假期复习第十四天―――不等式
一.这几个概念你掌握了吗?请回顾一遍:
1. 不等式的基本性质有哪些?
2.均值不等式及其它几个重要不等式是否很熟练;
3.如何用分析法、综合法、比较法等证明简单的不等式;
4.分式不等式、二次不等式、对指数不等式、含绝对值不等式怎么解?
5.绝对值不等式的性质是什么,怎么样理解?
二.特别要注意下列方法:
1.比较法是不等式证明中最基本、也是最常用的方法,比较法的一般步骤是:作差(商)→变形→判断符号(值).
2.在解不等式中,换元法和图解法是常用的技巧之一.通过换元,可将较复杂的不等式化归为较简单的或基本不等式,通过构造函数、数形结合,则可将不等式的解化归为直观、形象的图形关系,对含有参数的不等式,运用图解法可以使得分类标准明晰;
3.不等式应用问题体现了一定的综合性.这类问题大致可以分为两类:一类是建立不等式、解不等式;另一类是建立函数式求最大值或最小值.利用平均值不等式求函数的最值时,要特别注意“正数、定值和相等”三个条件缺一不可,有时需要适当拼凑,使之符合这三个条件.利用不等式解应用题的基本步骤:10审题,20建立不等式模型,30解数学问题,40作答。
三.下列习题你必须掌握:
1、不等式
〉
的解集是
A.(-
,1)
B.(-
,1)
(1,
)
C.(-
,1)
(
,+
)
D.(-
,0)![]()
(
+
)
2、下列各组命题中,M是N的充要条件的是
A.M:
;N:
B.M:
,
;N:![]()
C.M:
N:
D.
=
+
;N:![]()
3、不等式组![]()
有解,则实数a的取值范围是
A.(-1,3)
B.(-
,-1)
(3,+
)
C.(-3,1)
D.(-
,-3)
(1,+
)
4、若
,
且
,则
有
A.最大值64 B.最小值
D.最小值![]()
5、若不等式
对
恒成立,则关于
的不等式
的解为
A.
B.
C.
D.![]()
1. 不等式的基本性质有:
(1)对称性:a>b
b<a;
(2)传递性:若a>b,b>c,则a>c;
(3)可加性:a>b
a+c>b+c,
(4)可乘性:a>b,当c>0时,ac>bc;当c<0时,ac<bc。
2.不等式运算性质:
(1)同向相加:若a>b,c>d,则a+c>b+d;
(2)正数同向相乘:若a>b>0,c>d>0,则ac>bd。
(3)乘(开)方法则:若a>b>0,n∈N+,则
(
);
(4)倒数法则:若ab>0,a>b,则
。
3.重要不等式
(1)a2+b2≥2ab(a,b∈R)
(2)当a,b≥0时,a+b≥
或ab≤![]()
(3)![]()
4.均值不等式的性质:
||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|
(1)ab≥0Û|a+b|=|a|+|b|
(2)ab<0Û|a+b|<|a|+|b|
(3)ab≤0Û|a+b|=||a|-|b||
(4)ab>0Û|a+b|>||a|-|b||
6、设
,则函数
的最小值为 _____
7、不等式
<
成立的充分条件是
,则
的取值范围是______
8、已知有向线段PQ的起点P和终点Q的坐标分别为(-1,1)和(2,2),直线L:
与PQ的延长线的相交,则
的取值范围是 ____
9.已知x≥0、y≥0,求证:
≥![]()
(请用多种方法做)
10.解关于
的不等式![]()
11.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+b
(1)解关于a的不等式f(1)>0;
(2)当不等式f(x)>0的解集为(-1,3)时,求实数a,b的值。
12.已知A、B两地相距200千米,一只船从A地逆水到
B地,水速为
千米/
小时(8<
。若船每小时的燃料费与其在静水中的
速度的平方成正比,当
=
为720元,为了使全程燃油费最省,船的实际速度应为多
少?
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