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(一)、《雨的诉说》活动
亲爱的同学们,在《雨的诉说》的综合性学习中,你们一定熟悉了那快乐而沉静的雨。雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。雨不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心。所以雨的身影一再出现在各类文学作品中。那么,我们不妨试着编一本有关雨的文学作品集。
1、 好的文学作品集必须有一个好的名称,有一个别致的封面。你和你的组员们准备怎样设计呢?
2、假如让你当主编,你准备和你的组员一起怎样进行这次编写活动?写出你的编写计划。
3、如果你的书中包含着春雨、夏雨、秋雨几个章节,你们准备分别给他们取个怎样有诗意的名称呢?
4、请摘录两句,写雨的古诗词,写在下面。
5、对于我们中国人来说,雨也许是比较常见的,但是就整个地球而言,情况就大不相同了,有的地方雨多得可怕,有的地方则一连几年可能不下雨,你知道这些趣闻吗?不妨查一下相关的资料,写出来与大家共同享受。
6、我们听到的雨声是雨用生命敲击世界的声音,那可是一首最有情味的话,假如你是“听听我的声音”活动小组的负责人,你准备和你们组的成员一起怎样展开这次活动,写出你的活动计划。
7、在本次综合性学习中,你也了解了雨在历史上犯下的“滔天大罪”。能否列举一桩,让雨也作一次深刻的反思。
8、雨,有着无穷的韵味,所以,它一直是各类文学作品中的常客。在本次活动中,你也一定没少见雨的身影。那么,请你摘录两段给人以不同感受的描写雨景的文字,雨大家共同感悟。
摘录一:
摘录二: