题目列表(包括答案和解析)
6.只给出下列甲和乙中对应的物理量,不足以确定物质的量的是(D选项中单指溶质物质的量)
|
|
A |
B |
C |
D |
|
甲 |
NaCl晶体中离子总数目 |
标准状况下气体摩尔体积 |
液溴的密度 |
溶液中溶质的物质的量浓度 |
|
乙 |
阿伏加德罗常数 |
标准状况下气体体积 |
Br2的摩尔质量 |
溶液的体积 |
5.小李同学做了一个测定光照强度与生态系统关系的实验。将若干小球藻、水草及小鱼各一份(完全相同)放入甲、乙两个相同的盛有河水的玻璃缸内,使之处于密闭状态,并对乙缸进行遮光处理。实验在温度适宜的暗室中进行,从距玻璃缸0.3m处用不同功率的灯泡分别给予光照1h,期间用仪器记录容器内氧气浓度的变化(单位是g/m2),结果如下表。下列叙述不正确的是
实验结果记录表
|
|
15W |
20W |
25W |
30W |
35W |
40W |
45W |
|
甲缸 |
-6 |
-4 |
-2 |
0 |
+2 |
+5 |
+10 |
|
乙缸 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
-10 |
A.甲缸和乙缸中都有生产者、消费者和分解者
B.实验中乙缸是用来测定该生态系统呼吸作用的耗氧量
C.光照强度至少大于30W时才能维持甲缸生态系统处于相对稳定状态
D.甲缸在光照强度为45W时氧气的产生量与消耗量相等
4.人类的每一条染色体上都有很多基因。如在人类的1号染色体上包括以下几种基因:
|
基因控制的性状 |
等位基因及其控制性状 |
|
红细胞形状 |
E:椭圆形细胞
e:正常细胞 |
|
RH血型 |
D:RH阳性 d:RH阴性 |
|
产生淀粉酶 |
A:产生淀粉酶
a:不产生淀粉酶 |
若父母的1号染色体分别如下图所示。若不考虑染色体交叉互换,据此我们不能作出下列哪一个结论
A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B.他们的孩子可能是RH阴性
C.他们的孩子可能产生淀粉酶
D.母亲有两对基因是杂合型
3.冬小麦必须经低温处理才能抽穗,科学研究表明:低温处理的感受部位必须是胚。取数十粒冬小麦种子分为甲、乙两组,甲组给予低温处理,乙组不处理。将每粒种子切为两半,接下图方式粘合(粘合后种子仍有活力),并置于相同且适宜的环境下,将来可能抽穗的是
A.(1)(3) B.(2)(3) C.(1)(2) D.(2)(4)
2.下列关于细胞增殖表述正确的是
①二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均含有同源染色体
②二倍体动物体细胞有丝分裂后期,细胞每一极均不含同源染色体
③二倍体生物体细胞有丝分裂过程,染色体DNA与细胞质DNA平均分配
④二倍体生物细胞质中的遗传物质在细胞分裂时,随机地、不均等地分配
⑤二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,不含同源染色体
⑥二倍体生物减Ⅱ后期细胞中,染色体数目为2的倍数,含有同源染色体
A.①④⑥ B.①④⑤
C.②④⑤ D.②③⑥
目要求)
1.下列属于原核生物基因表达特征的是
A.翻译的模板需在转录后进行加工
B.在转录还未完成时便可开始翻译
C.基因的表达调控要比真核生物复杂
D.转录和翻译具有时间与空间的分隔
(三)
①
②
③
④
⑤
⑥
(5)答:
评卷人(1)
(2)主要实验步骤:
预期实验结果:
(二)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
(一)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(三)(10分)在一些性状的遗传中,具有某种基因型的合于不能完成胚胎发育,导致后代中不存在该基因型的个体,从而使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组,经大量重复实验,在小鼠毛色遗传的研究中发现:
A.黑色鼠与黑色鼠杂交,后代全部为黑色鼠。
B.黄色鼠与黄色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2:1。
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1:1。
根据上述实验结果,回答下列问题:(控制毛色的显性基因用A表示,隐性基因用a表示)
(1)黄色鼠的基因型是 ① ,黑色鼠的基因型是 ② 。
(2)推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是 ③ 。
(3)写出上述B人两个杂交组合的遗传图解 ④
(4)真核生物某因的编码区中能够编码蛋白质的序列称为 ⑤ ,不能够编码蛋
白质的序列称为 ⑥ 。
(5)一般来说,如果你知道了某真核生物的一条多肽链的氨基酸序列,你能否确定其
基因编码区的DNA序列?为什么?
31.(15分)
(1)人们不会在热泉中发现活着的嗜冷海藻,而经常可以在冷水环境中分离出嗜热微生物。请根据酶的特性分析产生这种现象的原因。
(2)淀粉酶可以通过微生物发酵生产。为了提高酶的产量,请你设计一个实验,利用诱变育种方法,获得产生淀粉酶较多的菌株。
① 写出主要实验步骤。
② 根据诱发突变率低和诱发突变不定向性的特点预期实验结果。
(提示:生产菌株在含有淀粉的固体培养基上,随着生长可释放淀粉酶分解培养基中的淀粉,在菌落周围形成透明圈。)
理科综合能力测试
(考试时间150分钟,试卷满分300分)
评卷人(1)选用的滑动变阻器为 ;选用的电池为 。
(2)图 为合理电路,另一电路不合理的理由是 。
(3)
评卷人![]()
(1)I的化学式为 ,通过反应 ②制备1mol G转移的电子的物质的量为 ;
(2)则下列由F制备A的溶液的方法中,符合绿色化学理念的是 ;
(3)发生的反应的离子方程式为 。
(4)
1)写出c(总)与各含磷粒子浓度间的关系式
。
2)主要反应的离子方程式为 。
溶液中主要存在的阴离子(OH-离子除外)是 。
3)从图中推断NaH2PO4溶液呈 性(填“酸”、“碱”、或“中”),其原因是
。
4)在Na3PO4溶液中,c(Na+)/ c(PO43-) 3(填“>”、“==”、或“<”);向该溶液中滴入几滴浓KOH溶液后,c(Na+)/ c(PO43-)的值减小,原因是 。
评卷人(1)写出下列化合物的结构简式:
A I
(2)反应①的反应类型为 ,反应②的条件为 。
(3)反应③的化学方程式为:
(4)同分异构体有 种(不考虑两双键直接相连)。
(5)以苯、丙醛为原料,其他无机试剂任选,写出制备化合物
的合理流程图,注明试剂和条件。
(1)用微粒符号填写下列空格(列举出全部可能的情况)
|
|
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
|
残留固体成分 |
|
|
|
|
|
|
|
溶液中的金属离子 |
|
|
|
|
|
|
(2)当溶液中金属离子只有Fe2+、Cu2+时,则b的取值范围是(用a、x表示)
(只写结果不给分)
计算过程:
(3)当x=0.5时,溶液中Fe3+与Fe2+的物质的量相等,在标准状况下共产生672mL 气体。求a、b的值。(只写结果不给分)
计算过程:
评卷人⑴甲中反应的离子方程式为
乙中反应的离子方程式为
⑵乙中生成的气体除N2和CO2外,还有HCl及副产物Cl2等,上述实验是通过测定二氧化碳的量来确定对CN-的处理效果。则丙中加入的除杂试剂是 (填字母)
a.饱和食盐水 b.饱和NaHCO3溶液
c.浓NaOH溶液 d.浓硫酸
⑶丁在实验中的作用是
装有碱石灰的干燥管的作用是
⑷戊中盛有含Ca(OH)2 0.02mol的石灰水,若实验中戊中共生成0.82 g沉淀,则该实验中测得CN-被处理的百分率等于 。
请说明该测得值与实际处理的百分率相比偏高还是偏低 ?简要说明可能的原因 。
⑸请提出一个能提高准确度的建议(要有可操作性,不宜使操作变得过于复杂)
评卷人
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com