科目：czhx 来源： 题型：

如表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素时采集的一组数据：

溶度时间（S）反应条件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	10%H₂O₂	5%H₂O₂
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360	480	540	720
MnO₂催化、不加热	10	25	60	120

请分析回答：
（1）该研究小组在设计实验方案时，考虑了①

温度

、②

催化剂

、③

反应物的浓度

等因素对过氧化氢分解速率的影响．
（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中任意选择一种说明该因素对其分解速率有何影响？

温度越高，过氧化氢的分解速率越快（或过氧化氢浓度越高，过氧化氢的分解速率越快或使用催化剂，过氧化氢的分解速率越快）

．
（3）用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量

不变

（选填“减小”或“不变”或“增大”）．

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科目：czhx 来源： 题型：

如表是某研究性学习小组研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速率的因素时采集的一组数据：

溶度时间（S）反应条件	30%H₂O₂	15%H₂O₂	10%H₂O₂	5%H₂O₂
无催化剂、不加热	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应	几乎不反应
无催化剂、加热	360	480	540	720
MnO₂催化、不加热	10	25	60	120

请分析回答：
（1）该研究小组在设计实验方案时，考虑了①

；②

；③

等因素对过氧化氢分解速率的影响．
（2）从上述影响过氧化氢分解速率的因素中选择说明各因素对其分解速率有何影响？
①

；
②

；
③

．

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科目：czhx 来源： 题型：

有等质量的A、B两金属，A相对原子质量小于B相对原子质量，将A、B分别放入相同溶度、相同质量的稀硫酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如如图．下列说法正确的是（　　）

A．产生氢气的速率A＜B

B．消耗B的质量一定大于A的质量

C．消耗的稀硫酸质量一定不相等

D．反应后A、B一定都有剩余

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科目：czhx 来源：黄冈重点作业·初三化学（下） 题型：013

将m g质量分数10％的NaNO₃溶液的溶度提高到20％，可采用的方法是

[　　]

A．蒸发掉水　　　B．蒸发掉0.45m g水

C．加入NaNO₃　　D．加入NaNO₃

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科目：czhx 来源：海淀同步练与测初中化学初三卷（下） 题型：013

把100g A物质的溶液，加热蒸发掉10g水再冷却到20℃，析出5g A晶体，此时溶液的溶度的质量分数为36%，则20℃时，A物质的溶解度为

[　　]

A．30.6g	B．36g
C．56.25g	D．无法确定

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科目：czhx 来源： 题型：013

把100g A物质的溶液，加热蒸发掉10g水再冷却到20℃，析出5g A晶体，此时溶液的溶度的质量分数为36%，则20℃时，A物质的溶解度为

[　　]

A．30.6g	B．36g
C．56.25g	D．无法确定

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科目：czhx 来源：2011-2012学年江西省景德镇乐平市九年级（上）阶段性评价化学试卷（解析版） 题型：选择题

有等质量的A、B两金属，A相对原子质量小于B相对原子质量，将A、B分别放入相同溶度、相同质量的稀硫酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如如图．下列说法正确的是（）

A．产生氢气的速率A＜B
B．消耗B的质量一定大于A的质量
C．消耗的稀硫酸质量一定不相等
D．反应后A、B一定都有剩余

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科目：czhx 来源： 题型：单选题

有等质量的A、B两金属，A相对原子质量小于B相对原子质量，将A、B分别放入相同溶度、相同质量的稀硫酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如如图．下列说法正确的是

A.
产生氢气的速率A＜B
B.
消耗B的质量一定大于A的质量
C.
消耗的稀硫酸质量一定不相等
D.
反应后A、B一定都有剩余

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科目：czhx 来源： 题型：单选题

把100g A物质的溶液，加热蒸发掉10g水再冷却到20℃，析出5g A晶体，此时溶液的溶度的质量分数为36%，则20℃时，A物质的溶解度为

A.
30.6g
B.
36g
C.
56.25g
D.
无法确定

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科目：czhx 来源： 题型：

如图是某兴趣小组配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是

2.5

g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是

添加氯化钠的质量直到天平平衡

．
（2）D操作应选用

100mL

的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的

最低处

保持水平．如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会

偏小

（填“偏大”或“偏小”）．（水的密度为1g/cm³）
（3）E操作中玻璃棒的作用是

搅拌，加速氯化钠溶解

．
（4）该实验的主要步骤有计算、称量、量取、稀释配制、装瓶并贴标签．请填写图1的标签：

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科目：czhx 来源： 题型：

16、化学与生活息息相关．
（1）苦笋被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：

营养成分	蛋白质	维生素C	纤维素	钙	镁	磷	锌
含量	2.6g	5mg	1.8g	9mg	1mg	64mg	0.33mg

①表中的“磷”指的是

元素

（填“元素”或“分子”），写出镁离子的化学符号

Mg²⁺

②苦笋中蛋白质、维生素C和纤维素均属于

有机物

（填“有机物”或“无机物”）；（2）合理搭配饮食是我们健康生活的理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、淀粉、无机盐和

维生素

．
（3）今年春节有人燃放孔明灯，结果使山林失火，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库，山上的树木等，孔明灯会

C

而引发火灾．（填字母）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使温度达到可燃物的着火点
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有

乳化

的功能．
（5）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等．利用以上物质能够完成的实验是

A C

．
A．区分食盐和纯碱 B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢 D．试验以上物质是否能溶于水．

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科目：czhx 来源： 题型：

以下甲、乙两题任选做一题，若两题都做，以甲题记分．
甲题：现有16g Fe₂O₃和CuO的混合物，进行如下实验；把混合物全部加入到100　g 足量的硫酸溶液中，完全溶解．然后滴加150g 16%的氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变．试计算所用硫酸溶液溶质的质量分数．
乙题：某固态混合物中含有m g KNO₃和若干克不溶于水的杂质，将此混合物加入n g水中，在10℃，40℃，75℃时观察，充分溶解后的结果如表所示．KNO₃的溶解度曲线见图．

温度（℃）	10	40	75
未溶固体质量（g）	261	175	82

通过计算回答：
（1）m、n的值各为多少？
（2）75℃时所得KNO₃溶液是否饱和？
（3）若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸钾即饱和，则温度应控制在多少度？

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科目：czhx 来源： 题型：阅读理解

这个寒假小王使用了“暖宝宝”取暖贴，并和同学们对暖宝宝的成分及原理进行了探究．

【提出问题】“暖宝宝”为什么能发热？
【做出猜想】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉氧化（即生锈）的过程．
【设计实验】

	实验操作	实验现象	解释或结论
步骤1	取A、B两袋“暖宝宝”，A袋按使用说明打开外袋取出内袋；B袋不打开外袋．将两袋样品放置在同样的环境中．	A袋的“暖宝宝”温度很快上升；B袋温度没有明显变化．	“暖宝宝”发热是由于袋内物质与氧气氧气接触．
步骤2	24小时后，分别剪开A、B两袋，各取少量袋内物质于甲、乙两支试管中，分别加入足量稀盐酸，充分反应后静置片刻	甲中溶液变黄色；乙中观察到的现象是部分溶解，产生无色气泡，（溶液为浅绿色）部分溶解，产生无色气泡，（溶液为浅绿色）．	24小时后，A袋内物质中一定含有氧化铁氧化铁．
【得出结论】“暖宝宝”发出的热量主要来自铁粉发生氧化（生锈）的过程．

【定量探究】“暖宝宝”中铁粉与活性炭质量之比是多少呢？操作过程如图1：

（1）将A中的固体溶于水，过滤，将滤渣洗涤、干燥．该步骤的目的是

除去氯化钠和水

；
（2）计算10.0g滤渣中活性炭的质量（列出计算过程）．
结论：该“暖宝宝”中的Fe粉和活性炭质量之比为

7：3

．
【后续探究】“暖宝宝”中的氯化钠起什么作用呢？为此同学们做了如下实验：
按图2所示装配成A、B、C、D四套装置，每隔一段时间测量导管中水面上升的高度，结果如下表（表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm）所示．

时间/小时升时上时高升时度高升时装置高升时	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（盛干燥铁丝）	0	0	0	0	0	0
B瓶（盛沾了食盐水的铁丝）	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶（盛沾了清水的铁丝）	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶（盛完全浸没在食盐水中的铁丝）	0	0	0	0	0	0

（1）上述实验中，铁生锈的速率由大到小的排列顺序为（填字母）：

B＞C＞A=D

（2）你认为“暖宝宝”中的氯化钠起的作用是：

促进了铁生锈

．

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科目：czhx 来源：2011-2012学年贵州省九年级下学期模拟考试化学试卷三（解析版） 题型：填空题

下表列出了两种固体物质的溶解度，回答下列问题：

物

质

解

度

温

度

溶

0^oC

10^oC

20^oC

30^oC

40^oC

A

37.4g

36.0g

34.7 g

33.8 g

33.2 g

B

13.3 g

20.9 g

31.6 g

45.8 g

63.9 g

（1）10℃时，取A、B两种固体各3.5g，分别放入10g水中充分溶解，有如图1所示的实验现象，

试管①中溶解的物质是（填“A”或“B”），其溶液中溶质的质量分数为（精确到0.1%）。将两只试管同时放入盛有水的烧杯中（如图2），

向烧杯中加入足量NaOH固体并轻轻搅拌，观察到两个试管中的现象分别是：

试管① ；

试管② 。

（2）若向烧杯中加入适量下列物质，两试管中的现象与加NaOH固体相同是。

A．冰 B．氯化钠 C．生石灰 D．硝酸铵

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科目：czhx 来源：2010届北京市平谷区中考一模化学试卷（解析版） 题型：填空题

（6分）根据表中内容回答下列问题。

/℃

度

温

/g

度

解

质

物

溶

0

20

40

60

80

KNO₃

13.3

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

Ca(OH)₂

0.173

0.165

0.121

0.116

0.094

（1）随温度升高，硝酸钾溶解度的变化趋势是___ ____（填“增大”“减小”或“不变”）。

（2）根据上表推断硝酸钾与氯化钠溶解度相等时的温度范围是 ___ ____。

（3）取KNO₃、NaCl两种固体各36g分别放入20℃时的100 g水中充分溶解，20℃时有如图1所示的实验现象，烧杯b中溶解的物质___ ____。

（4）如图2所示，若向烧杯中加入足量的硝酸铵使之充分溶解，可观察到的现象是___ ____。

（5）如图2所示，若向试管中加入少量的硝酸钾固体，再向烧杯中加入足量的生石灰，可观察到的现象是___ ____。

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科目：czhx 来源：2011年福建省泉州市永春县侨中片区初中学业质量检查化学试卷（解析版） 题型：填空题

（2011•永春县质检）化学与生活息息相关．
（1）苦笋被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：

营养成分	蛋白质	维生素C	纤维素	钙	镁	磷	锌
含量	2.6g	5mg	1.8g	9mg	1mg	64mg	0.33mg

①表中的“磷”指的是（填“元素”或“分子”），写出镁离子的化学符号
②苦笋中蛋白质、维生素C和纤维素均属于（填“有机物”或“无机物”）；（2）合理搭配饮食是我们健康生活的理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、淀粉、无机盐和．
（3）今年春节有人燃放孔明灯，结果使山林失火，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库，山上的树木等，孔明灯会而引发火灾．（填字母）
A．提供可燃物 B．供给氧气 C．使温度达到可燃物的着火点
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能．
（5）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等．利用以上物质能够完成的实验是．
A．区分食盐和纯碱 B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢 D．试验以上物质是否能溶于水．

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科目：czhx 来源： 题型：解答题

化学与生活息息相关．
（1）苦笋被人们称为笋中珍品．下表列出的是每100g某苦笋含有的部分营养成分：
营养成分蛋白质维生素C 纤维素钙镁磷锌
含　量 2.6g 5mg 1.8g 9mg 1mg 64mg 0.33mg
①表中的“磷”指的是（填“元素”或“分子”），写出镁离子的化学符号
②苦笋中蛋白质、维生素C和纤维素均属于（填“有机物”或“无机物”）；（2）合理搭配饮食是我们健康生活的理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黄油、水果等，其中含有的营养素有油脂、水、蛋白质、淀粉、无机盐和．
（3）今年春节有人燃放孔明灯，结果使山林失火，因为孔明灯燃烧时外焰温度高达300多度，一旦飘落到加油站、液化气站、油库，山上的树木等，孔明灯会而引发火灾．（填字母）
A．提供可燃物　　B．供给氧气　 C．使温度达到可燃物的着火点
（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有的功能．
（5）厨房中常备的物品有：食醋、食盐、纯碱、蔗糖、花生油、大米、矿泉水等．利用以上物质能够完成的实验是__．
A．区分食盐和纯碱　　　B．检验自来水的酸碱性 C．除去热水瓶中的水垢　　D．试验以上物质是否能溶于水．

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科目：czhx 来源：模拟题 题型：填空题

石家庄三鹿集团公司决定立即对2008年8月6日以前生产的三鹿婴幼儿奶粉全部召回，原因是这批至少有700 吨配方奶粉受到三聚氰胺污染。卫生部和国家质检总局组织全国性调查，启动国家重大食品安全事故I级响应，在陕西、甘肃、宁夏、江苏和湖北等地均发生数千例婴儿肾结石病例，强制责令数家品牌奶粉企业安排整顿并停止生产，严格禁止销售和使用问题品牌的各类奶制品，从全国范围实行下架禁止销售，“三鹿奶粉”污染事件将考验中国食品生产的企业诚信度。近期，卫生部就该食品污染事件已经向世界卫生组织WHO和相关国家及时通报。
(1)三聚氰胺是一种具有微量毒性的白色粉末，别名“密胺”，其化学式为C₃H₆ N₆，微溶于水呈弱碱性，则其pH _________（填“大于”“小于”或“等于”）7。当温度达到 345℃时，发生分解反应，可能生成一些氰化物，转化成较大毒性成分，因此含三聚氰胺的食具________（填“能”或 “不能”）放进微波炉使用。
(2) 2007年3月美国发生宠物食品污染事件，出现猫、狗宠物非正常死亡现象，经美国食品和药品管理局( FDA)调查分析：掺杂了总含量≤6.6%的三聚氰胺的小麦蛋白粉是宠物食品污染的原因，则违规厂家在宠物食品中增加含氮量最多为____________，动物长期摄人三聚氰胺会造成____________。
(3)生活中检验合格牛奶的简便方法是：先用热水冲牛奶，充分搅拌到不见固体，然后放人冰箱静置降温，用黑布和空杯制作过滤器，冷却后的牛奶倒在黑布上________（填实验操作名称），如果出现白色晶体，将其放入清水中仍不溶解，则说明该品牌牛奶中_________（填“是”或“不”）含有添加剂三聚氰胺，按照食品卫生标准要求则不能食用。

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科目：czhx 来源： 题型：解答题

如图是某兴趣小组配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是 g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是．
（2）D操作应选用的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的保持水平．如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会（填“偏大”或“偏小”）．（水的密度为1g/cm³）
（3）E操作中玻璃棒的作用是．
（4）该实验的主要步骤有计算、称量、量取、稀释配制、装瓶并贴标签．请填写图1的标签：

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科目：czhx 来源：人教版九年级下《第9单元溶液》2013年单元测试卷（酉州中学）（解析版） 题型：解答题

如图是某兴趣小组配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程示意图：试回答：

（1）B操作中应称量氯化钠的质量是______ g．放好砝码和游码后，向托盘上加氯化钠时，若指针偏向分度盘的右边，应进行的操作是______．
（2）D操作应选用______的量筒（从10mL、100mL中选择）；量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒凹液面的______保持水平．如果氯化钠中含有少量不溶的杂质，溶质的质量分数会______（填“偏大”或“偏小”）．（水的密度为1g/cm³）
（3）E操作中玻璃棒的作用是______．
（4）该实验的主要步骤有计算、称量、量取、稀释配制、装瓶并贴标签．请填写图1的标签：

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练习册

高中

初中

小学

量溶度答案解析

有等质量的A、B两金属，A相对原子质量小于B相对原子质量，将A、B分别放入相同溶度、相同质量的稀硫酸中，在反应中A、B均为正二价，产生氢气的质量随反应时间变化曲线如如图．下列说法正确的是

把100g A物质的溶液，加热蒸发掉10g水再冷却到20℃，析出5g A晶体，此时溶液的溶度的质量分数为36%，则20℃时，A物质的溶解度为