值得。训：准则，典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

[误例]这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。 5．不刊之论　　 刊：削除，古代把字写在竹简上，有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。　　 　　

[误例]这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。 附:贬词误用褒义的主要有：

18．如丧考妣：好像死了父母一样地伤心和着急。 19．一丘之貉：比喻彼此同是丑类，没有什么差别。 20．咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。 21．虎视眈眈：形容恶狠狠地盯着看，等待机会下手。 22．别有用心：指言论或行动另有不可靠人的企图。 23．衣冠楚楚：衣帽穿戴得很整齐，很漂亮，外表内心不一样。 24．巧言令色：形容花言巧语，虚伪讨好。 25．好为人师：指不谦虚，喜欢以教育者自居。 26．人模人样：或指小儿有成人相(亲昵语)，或指人态度举止俨然与身份不相称(讽)。 27．神气活现：表现出自鸣得意或傲慢的神态。 28．趾高气扬：形容骄傲自满，得意忘形的样子。 29．为所欲为：想干什么就干什么。 30．呜呼哀哉：指死亡或完蛋。 31．天花乱坠：形容说话有声有色，极其动听，多指夸张而不符合实际。 32．巧舌如簧：形容花言巧语，能说会道。 33．一团和气：指互相之间只讲和气，不讲原则。 34．改头换面：表面上改一下，实质上和原来的还是一样。

1.美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

2.追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦；是沁人心脾，令人留连的田园风光；是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说；有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。

3.“我能行从哪里来？”有人不禁会问。

　听见了，孙中山在长江的军舰上回答：从对民族的热爱中来，从对国家的责任中来；

　听见了，普罗米修斯在高山的锁链上回答：从对光明的向往中来，从对温暖的渴求中来；

　听见了，安贞焕在世界杯的赛场上回答：从对自己的信心上来，从别人的期待中来。

4.保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木；保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫；请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。

5.什么是幸福？幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

6.远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

之二:成语知识

6．目无全牛　　　 全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。 　　 [误例]各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。 7．下里巴人　　　 原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。 　　 [误例]有些人瞧不起民间剪纸，认为这只是下里巴人创造的玩意儿，没有艺术价值，其实这是一种错误的观念。 8．不赞一词　　　 原指文章写得很好，别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。 　　 [误例]我对任何邪教组织的言论不赞一词。 9．不绝如缕 　　　绝：断；缕：细线。像细线一样连着，差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。　　　 [误例]大街上，商场里，到处是游玩购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。　

10．长此以往　　　 长期这样下去。多用于不好的结果。 [误例]新学期伊始，教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业，长此以往，定能让学生养成良好的学习习惯附:对象误用的主要有：

1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。 2．美轮美奂：形容房屋高大众多。 3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。 4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。 5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。 6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。 7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。 8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。 9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。 10．汗牛充栋：形容藏书非常多。 11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。 12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。 13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。 14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。 15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。 16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱。 18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。 19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。