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小明过生日,爷爷给了40元,外婆给了40答案解析

科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

小明过生日,爷爷给了40元,外婆给了40元,妈妈给了60.爸爸因有急事和小明暂借70元,小明买了一块生日蛋糕用去15元,买了一件新上衣用去20元,又花了10元钱买了生日卡送给小朋友,请你帮他列一个算式,求出小明最后还剩多少元钱.

 

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科目:czsx 来源:期中题 题型:解答题

小明过生日,爷爷给了40元,外婆给了40元,妈妈给了60元,哥哥因有事向小明借了70元,小明买了一块生日蛋糕,用去了15元,买一个新铅笔盒用去20元,又花了10元钱买了生日卡送给同学,请你帮他算一算,小明最后还剩多少元钱?

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科目:czsx 来源: 题型:

小明过生日,他买了一袋糖果分给全班同学,若每人分4颗,剩余60颗,若每人分6颗,则还差36颗,设小明所在的班级有x人,则下列方程正确的是(  )

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科目:czsx 来源: 题型:

22、小明、小刚、小雪、和小影四人一起为小明过生日,他们准备了一块三角形的蛋糕(如图),怎样才能把蛋糕平均分成四块.你能帮忙分一分吗?请在下面作出两种分法示意图.(不写作法,作出分割线,保留作图痕迹即可)

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

小明、小刚、小雪、和小影四人一起为小明过生日,他们准备了一块三角形的蛋糕(如图),怎样才能把蛋糕平均分成四块.你能帮忙分一分吗?请在下面作出两种分法示意图.(不写作法,作出分割线,保留作图痕迹即可)

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

小明、小刚、小雪、和小影四人一起为小明过生日,他们准备了一块三角形的蛋糕(如图),怎样才能把蛋糕平均分成四块.你能帮忙分一分吗?请在下面作出两种分法示意图.(不写作法,作出分割线,保留作图痕迹即可)

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科目:czsx 来源: 题型:单选题

小明过生日,他买了一袋糖果分给全班同学,若每人分4颗,剩余60颗,若每人分6颗,则还差36颗,设小明所在的班级有x人,则下列方程正确的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    4x+6x=60+36
  3. C.
    4x-60=6x+36
  4. D.
    4x+60=6x-36

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科目:czsx 来源: 题型:

小明过生日时,戴上了漂亮的圆锥形“寿星帽”,该帽的母线长25cm,底面圆直径是20cm,则这个帽子是用面积为
 
cm2的扇形纸版做成的.(结果用π表示).

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科目:czsx 来源: 题型:044

大家买了一个生日蛋糕去为小明过生日,到切蛋糕的时候,有的同学说我三刀可切出4块,有的同学说我三刀可切出5块;还有人说3刀可切出6块、7块,你想一想,可以做到吗?画出你的图形.(用圆表示蛋糕,直线表示切的刀数)

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科目:czsx 来源:不详 题型:填空题

小明过生日时,戴上了漂亮的圆锥形“寿星帽”,该帽的母线长25cm,底面圆直径是20cm,则这个帽子是用面积为______cm2的扇形纸版做成的.(结果用π表示).

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科目:czsx 来源:数学教研室 题型:044

大家买了一个生日蛋糕去为小明过生日,到切蛋糕的时候,有的同学说我三刀可切出4块,有的同学说我三刀可切出5块;还有人说3刀可切出6块、7块,你想一想,可以做到吗?画出你的图形.(用圆表示蛋糕,直线表示切的刀数)

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科目:czsx 来源:2009年江苏省南通市一中中考数学三模试卷(解析版) 题型:填空题

小明过生日时,戴上了漂亮的圆锥形“寿星帽”,该帽的母线长25cm,底面圆直径是20cm,则这个帽子是用面积为    cm2的扇形纸版做成的.(结果用π表示).

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科目:czsx 来源: 题型:填空题

小明过生日时,戴上了漂亮的圆锥形“寿星帽”,该帽的母线长25cm,底面圆直径是20cm,则这个帽子是用面积为________cm2的扇形纸版做成的.(结果用π表示).

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科目:czsx 来源: 题型:

48、(探索题)学习了三角形的三条重要线段后,小明给小刚出了一道题:
幼儿园老师给6个小朋友过生日,订做了一个三角形蛋糕(如图所示),只须用三刀就能平均分给每个小朋友,你做得到吗?试试看,画出图形.

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科目:czsx 来源: 题型:解答题

学习了三角形的三条重要线段后,小明给小刚出了一道题:
幼儿园老师给6个小朋友过生日,订做了一个三角形蛋糕(如图所示),只须用三刀就能平均分给每个小朋友,你做得到吗?试试看,画出图形.

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科目:czsx 来源:不详 题型:解答题

(探索题)学习了三角形的三条重要线段后,小明给小刚出了一道题:
幼儿园老师给6个小朋友过生日,订做了一个三角形蛋糕(如图所示),只须用三刀就能平均分给每个小朋友,你做得到吗?试试看,画出图形.

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科目:czsx 来源:中学教材全解 七年级数学下 (北京师大版) 北京师大版 题型:044

小明的爸爸在午饭过后,突然心血来潮,欲前往投注站买六合彩.小明却从裤袋里拿出一枚硬币,一脸认真地对爸爸说:“你真的甘愿把钱投注在一个中奖机会近似为零的游戏中吗?不如你试用这个硬币去测试一下今天的运气吧.

如果连续24次掷得硬币的同一面(正面或背面皆可)朝上,你再去投注也未迟呢!”

拿过小明的硬币投掷数次后,爸爸说:“不可能都同一面朝上,这与买彩票有什么关系?我还是去买彩票.”小明说:“这里面有科学道理,可以让我给你算一算中奖的机会有多大,之后,你再去买也不迟.”

小明利用了概率计算的乘法定律:若P1和P2分别为事件E1和E2出现的概率,则E1和E2同时出现的概率或E2跟随E1出现的概率为P1×P2.这一种运算方式可推广到n个事件出现的情况.

小明拿出纸与计算器,把六合彩中一等奖、二等奖、三等奖的概率逐一进行下面的运算:

中一等奖者,需从47个号码中选中6个与开采出来相同的号码;二等奖则须中5个号码和1个特别号码;若只中5个号码,便会得三等奖.基于这些中奖的条件,小明利用概率的乘法定律计算出以下的概率.

中一等奖的概率==0.000 000 09(精确至8位小数).

中二等奖的概率==0.000 000 6(精确至7位小数).

中三等奖的概率==0.000 02(精确至5位小数).

计算后,小明说中六合彩的机会可以说近似为0,爸爸说:“你为什么让我连续掷硬币呢?它与中六合彩有联系吗?”小明告诉爸爸连续24次掷硬币且同一面朝上的概率为是一个近似于零的数与中六合彩的概率可以相比.看了小明的计算,爸爸打消了买六合彩中奖的念头.

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科目:czsx 来源: 题型:

小明想利用刚学过的数学知识--勾殴定理来测量一个湖的宽度,如图所示,他在河岸分别找取了两个点A、B,然后在与AB垂直的位置上找到了点C,使得点C能直接到达A点,且BC=200m,于是小明就用卷尺量出了CA的长度,发现CA恰好等于520m,那么湖宽AB是多少呢?你是怎么得到的?请说明.

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科目:czsx 来源: 题型:

课堂上,李老师给大家出了这样一道题:当x=3,5-2
2
,7+
3
时,求代数式
x2-2x+1
x2-1
÷
2x-2
x+1
的值.小明一看,“太复杂了,怎么算呢?”你能帮小明解决这个问题吗?请你写出具体过程.

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科目:czsx 来源: 题型:

(2012•重庆模拟)某商店经营A,B,C,D四种商品,先将某天的销售情况绘制成以下两幅不完全的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)当天该商店共卖出四种商品的总个数是
35
35
个;
(2)补全条形统计图;
(3)若A商品价格每个50元,B商品价格每个40元,C商品价格每个30元,D商品价格每个40元,则该商店当天卖出所以商品的平均价格是多少?
(4)小明当天到该商店买了2个A商品和1个B商品,小丽当天到该商店买了1个A商品和2个B商品,小明和小丽商议,准备从他们买的商品中任意选取两个给小红.请用列表法或画树状图的方法,求出小红的两个商品都是小丽买的概率.

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