如何学好绝对值
朱永年
绝对值是中学数学的一个重要概念,学好它非常重要。要学好绝对值,除了熟练掌握正负数、相反数和绝对值的性质外,还应掌握绝对值的几何意义,具体来说要注意以下几点。
一、正确判断正负数,准确写出相反数
例1. 三个数a、b、c在数轴上的对应点如图1,化简
_____。
![]()
解:由图1可知
。
![]()
∴原式![]()
二、逆用绝对值的性质解题
例2. 已知
,且
,则
的值为_________。
解:![]()
或![]()
或![]()
同理可得![]()
![]()
或![]()
故
的值为0或![]()
三、利用好绝对值的非负性
例3. 已知
,求
的值。
解:
与
都是非负数,且它们的和为零
且![]()
![]()
四、注意零这一特殊数
例4. 如果
,那么a的取值范围是_________。
解:由已知式可知![]()
与
互为相反数
![]()
注意:在这里许多同学只重视
是一个负数,而忽视了
也成立这一特殊性,易把答案填为
。
五、要有分类讨论的思想
例5. 求代数式
的值。
解:(1)当
时,
原式![]()
(2)当
时,
原式![]()
(3)当
时,
原式![]()
(4)当
时,
原式![]()
综上所述,所求代数式的值为4、
和0。
六、熟练掌握其几何意义
例6. 求
的最小值。
![]()
解:如图2,设数轴上的三点A、B、C所表示的数分别为1、3、x,其中C可视为一个动点,这样,此题就可转化为求
的最小值。由图形可知,当点C在线段AB上时
最小,此时
,故当
时,
有最小值,其最小值为2。
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