第四节  实验部分

一、知识结构

近几年来,国家大力倡导素质教育,旨在摒弃应试教育思想,代之以培养能力、尤其是实验 设计能力、动手操作能力和创造思维能力,以适应时代对人才的需求。故化学实验题在高考 中占有很重的比例。化学实验应掌握的能力如下:

1.用正确的化学实验基本操作完成规定的“学生实验”的能力;

2.观察记录实验现象,分析和处理实验结果和数据,得出正确结论的能力;

3.初步处理实验过程中有关安全问题的能力;

4.能识别和绘制典型的实验装置图的能力;

5.根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。

二、例题解析

1.该实验装置选择玻璃燃烧匙不选其它金属燃烧匙的原因是                   

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2.第二次推入Cl2时发生反应的化学方程式是                              

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3.第一次推入Cl2之所以要缓慢进入的原因是                                  

【解析】本题设计此实验的目的,一方面是为了检验Cl2的性质,另一 方面是为了观察磷在Cl2中燃烧的现象。由于Cl2、P反应的生成物与Cl2、P的物质量有关,所以实验过程中必须对反应物的物质量加以控制。

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答案:1.避免金属与Cl2发生反应,影响实验效果。

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2.PCl3+Cl2→PCl5

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3.避免Cl2推入量过多,生成PCl5,见不到白雾冷却后凝结成的无色液珠。

例2  氯碱厂电解饱和食盐水制取NaOH的工艺流程示意图如下:

依据上图,完成下列填空:

(1)在电解过程中,与电源正极相连的电极上所发生反应的化学方程式为         

与电源负极相连的电极附近,溶液pH             (选填:不变、升高或下降)。

(2)工业食盐含Ca2、Mg2等杂质。精制过程发生反应的离子方程式为              

(3)如果粗盐中含量较高,必须添加钡试剂除去,该钡试剂可以是             。(选填a,b,c多选扣分)

a.Ba(OH)2                    b.Ba(NO3)2             c.BaCl2

(4)为有效除去Ca2、Mg2,加入试剂的合理顺序为              。(选填a、b、c,多选扣分)

a.先加NaOH,后加Na2CO3,再加钡试剂

b.先加NaOH,后加钡试剂,再加Na2CO3

c.先加钡试剂,后加NaOH,再加Na2CO3

(5)脱盐工序中利用NaOH和NaCl在溶解度上的差异,通过                     、冷却、             、(填写操作名称)除去NaCl。

(6)在隔膜法电解食盐水时,电解槽分隔为阳极区和阴极区,防止Cl2与NaOH反应;采用无隔膜电解冷的食盐水时,Cl2与NaOH充分接触,产物仅是NaClO和H2,相应的化学方程式 为             。(1998年上海高考题)

【解析】(1)2Cl-2eCl2 升高

(2)Ca2+CaCO3、Mg2+2OHMg(OH)2

(3)a、c         (4)b、c          (5)蒸发、过滤

(6)NaCl+H2O NaClO+H2↑(或2NaCl+2H2OH2↑+Cl2↑+2NaOH、

Cl2+2NaOHNaCl+NaClO+H2O)

例3  用下列仪器、药品验证由铜和适量浓硝酸反应产生的气体中含NO(仪器从图示所列选用,N2和O2的用量可自由控制)。已知:①NO+NO2+2OH2NO2+H 2O  ②气体液化温度:NO221℃,NO152℃。

试回答:

(1)仪器的连接顺序(按左右连接,填各接口的编号)为            

(2)反应前应通入N2,目的是                                       

(3)装置F的作用是                                               

(4)确认气体中含NO的现象是                                      

(5)若通入O2过量则B中反应的化学方程式为                         

【解析】本题的设计目的是验证Cu和浓HNO3反应产物中一定有NO.[不是通过实验确定是否 有NO],而产物中NO2是一定存在的,所以要将NO2和NO分离后进行验证。从题给信息看 ,NO、NO2的液化温度差别很大,联系装置F,可知其设计的意图是将NO2液化。NO和NO 2分离后的气体与O2作用又出现了红棕色,由这个现象可知原产生的气体中含NO.

答案:(1)①⑤④⑩11[或11⑩]⑥⑦②

(2)驱赶装置中的空气,防止产生的NO被氧化

(3)通入O2后装置D中有红棕色气体生成

(4)使NO2液化(分离NO2和NO)

(5)4NO2+O2+4NaOH4NaNO3+2H2O

例4  在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应,可以得到铁的氧化物,该氧化物又可以经过此反应的逆反应,生成颗粒很细的铁粉。这种铁粉具有很高的反应活性,在空气中受撞击或受热时会燃烧,所以俗称“引火铁”。请分别用图中示意的两套仪器装置,制取上述铁的氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和6 mol/L盐酸,其他试剂自选(装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热设备等在图中均已略去)。

请填写下列空白:

(1)实验进行时试管A中应加入的试剂是          ;烧瓶C的作用是             ,烧瓶B的作用是              ,在试管D中收集得到的是            

(2)实验时,U型管G中应加入的试剂是          ;长颈漏斗H中应加入         

(3)两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填该仪器对应的字母)         

(4)烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液,其目的是            

(5)试管E中发生反应的化学方程式是            

(6)为了安全,在E管中的反应发生前,在F出口处必须             ;E管中的反应开始后,在F 出口处应            

【解析】本题设计此实验的目的,一方面考察Fe与H2O(汽)的反应,另一 方面又考察了学 生组装实验器材的能力。实验中还穿插考察学生对一些化学实验常识的考察,比如防止倒吸 、检验氢气纯度等现象。

答案:(1)普通铁粉,产生水蒸气,防止倒吸,H2  (2)碱性固体干燥剂 6 mol/L HCl (3) A,B,E (4)加快H2产生速度 (5)Fe3O4+4H2=3Fe+4H2O (6)检验H2纯度,点燃 H2

三、能力训练

(一)选择题

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1.用pH试纸测定某无色溶液的pH时,规范的操作是(     )

A.将pH试纸放入溶液中观察其颜色的变化,跟标准比色卡比较

B.将溶液倒在pH试纸上,跟标准比色卡比较

C.用干燥的洁净玻璃棒蘸取溶液,滴到pH试纸上,跟标准比色卡比较

D.在试管内放入少量溶液,煮沸,把pH试纸放在管口,观察颜色变化,跟标准比色卡比较

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2.实验室保存下列药品的方法,正确的是(     )

A.氢氟酸贮存在特制的塑料瓶里

B.盛放浓硫酸的广口瓶应当用磨口玻璃塞,不能用橡皮塞

C.盛溴的试剂瓶里加一些水来防止溴挥发

D.在同一层药品橱里存放浓氨水和浓盐酸

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3.今有下列实验:①为加快细铜丝和硫蒸气的反应,先将铜丝进行灼烧;②将0.01 mol/L-1KI溶液8~10滴,滴入10 mL相同浓度的硝酸银溶液中,可制取碘化银胶体;③2%氢氧化钠溶液4~6滴,滴入10%CuSO4溶液2 mL中制取Cu(OH)2悬浊液,可直接用于检验醛基;④将等体积乙醇和浓硫酸混合共热制乙烯。上述实验方法中(     )

A.①②正确          B.②③正确           C.都正确        D.都不正确

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4.关于某溶液中所含离子的鉴别,下列判断正确的是(     )

A.加入AgNO3溶液生成白色沉淀,加稀盐酸沉淀不消失,则一定有Cl存在

B.加入NaOH溶液能生成白色沉淀,NaOH过量时沉淀又消失,则原溶液一定有Al3

C.加入NaOH并加热有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成,则原溶液一定有

D.加入盐酸有能使澄清石灰水浑浊的气体生成,则原溶液一定有大量

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5.按下列过程,最终目的能实现的是(     )

A.

B.

C.镀锌铁皮刻痕上几秒后刻痕处显红色

D.醋酸溶液中加入烧碱溶液至pH=7醋酸钠晶体

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6.下列实验中,仪器上端必须插入液面的是(     )

①制备氢气的简易装置中的长颈漏斗;

②制备氯气装置中的分液漏斗;

③制备Fe(OH)2操作中的胶头滴管;

④将氯化氢气体溶于水时的导气管;

⑤用乙醇制取乙烯时的温度计;

⑥蒸馏石油时的温度计。

A.①③⑤            B.②④⑥            C.①③④⑤           D.全部

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7.假冒羊毛织物欺骗了消费者,用灼热方法可以区别羊毛织物、棉织物和化纤织物。下列 灼烧产生的现象说明灼烧物为羊毛织物的是(     )

①有焦羽毛味  ②有芹菜味  ③接近火焰迅速卷缩  ④灰烬呈灰褐色球状,不易破碎  ⑤灰 烬为带有光泽的硬球,易破碎  ⑥灰烬为黑色粉末

A.①③              B.②④              C.①⑤              D.③⑥

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8.对下列定量实验中的基本操作和仪器的描述正确的是(     )

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A.用托盘天平称取0.5 mol NaOH固体20.0 g

B.将用水润湿的pH试纸,浸入稀盐酸溶液,测定溶液的pH

C.滴定管的0刻度线在上部,而量筒的0刻度线在下部

D.在配制一定物质的量浓度的溶液时,定容后,经摇匀发现液面低于刻度线,此时无须再加入蒸馏水使其液面与刻度持平

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9.以Al、稀H2SO4和NaOH为原料制取Al(OH)3,甲、乙、丙3个学生分别用3种不同的途径制备:

甲:AlAl2(SO4)3Al(OH)3

乙:AlNaAlO2Al(OH)3

丙:

若要制得等量的Al(OH),则(     )

A.乙消耗原料最少                             B.三者消耗原料相同

C.丙消耗的原料最少                           D.甲、乙消耗原料相同

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10.欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚,有下列操作:①蒸馏;②过滤;③静置分液;④加入足量金属钠;⑤通入过量的CO2;⑥加入足量的NaOH溶液;⑦加入足量的FeCl3溶液;⑧加入乙酸与浓酸混合液加热。合理的步骤程序是(     )

A.④⑤③              B.⑥①⑤③             C.⑧①            D.⑧②⑤③

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11.当中和滴定接近终点时,下列操作错误的是(     )

①应注视滴定管内液面的变化

②应注视滴定管中溶液流出的速度

③应注视锥形瓶中指示剂颜色的变化

A.①和②        B.②和③        C.只有①        D.只有②

(二)非选择题

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1.根据从草木灰中提取钾盐的实验,填写下列空白:

(1)此实验操作顺序如下:①称量样品  ②溶解沉降  ③              ④            

 ⑤冷却结晶。

(2)用天平(托盘天平、指针向上)称量样品时,若指针偏向右边则表示(填代码)

A.左盘重,样品轻                   B.左盘轻,砝码重

C.左盘轻,砝码轻                   D.右盘轻,样品重

(3)在进行第③步操作时,有时可能要重复进行,这是由于                       

(4)在进行第④步操作时,要用玻棒不断小心地搅动液体,目的是防止                  

(5)所得产物中主要的钾盐有:                         

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2.实验室制备硝基苯的主要步骤如下:

①配制一定比例浓硝酸与浓硫酸的混合酸,加入反应器中。

②向室温下的混合酸中逐滴加入一定量的苯,充分振荡,混合均匀。

③在50~60℃下发生反应,直至反应结束。

④除去混合酸后,粗产品依次用蒸馏水和5%NaOH溶液洗涤,最后再用蒸馏水洗涤。

⑤将用无水CaCl2干燥后的粗硝基苯进行蒸馏,得到纯硝基苯。

填写下列空白:

(1)配制一定比例浓硫酸和浓硝酸混合酸时,操作注意事项是                    

(2)步骤③中,为使反应在50~60℃下进行,常用的方法是                     

(3)步骤④中洗涤、分离粗硝基苯应使用的仪器是                              

(4)步骤④中粗产品用5%NaOH溶液洗涤的目的是                               

(5)纯硝基苯是无色,密度比水        (填“大”或“小”),具有          气味的油状液 体。

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3.为了测定人体新陈代谢呼出气体中CO2,准确测量瓶Ⅰ中溶液吸收CO2的体积分数,某学生课外小组设计了如右图的实验 装置。实验中用过量NaOH溶液吸收气体中的CO2后的增重及剩余气体的体积(实验时只用嘴 吸气和呼气),请填空:

(1)图中瓶Ⅱ的作用是            

(2)对实验装置尚有如下A、B、C、D四种建议,你认为合理的是(填代号)            

A.在E处增加CaCl2干燥管

B.在F处增加CaCl2干燥管

C.在E和F处增加CaCl2干燥管

D.不必增加干燥管

(3)将插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(图中的Ⅲ),有利于提高实验的准确度,其理由是                    

(4)实验时先缓慢吸气,再缓慢呼气,反复若干次,得如下数据:瓶Ⅰ溶液增重a g,收集到 的气体体积(标准状况)为b L,该呼出气体中CO2的体积分数是(列出算式):

                                                                   

(5)实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果,猛吸时会             ,猛呼时会                                                                 

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4.已知乙醇和氯化钙反应生成微溶于水的CaCl2?6C2H5OH。有关的有机试剂的沸点如下:CH3COOC2H5 77.1℃;C2H5OH 78.3 ℃,C2H5OC2H5(乙醚)34.5℃; CH3COOH 118℃。实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下:在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇与 少量浓H2SO4混合,然后经分液漏斗边滴加醋酸,边加热蒸馏。得到含有乙醇、乙醚、 醋酸和水的乙酸乙酯粗产品。

(1)反应中加入的乙醇是过量的,其目的是                             

(2)边滴边醋酸,加边热蒸馏的目的是                             

将粗产品再经下列步骤精制:

(3)为除去其中的醋酸,可向产品中加入(填字母)         

A.无水乙醇               B.碳酸钠粉末               C.无水醋酸钠

(4)再向其中加入饱和氯化钙溶液,振荡、分离。其目的是            

(5)然后再向其中加入无水硫酸钠,振荡,其目的是             。最后,将经过上述处理后的液体加入另一干燥的蒸馏瓶内,再蒸馏弃去低沸点馏分,收集沸程76 ~78℃之间的馏分即得。

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5.溴乙烷的沸点是38.4℃,密度是1.46g/cm3。图为实验室制备溴乙烷的装置示意图,A― 水浴加热装置,B―分馏柱,C―温度计,F―接液管,G―中盛蒸馏水。

在圆底烧瓶中依次加入溴化钠、适量水、95%乙醇和浓H2SO4。边反应边蒸馏,蒸出的溴乙烷用水下收集法获得。反应:

NaBr+H2SO4NaHSO4+HBr

C2H5OH+HBrC2H5Br+H2O

可能发生的副反应:

H2SO4(浓)+2HBrBr2+SO2+2H2O

(1)反应中要加入适量水,除为了溶解NaBr外,还起到以下作用:①                 ,②                              。

(2)反应采用水浴加热是为了:①反应容器受热均匀,②             。温度计显示的温度最好 控制在             ℃,这是因为                       

(3)分馏柱的作用是:①使溴乙烷馏出,②                           

(4)反应采取边反应边蒸馏的操作设计,主要是为了                     

(5)溴乙烷可用水下收集法获得的根据是                    ,接液管口 恰好没入液面的理由是            。冷凝水应从                       进入冷疑管。

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6.某碱式碳酸铜是孔雀绿固体绿沫,其组成可表示为:Cu2(OH)2CO3?xH2O, 在加热条件下,它失去结晶水的同时发生分解,反应的化学方程式是Cu2(OH)2CO3?x H2O2CuO+CO2+(x+1)H2O.取一定量该固体样品,不准确称量其质 量,用两套仪器装置,先后进行两个实验。实验(Ⅰ)测定该碱式碳酸铜粉末组成中结晶水x 的值;

实验(Ⅱ)用实验(Ⅰ)结束后的残留固体与乙醇蒸气反应,并检验反应产物。

试回答下列问题:

(1)现已装配好一套仪器装置(如图),其中装置中的铁架台、铁夹、铁圈、酒精灯、 石棉网在图中均已略去,这套装置用于完成上述实验          (填标号)。

(2)用下面的仪器(必要的铁架台、铁夹、酒精灯均在图中略去)组装完成另一个实验,组装

时仪器按气流方向从左到右连接的顺序是                    (填装置对应字母)。

在这套实验装置中,干燥管H的作用是                                

(3)实验开始时,碱式碳酸铜放在仪器(填装置对应字母)     中,乙醇放在仪器(填装置对应字母)           中。

(4)这两套装置中,在实验时需要加热的仪器是(填字母)           

(5)实验结束后可见试管D的内壁有银白色金属析出,实验中试管A内发生的反应的化学方程 式是             ;从试管A通入试管D的导管中气体的成分是(名称,水蒸气不必写)    

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(6)这两套装置中,在实验前后均要连同所盛试剂一起准确称量的仪器是(填字母)        若用托盘天平称量,其中某次称量记录的数据是51.12 g,这样的记录是否合理       (填 “合理”或“不合理”)

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7.用NH3还原CuO的方法测定铜的近似相对原子质量,其反应为:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O.试回答:(1)若反应物CuO和生成物H2O的质量为m(CuO)、m(H 2O)选用下列仪器设计一个简单的实验方案。

①仪器连接的顺序(用字母编号表示,仪器可重复使用)              ,d中浓硫酸的作用是                                              

②列出计算Cu相对原子质量的表达式          ,实验完毕时观察到a中的现象是                                            

③下列情况将使测定结果偏大的是          。(a)CuO未完全还原为Cu (b)CuO受潮 (c)CuO中 混有Cu

(2)若仍采用上述仪器装置,用其他方案可测定的物理量有(     )

(a)m(Cu)和m(CuO)                             (b)m(N2)和m(H2O)

(c)m(Cu)和m(H2O)                              (d)m(NH3)和m(H2O)

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8.根据实验室中测定硫酸铜晶体结晶水含量的实验,填写下列空白:

(1)从下列仪器中选出所需仪器(用标号字母填写)         

A.托盘天平(带砝码)  B.研钵  C.试管夹  D.酒精灯  E.蒸发皿  F.玻璃棒  G.坩埚  H.干 燥器  I.石棉网  J.三脚架

除上述仪器外,还需要的仪器是                

(2)某学生实验后得到以下数据:

加热前质量

加热后质量

W1(容器)

W2(容器+晶体)

W3(容器+无水硫酸铜)

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5.4 g

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7.9 g

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6.8 g

请写出结晶水含量(x%)的计算公式(用W1、W2、W3表示)x%=            

该生测定结果是偏高还是偏低?      

从下列分析中选出该学生产生实验误差的原因可能是(填写字母)      

A.加热前称量时容器未完全干燥

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B.最后两次加热后的质量相差较大(大于0.1 g)

C.加热后容器未放入干燥器中冷却

D.加热过程中晶体有少量溅失

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9.氯化铜晶体(CuCl2?2H2

O)中含有FeCl2杂质,为制得纯净的氯化铜晶体,首先将其 制成水溶液,然后按下图所示的操作步骤进行提纯:

(1)为什么加入氧化剂X?      

(2)下列物质都可以作为氧化剂,其中最适宜于本实验的是(     )

A.H2O2             B.KMnO4             C.NaClO           D.K2Cr2O7

(3)物质Y是             ,沉淀Z是              

(4)为分离出沉淀Z,蒸发溶液Ⅲ,获得晶体,请选择所需的仪器是            

(A)漏斗;(B)烧杯;(C)试管;(D)蒸发皿;(E)坩埚;(F)温度计;(G)酒精灯;(H)铁架台( 附铁圈);(I)滴管;(J)锥形瓶。除以上仪器外还需要的仪器和实验用品是            

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10.用滴管将新制的饱和氯水慢慢滴入含酚酞的氢氧化钠溶液(样品)中,当滴到最后一滴时 红色突然褪去。产生该现象的原因可能有两个:

(1)是由于                                                 (简要文字说明)

(2)是由于                                                (简要文字说明)

简述怎样用实验证明红色褪去的原因是(1)或者是(2)。

 

 

 

 

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11.海洋植物,如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在。实验室里 从海带中提取碘的流程如下:

(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:①           ,③           

写出过程②中有关反应的离子方程式:                                   

(2)提取碘的过程中,可供选择的有机试剂是(     )。

A.甲苯、酒精                              B.CCl4、苯

C.汽油、乙酸                              D.裂化气油、苯

(3)为使海带灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里的烧杯、玻棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器和物品,仍缺少的玻璃仪器               

(4)从含碘的有机溶剂中提取碘和回收有机溶剂,还需要经过蒸馏过程。指出下列蒸馏实验 装中的错误(出下图)

               ,②             ,③              。

(5)进行蒸馏操作时,使用水浴的原因是             。最后晶体碘在                里聚集。

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12.下图是测定含两种元素的某种气体X的化学式的实验装置

实验过程及现象如下:某温度下,将装置A中的X气体缓慢通过已排尽空气并装有CuO的装置B ,反应后装置B中黑色粉末变成红色光亮粉末,装置C中收集到水,D中收集到N2

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(1)实验中测定X反应了240 mL,装置E中收集到240 mL水,氧化铜质量减少了0.32 g,且测得在该温度下,1molX气体的体积为24000mL,则X的摩尔质量为             (g/mol),X的化学式为                                  

(2)B中发生反应的化学方程式(设X在此条件下不分解)是:

                                                                

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13.用下图中的简易装置可以进行气体的发生和收集实验:

(1)实验前应如何检查该装置的气密性?

(2)拔开试管a的橡皮塞,加入10 mL 6 mol/L稀硝酸和1 g薄铜片,立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口。反应开始时速度缓慢,逐渐加快。请写出试管a中所发生的所用反应的化学方程式。

(3)从反应开始到反应结束,预期在试管a中可观察到哪些现象?请依次逐一写出。

(4)在反应开始时,可观察到导管b中的水面先沿导管b慢慢上升到一定高度,此后又回落, 然后有气泡从管口冒出。试说明反应开始时,导管中水面上升的原因。

(5)试管c收集满气体后,用拇指堵住管口,取出水槽。将试管向上,松开拇指,片刻后,再 次堵住管口,将试管又再倒置于水槽中,松开拇指,此时可观察到什么现象?

 

 

 

 

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14.实验室用下图中所示装置进行苯与溴反应的实验

(1)由分液漏斗往烧瓶中滴加苯与溴的混合液时,反应十分剧烈,放出热量,可明显观察到烧瓶中充满了          色气体。

(2)若装置中缺洗气瓶,则烧杯中产生的现象无法说明苯与溴的反应是取代反应,其理由是

                                                                             

(3)实验完毕,关闭K,由分液漏斗往烧瓶中加NaOH溶液,加NaOH溶液的目的是

                                                                       

                                                                     

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15.实验室常见到如图所示的仪器,该仪器为两头密封的玻璃管,中间带有一根玻璃短柄.当玻璃管内装有碘片时,用此仪器进行碘的升华实验,具有装置简单、操作方便、现象明显、可反复使用等优点.

(1)用此仪器不能反复进行的实验是            

A.NH4Cl受热分解的实验

B.KMnO4受热分解的实验

C.白磷和红磷在一定温度下相互转变的实验

D.无水CuSO4与胆矾的互变实验

(2)当玻璃管内装有NO2与N2O4的混合气体时,亦可反复进行反应条件对化学平衡影响的实验,该实验的操作过程和实验现象是:                                                

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16.(1)实验室常用饱和NaNO2与NH4Cl溶液反应制取纯净氮气,反应式为:

NaNO2+NH4Cl=NaCl+N2↑+2H2O↑+Q

实验装置如图所示,试回答:

(1)①装置中A部分的分液漏斗与蒸馏烧瓶之间连接的导管所起的作用是       (填写编号)

a.防止NaNO2饱和溶液蒸发     b.保证实验装置不漏气      c.使NaNO2饱和溶液容易滴下

②B部分的作用是     

a.冷凝                       b.冷却氮气               c.缓冲氮气流

③加热前必须进行一个操作步骤是             ,加热片刻后,即应移去酒精灯以防反应物冲出,其原因是             .

④收集N2前,必须进行的步骤是(用文字说明)             .收集N2最适宜的方法是(填写编 号)             .

a.用排气法收集在集气瓶中    b.用排水法收集在集气瓶中  c.直接收集在球胆或塑料袋中

(2)实验室合成氨装置如下图所示,试回答

装置甲的作用是:①             ;②             ;③            

从乙处导出的气体是             ,检验产物的简单化学方法是             .

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17.今有一混合物的水溶液,只可能含有以下离子中的若干种:K、Cl、Mg2、Fe3,现每次取100.0mL进行实验 。

(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生。

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(2)第二份加足量NaOH后加热,收集到气体0.896L(标准状态下)。

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(3)第三份加足量BaCl2后,得沉淀6.72g,沉淀经足量盐酸洗涤后,剩2.33g。

试回答有关问题:

①判断K、Cl是否存在?K              Cl          (填下列序号)

A.一定存在          B.可能存在         C.一定不存在

②肯定存在的离子的原溶液中的物质的量浓度分别为            

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18.从海水中可提取多种化工原料,下面是工业上对海水的几项综合利用示意图。

 

根据示意图回答下列问题:

(1)粗盐中含有Ca2、Mg2等杂质离子,精制时所用试剂为盐 酸、BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液,加入试剂的顺序是                    

(2)电解饱和食盐水的总反应的化学方程式为                               

(3)工业上MgCl2?6H2O晶体在             气氛中加热脱水,通入此种气体的作用是                                  

可选用药品:MgCl2?6H2O晶体、NaCL(s)、KClO3(s)、MnO2、浓H2SO4、浓HCl 、稀NaOH溶液。

仪器:见下图(装置可重复使用)。

组装氯化氢气体发生器,应选用的仪器(用编号A、B、…填入)是           ;有关的化学方程式是                                              

按HCl气流方向,其余装置的连接顺序(用数字①、②…填入)是:

(    )?(    )(    )?(    )(    )?(    )(    )

各装置中应放的药品为:A.             ,B.             ,C.              ,D.             ,E.            

B装置的作用是             ,B中能观察到的现象是                    

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19.化合物SOCl2是一种液态化合物,沸点77℃,在盛有10mL 水的锥形瓶中小心地滴加8 ~10滴SOCl2,可观察到反应剧烈,液面上有白雾形成,并逸出刺激性气味的气体,该气体可使沾有品红试液的滤液褪色。轻轻振荡锥形瓶,待白雾消失后往溶液中滴加AgNO3溶液,有不溶于稀硝酸的白色沉淀析出。

(1)根据以上实验,写出SOCl2与水反应的化学方程式:            

(2)由于ZnCl2溶液蒸干灼烧后得不到ZnCl2固体,只能得到Zn(OH)Cl,所以工业上往往用ZnCl2?3H2O和SOCl2混合后共热来制取无水氯化锌,写出该种制法可行性的原因:                                                             

(3)SOCl2还能和某些含羟基的化合物反应,如它能和乙醇起反应,可表示为             。和 上述反应相似,当过量的SOCl2和苯甲酸混合后,稍微加热即发生反应,苯甲酸完全转化 为一种沸点为197℃的液态有机物,该反应的化学方程式可表示为:            

(4)为了使生成的有机物与混溶在其中的过量的SOCl2分离,可采用下列的哪种操作方法?   

A.过滤              B.分液            C.蒸发结晶             D.蒸馏

 

 

 

 

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(一)选择题

1.C  2.A、C  3.D  4.C  5.B、D  6.A  7.C  8.A、D  9.C  10.B  11.A

(二)非选择题

1.(1)过滤;蒸发  (2)B  (3)滤液浑浊  (4)液体飞溅  (5)K2CO3,KCl,K2SO4

2.(1)先将浓硝酸注入容器中,再慢慢注入浓硫酸,并及时搅拌和冷却  (2)将反应容器 放在50~60℃的水浴中加热  (3)分液漏斗  (4)除去粗产品中的残留酸  (5)大,苦杏仁

3.(1)除去吸入空气中的CO2  (2)D  (3)可增大气体与溶液的接触面,使气体中的CO2被充分吸收;

(4)

 (5)把瓶Ⅰ中的NaOH溶液吸入口中;把瓶Ⅱ中的NaOH溶液吹出瓶外

4.(1)增加一种反应物,有利于酯化反应向正反方向进行 (2)蒸出生成物,有利于酯化 反应向正反应方向进行 (3)B (4)除去粗产品中的乙醇 (5)除去粗产品中的水

5.(1)①适当稀释浓H2SO4,防止HBr被氧化  ②吸收溶解的HBr。

(2)②控制恒温,38.4℃。该温度下只有溴乙烷蒸馏出来。

(3)②使沸点高于溴乙烷的副产品回流。

(4)及时分馏出产物,促使平衡正向移动。

(5)密度比水大且难溶于水,水封,防止蒸气逸出,并防止倒吸,E。

6.(1)Ⅱ   (2)F,G,E,H  吸收空气中的水蒸气和CO2     (3)F,C     (4)A,B,C,F

 (5)C2H5OH+CuOCH3CHO+Cu+H2O 乙醛,乙醇     (6)E,G 不合理

7.(1)b,c,a,c,d  吸收未反应的氨,防止空气水分进入  ②   固体由黑色变为红色;③a,c (2)a,c

8.(1)A,B,D,F,G,H,J  坩锅  泥三角  药匙 (2)(W2-W3)/(W2-W1)×100% 偏高    A,D

9.(1)使Fe2氧化成易于分离的Fe3

(2)A  (3)CuO,Fe(OH)3和过量的CuO

(4)A,B,D,G,I

10.(1)是由于氯水中氢离子与碱中和     (2)是氯水中次氯酸氧化所致。

11.(1)过滤,萃取,Cl2+2I=I2+2Cl

(2)B         (3)分液漏斗

(4)①缺石棉网  ②温度计插到了液体中  ③冷凝管进出水的方向颠倒

(5)使蒸馏烧瓶受热均匀,控制温度,以防止碘在局部高温时升华。蒸馏烧瓶

12.(1)32g/mol  N2H4  (2)N2H4+2CuO2Cu+N2+2H2O

13.(1)把导管b的下端浸于水中,用手握紧试管a,导管会有气泡冒出;松开后,水又会回升到导管b中。      (2)3Cu+8HNO33Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O    2NO+O2=2NO2  

(3)①铜片上有无色气泡产生,反应速率开始缓慢,后逐渐加快;②试管上部空间由无色变为浅棕色,又变成无色;③试管a中的溶液由无色变为浅蓝色;④反应结束时,铜片全部溶解。(4)由于反应开始时产生的NO和试管a上部空气中的O2作用生成NO2,N O2易溶于水并与水反应,使度管a内气体压强暂时减小,所以导管中的水面会上升到一定 高度

(5)①水进入试管,上升到一定高度;②试管中气体的颜色由棕色变为无色。

14.(1)红棕色    (2)溴与AgNO3反应生成AgBr沉淀,无法确定溴与苯反应有HBr生成 

(3 )①吸收烧瓶中的溴蒸气,减少对环境污染 ②与混合液中残余的溴反应,以利于溴苯的提纯 、分离

15.(1)B  (2)把该仪器放入冰水里,玻璃管内混合气体颜色变浅;或把该仪器放入热水里, 玻璃管内混合气体颜色变深

16.(1)①c  ②a  ③检查装置的气密性  本反应为放热反应  ④将系统内的空气排尽  c

(2)①干燥气体  ②使两种气体充分混合  ③观察气泡以调节氢、氮气流速度

NH3及N2、H2的混合物  用蘸有浓盐酸的玻璃棒放在导管口,有白烟说明有氨生成

17.①A,B ②[K]≥0.2mol/L    []=0.1mol/L    [] =0.2mol/L

  []=0.4mol/L

18.(1)NaOH、BaCl2、Na2CO3、HCl

(2)2NaCl+2H2O2NaOH+2H2+2Cl2?

(3)干燥的HCl,防止MgCl2?6H2O受热脱水时水解。

aE,C,  NaCl+H2SO4(浓) NaHSO4+HCl?

bL⑤、①、②、③、⑦、④、③

cM浓H2S4,稀NaOH,NaCl(s),MgCl2?6H2O,浓H2SO4

d吸收HCl气体,白色酸雾。

19.(1)SOCl2+H2O2HCl+SO2

(2)由SOCl2与水反应“剧烈”,可知SOCl2与晶体ZnCl2?3H2O混合共热时,SOCl2就优先于Zn2与水结合,生成HCl,因而从两个方面抑制ZnCl2水解:

ZnCl2+H2OZn(OH)Cl+HCl,得到无水ZnCl2

(3)C2H5OH+SOCl2C2H5Cl+SO2↑+HCl↑

(4)由题给信息可知SOCl2的沸点仅为77℃,较低,所以可用蒸馏的方法除去。故选D。

 

 

 

 


同步练习册答案