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4.新定义题
类似地考查学习能力的题还很多,如新定义题:
典型题9 任取x1, x2∈[a,b],且x1≠x2,若,称f (x)是[a,b]上的凸函数,则下列图象中,是凸函数图象的是( ).
典型题10 (2004年北京市高考题)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和.
已知数列是等和数列,且,公和为5,那么的值为______________,这个数列的前n项和的计算公式为________________
(答案3;当n为偶数时,;当n为奇数时,)