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已知向量abc,满足a=b=根号3,ab=3/2,c-a-b=1,求c的最大值答案解析
科目:gzsx
来源:2012-2013学年广东省高三第四次月考文科数学试卷(解析版)
题型:解答题
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科目:gzsx
来源:2013届广东省汕头四中高三第四次月考文科数学试卷(带解析)
题型:解答题
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科目:gzsx
来源:训练必修四数学人教A版 人教A版
题型:044
已知向量
=(5-m,-(3+m)).
(1)若点A、B、C能构成三角形,求实数m应满足的条件;
(2)若△ABC为直角三角形,且∠A为直角,求实数m的值.
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科目:gzsx
来源:山东省博兴二中高三第3次月考理科数学试卷
题型:044
|
解答题:解答时,写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤.
在△ABC中,A、B、C所对边的长分别为a、b、c,已知向量 , ,满足![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/0361/0020/359cabb4ae774e560c97e1c2f1ea6f79/A/Image73.gif)
| (1) |
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(2) |
求sin(B+ )的值.
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科目:gzsx
来源:宜都一中2008届高三数学周练(6)
题型:044
已知向量
.
①若点A、B、C不能构成三角形,求实数m应满足的条件;
②若△ABC为直角三角形,求实数m的值
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科目:gzsx
来源:南京师范大学附属扬子中学2008届高三年级数学课堂限时训练(三角函数和向量部分二)
题型:044
已知向量![](http://thumb.1010pic.com/pic7/pages/60A2/1010/0013/7c41c9a10517ae9e3dcc00b5a95a08d4/A/Image54.gif)
(1)若点A、B、C不能构成三角形,求实数m应满足的条件
(2)若△ABC为直角三角形,求实数m的值.
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科目:gzsx
来源:
题型:解答题
已知向量
,
,
=(5-m,-3-m).
(1)若△ABC为直角三角形,且∠A为直角,求实数m的值;
(2)若点A,B,C能构成三角形,求实数m应满足的条件.
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科目:gzsx
来源:2012年安徽省宿州市泗县一中高三数学考前最后一卷(文科)(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024190808842811619/SYS201310241908088428116015_ST/0.png)
(1)若
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024190808842811619/SYS201310241908088428116015_ST/1.png)
,求
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024190808842811619/SYS201310241908088428116015_ST/2.png)
的值;
(2)记
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024190808842811619/SYS201310241908088428116015_ST/3.png)
,在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围.
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科目:gzsx
来源:2013年山东省高考数学预测试卷(02)(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025123805649018774/SYS201310251238056490187017_ST/0.png)
(1)若
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025123805649018774/SYS201310251238056490187017_ST/1.png)
,求
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025123805649018774/SYS201310251238056490187017_ST/2.png)
的值;
(2)记
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131025123805649018774/SYS201310251238056490187017_ST/3.png)
,在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围.
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科目:gzsx
来源:2010-2011学年江西省南昌三中高三(上)10月月考数学试卷(理科)(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101224259215429335/SYS201311012242592154293017_ST/0.png)
(1)若
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101224259215429335/SYS201311012242592154293017_ST/1.png)
,求
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101224259215429335/SYS201311012242592154293017_ST/2.png)
的值;
(2)记
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101224259215429335/SYS201311012242592154293017_ST/3.png)
,在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围.
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科目:gzsx
来源:2012-2013学年四川省成都市石室中学高三(上)9月月考数学试卷(文科)(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103100614531977667/SYS201311031006145319776019_ST/0.png)
(1)若
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103100614531977667/SYS201311031006145319776019_ST/1.png)
,求
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103100614531977667/SYS201311031006145319776019_ST/2.png)
的值;
(2)记
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103100614531977667/SYS201311031006145319776019_ST/3.png)
,在△ABC中,角A、B、C的对边分别是a,b,c,且满足(2a-c)cosB=bcosC,求f(A)的取值范围.
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科目:gzsx
来源:2012-2013学年河北省秦皇岛市抚宁县高一(上)期末数学试卷(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103173839476269749/SYS201311031738394762697016_ST/0.png)
,
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103173839476269749/SYS201311031738394762697016_ST/1.png)
,
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131103173839476269749/SYS201311031738394762697016_ST/2.png)
=(5-m,-3-m).
(1)若△ABC为直角三角形,且∠A为直角,求实数m的值;
(2)若点A,B,C能构成三角形,求实数m应满足的条件.
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科目:gzsx
来源:2011年人教A版模块考试数学试卷3(必修4)(解析版)
题型:解答题
已知向量
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101221142268097481/SYS201311012211422680974017_ST/0.png)
,
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101221142268097481/SYS201311012211422680974017_ST/1.png)
,
![](http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131101221142268097481/SYS201311012211422680974017_ST/2.png)
=(5-m,-3-m).
(1)若△ABC为直角三角形,且∠A为直角,求实数m的值;
(2)若点A,B,C能构成三角形,求实数m应满足的条件.
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科目:gzsx
来源:
题型:
已知在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,向量
=(2sin,),
=(sin(+),1),且
•=(1)求角B的大小;
(2)若角B为锐角,a=6,
S△ABC=6,求实数b的值.
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科目:gzsx
来源:
题型:
![精英家教网](http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201101/24/28b5a7f0.png)
已知在△ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC边上的高为AD,垂足为D:
(1)求证:AB⊥AC;
(2)求点D和向量
的坐标;
(3)设∠ABC=θ,求cosθ的值;
(4)求证:AD
2=BD•DC.
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科目:gzsx
来源:
题型:
已知三角形ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,设向量
=(c-2b,a),=(cosA,cosC),且
⊥.
(1)求角A的大小;
(2)若
•=4,求边长a的最小值.
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科目:gzsx
来源:
题型:
已知锐角△ABC中内角A,B,C的对边分别为a,b,c,向量
=(2sinB,
),
=(2cos
2-1,cos2B),且
⊥
.
(1)求B的大小;
(2)若sinA,sinB,sinC成等差数列,且
•(
-
)=18,求b的值.
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科目:gzsx
来源:
题型:
已知向量
=(sin2x,cosx),=(,2cosx)(x∈R),f(x)=•-1,
(1)求f(x)的单调递增区间;
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边为a,b,c,
f(A)=2,a=,B=,求b的值.
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科目:gzsx
来源:
题型:
已知向量
=(x,a-3),=(x,x+a),f(x)=•.
(Ⅰ)若方程f(x)=0在区间(1,+∞)上有两实根,求实数a的取值范围;
(Ⅱ)设实数m、n、r满足:m、n、r中的某一个数恰好等于a,且另两个恰为方程f(x)=0的两实根,判断①m+n+r,②m
2+n
2+r
2,③m
3+n
3+r
3是否为定值?若是定值请求出;若不是定值,请把不是定值的表示为函数g(a),并求g(a)的最小值;
(Ⅲ)给定函数h(x)=bx+1(b>0),若对任意的x
0∈[2,3],总存在x
1∈[1,2],使得g(x
0)=h(x
1),求实数b的取值范围.
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