科目：gzsx
来源：
题型：
13、某批发商按客户订单数额的大小分别给予不同的优惠折扣．计算客户应付货款的算法步骤如下：
S1输入订单数额x（单位：件）；输入单价A（单位：元）；
S2若x＜250，则折扣率d=0；
若250≤x＜500，则折扣率d=0.05；
若500≤x＜1000，则折扣率d=0.10；
若x≥1000，则折扣率d=0.15；
S3计算应付货款T=Ax（1-d）（单位：元）；
S4输出应付货款T．
已知一客户买400件时付款38000元，则应付货款为88200元时订单数额是
980
件．
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科目：gzsx
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题型：
问题：1+2+3+…．+100=？其算法步骤如下
第一步：i=1
第二步：Sum=0
第三步：若满足i＜=100，则执行下一步（进入循环），i超过100转到第六步，即退出循环．
第四步：Sum=sum+i
第五步：i=i+1 （i增加1），转到第三 步．
第六步：输出sum
请根据算法步骤画出程序框图．
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科目：gzsx
来源：
题型：
18、下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法步骤如下：
第一步，输入工资x （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否则 y=25+0.1（x-1300）第三步，输出税款y，结束．
（1）请画出该算法程序框图
（2）写出该算法的程序．
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科目：gzsx
来源：
题型：
一个算法步骤如下：
S1 S取0,i取1;
S2 如果i≤10，则执行S3，否则执行S6；
S3 计算S+i并将结果代替S；
S4 用i+2的值代替i；
S5 执行S2；
S6 输出S.
运行以上步骤输出的结果为S=______________.
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科目：gzsx
来源：
题型：
三分损益法是中国古代采用数学运算研究乐律的方法，即确定音乐体系中各音的绝对高度及其相互关系的乐律理论.相传春秋时管仲所作的《管子·地员》对其已有明确记载，它奠定了中国古代五声音阶的基础.其算法步骤如下：
1×34=9×9=81=宫；
81×
=108=徵（由宫益其三分之一而得）；
_______=_______=商（由徵损其三分之一而得）；
_______=_______=羽（由商益其三分之一而得）；
96×
=64=角（由羽损其三分之一而得）.
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科目：gzsx
来源：2009-2010学年江西省吉安市吉水县二中高二（上）第一次月考数学试卷（解析版）
题型：解答题
下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法步骤如下：
第一步，输入工资x （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否则 y=25+0.1（x-1300）第三步，输出税款y，结束．
（1）请画出该算法程序框图
（2）写出该算法的程序．
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科目：gzsx
来源：2009-2010学年浙江省温州市瑞安市龙翔高中高二（上）10月月考数学试卷（必修3）（解析版）
题型：解答题
下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法步骤如下：
第一步，输入工资x （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否则 y=25+0.1（x-1300）第三步，输出税款y，结束．
（1）请画出该算法程序框图
（2）写出该算法的程序．
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科目：gzsx
来源：2010-2011学年高一数学模拟试卷2（必修3）（解析版）
题型：解答题
下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法步骤如下：
第一步，输入工资x （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否则 y=25+0.1（x-1300）第三步，输出税款y，结束．
（1）请画出该算法程序框图
（2）写出该算法的程序．
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科目：gzsx
来源：学习周报 数学 北师大课标高一版(必修3) 2009－2010学年 第33期 总189期 北师大课标版
题型：013
某算法步骤如下：
(1)输入t；
(2)如果t≤3，那么c＝0.2；否则c＝0.2＋0.1(t－3)；
(3)输出c．
若输入t＝5，则输出的结果是
[ ]
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科目：gzsx
来源：中华一题 高中数学必修3·B版(配套人民教育出版社实验教科书) 人教版
题型：022
解一元二次方程
的算法步骤如下，请将所缺部分填充完整．
S1 计算D＝________；
S2 若D＝0，则原方程组无解或者有无穷多组解，否则(D≠0)，
x1＝________，
x2＝________；
S3 输出计算的结果x1，x2或者无法求解的信息．
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科目：gzsx
来源：学习周报 数学 北师大课标高一版(必修3) 2009－2010学年 第31期 总187期 北师大课标版
题型：013
某个问题的算法步骤如下：
第一步：输入n；
第二步：判断n是否是2，若n＝2，则n满足条件；若n＞2，则执行第三步；
第三步：依次从2到n－1检验能不能整除n，若都不能整除n，则n满足条件．
满足上述条件的是
[ ]
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科目：gzsx
来源：2009-2010学年广东省清远市清城中学高二（下）模块考试数学试卷（必修3）（解析版）
题型：解答题
下面是计算应纳税所得额的算法过程，其算法步骤如下：
第一步，输入工资x （x＜=5000），
第二步，如果x＜=800，那么y=0；如果800＜x＜=1300，那么 y=0.05（x-800），否则 y=25+0.1（x-1300）第三步，输出税款y，结束．
（1）请画出该算法程序框图
（2）写出该算法的程序．
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科目：gzsx
来源：
题型：
（本题满分12分） （I）对于计算
值的一个算法，其算法步骤如下：
第一步，令
第二步，若 (1) 成立，则执行第三步；否则，输出
,并结束算法 。
第三步，计算
第四步，计算
，返回第二步。
在算法步骤中 (1) 处填上合适的条件，使之能完成该题算法功能（请写在答题卷上）；
（II）画出输入一个正整数
，求
值的程序框图。
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科目：gzsx
来源：2010年北京市宣武区高考数学二模试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
某批发商按客户订单数额的大小分别给予不同的优惠折扣．计算客户应付货款的算法步骤如下：
S1输入订单数额x（单位：件）；输入单价A（单位：元）；
S2若x＜250，则折扣率d=0；
若250≤x＜500，则折扣率d=0.05；
若500≤x＜1000，则折扣率d=0.10；
若x≥1000，则折扣率d=0.15；
S3计算应付货款T=Ax（1-d）（单位：元）；
S4输出应付货款T．
已知一客户买400件时付款38000元，则应付货款为88200元时订单数额是 件．
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科目：gzsx
来源：
题型：解答题
问题：1+2+3+…．+100=？其算法步骤如下
第一步：i=1
第二步：Sum=0
第三步：若满足i＜=100，则执行下一步（进入循环），i超过100转到第六步，即退出循环．
第四步：Sum=sum+i
第五步：i=i+1 （i增加1），转到第三 步．
第六步：输出sum
请根据算法步骤画出程序框图．
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科目：gzsx
来源：不详
题型：解答题
问题：1+2+3+…．+100=？其算法步骤如下
第一步：i=1
第二步：Sum=0
第三步：若满足i＜=100，则执行下一步（进入循环），i超过100转到第六步，即退出循环．
第四步：Sum=sum+i
第五步：i=i+1 （i增加1），转到第三 步．
第六步：输出sum
请根据算法步骤画出程序框图．
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科目：gzsx
来源：
题型：
某批发商按客户订单数额的大小分别给予不同的优惠折扣.计算客户应付货款的算法步骤如下：
S1 输入订单数额
（单位：件）；输入单价A(单位：元)；
S2 若
，则折扣率
；
若
，则折扣率
；
若
，则折扣率
；
若
，则折扣率
；
S3 计算应付货款
（单位：元）；
S4 输出应付货款
.
已知一客户买400件时付款38000元，则应付货款为88200元时订单数额是 .
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科目：gzsx
来源：2010年北京宣武区高三二模考试数学试题
题型：填空题
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科目：gzsx
来源：
题型：单选题
某算法步骤如下：
(1)输入t；(2)如果t≤3，那么c＝0.2；否则c＝0.2+0.1(t-3)；(3)输出c．
若输入t＝5，则输出的结果是
- A.
0.2
- B.
0.3
- C.
0.4
- D.
0.5
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科目：gzsx
来源：
题型：填空题
某批发商按客户订单数额的大小分别给予不同的优惠折扣．计算客户应付货款的算法步骤如下：
S1输入订单数额x（单位：件）；输入单价A（单位：元）；
S2若x＜250，则折扣率d=0；
若250≤x＜500，则折扣率d=0.05；
若500≤x＜1000，则折扣率d=0.10；
若x≥1000，则折扣率d=0.15；
S3计算应付货款T=Ax（1-d）（单位：元）；
S4输出应付货款T．
已知一客户买400件时付款38000元，则应付货款为88200元时订单数额是________件．
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（单位：件）；输入单价A(单位：元)；
，则折扣率
；
，则折扣率
；
，则折扣率
；
，则折扣率
；
（单位：元）；
.