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高考数学函数训练 考试要求:1、了解映射的概念,理解函数的概念。2、了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法。3、了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数。4、理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质。5、理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质。6、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。

高考数学函数训练 考试要求:1、了解映射的概念,理解函数的概念。2、了解函数单调性、奇偶性的概念,掌握判断一些简单函数的单调性、奇偶性的方法。3、了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系,会求一些简单函数的反函数。4、理解分数指数幂的概念,掌握有理指数幂的运算性质,掌握指数函数的概念、图象和性质。5、理解对数的概念,掌握对数的运算性质,掌握对数函数的概念、图象和性质。6、能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题。参考答案

二、函数参考答案

1、B;2、0;;3、D;4、B;5、A;6、D;7、B;8、A;9、A;10、C;

11、;12、C;13、C;14、4;15、①③

16、解:(1) 恒成立,则恒成立,得

(2) 由及x>1得,当p=-1时,,无解;

当p>-1时,且x>1,所以得1<x.

17.(1)当时,是增函数,且 ,当时,是减函数,且 

所以,讲课开始10分钟,学生的注意力最集中,能持续10分钟.

(2)  所以,讲课开始25分钟时,学生的注意力比讲课开始后5分钟更集中

(3)当时,令

时,令 

则学生注意力在180以上所持续的时间

所以,经过适当安排,老师可以在学生达到所需要的状态下讲授完这道题

18.解: ,由题意需使时,  恒成立 

 恒成立   解得 

另当a=-1时, 恒成立 (仅当x=1时“=”成立)

上递减,综上所述

19、解(I)设图象上任意一点坐标为(),则点()关于点A(0,1)的对称点的图象上,

       ,即

(Ⅱ)

       (1)当时,在 故均为的单调递增区间.

       (2)当







+


+





的单调增区间为

  的单调减区间为.

20.(1)设

上为增函数

(2)假设有负根,则有,即   显然; 当

,这是不可能的,即不存在的解.当矛盾,即不存在的解.综上,假设不成立,

即不存在负根.