13、近几年日本、印度等许多国家积极发展“月球探测计划”，该计划中的科研任务之一是探测月球上氦3的含量。氦3是一种清洁、安全和高效的核发电燃料，可以采用在高温高压下用氘和氦3进行核聚变反应发电。若已知氘核的质量为2.0136u，氦3的质量为3.0150u，氦核的质量为4.00151u，质子质量为1.00783u，中子质量为1.008665u，1u相当于931.5MeV。则下列说法正确的是(　 )

A、一个氘和一个氦3的核聚变反应释放的核能约为17.9MeV；

B、氘和氦3的核聚变反应方程式： +→+X，其中X是质子；

C、因为聚变时释放能量，出现质量亏损，所以生成物的总质量数减少。

D、目前我国的秦山、大亚湾等核电站广泛使用氦3进行核聚变反应发电。

12、下列说法正确的是(　 )

A、是α衰变方程；

B、若入射到金属表面的光没有达到一定的强度就不可能发生光电效应；

C、一束太阳光通过一个偏振片，若以光束为轴旋转偏振片，则透射光的强度不发生变化；

D、麦克斯韦的电磁场理论的核心思想是“变化的电场产生磁场，变化的电场产生磁场”，这位伟人预言并在实验室中证实了电磁波的存在。

11、平面MN、PQ、ST为三个相互平行的界面，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ为三种不同的介质，平面ST的上表面涂有反射层(光线不能通过)。某种单色光线射向界面MN后，发生了一系列的反射和折射现象，光路如图11所示。则(　　 )

A、当入射角β适当减小时，光线c、d都可能会消失；

B、当入射角β适当增大时，光线d可能会消失；

C、对于三种介质，光在介质Ⅱ中的传播速度最小；

D、出射光线b、c、d不一定平行。

10、氢原子光谱在可见光部分只有四条谱线，一条红色．一条蓝色．两条紫色，它们分别是从 n = 3、4、5、6 能级向 n = 2 能级跃迁时产生的，则下列判断不正确的是：(　　 ) 　　　　　　　　　

A、红色光谱是氢原子从 n = 6 能级向 n = 2 能级跃迁时产生的；

B、蓝色光谱是氢原子从n = 6能级或 n = 5能级向 n = 2能级跃迁时产生的；

C、从 n = 6 能级向 n = 2能级跃迁时辐射的光子比从 n = 6 能级向 n =1能级跃迁时辐射的光子的频率低；

D、若原子从 n = 6 能级向 n = 1 能级跃迁时所产生的辐射不能使某金属发生光电效应，则原子从 n = 6 能级向 n = 2 能级跃迁时所产生的辐射将可能使该金属发生光电效应。

9、如图9-甲所示电路，电键S先闭合，稳定后，再断开电键S．若线圈中直流电阻为零，则从断开S开始计时，电容器C的N极板上的电量q随时间变化的图像是9-乙图中的哪一个？(　 )．

8、有5个完全相同的灯泡连接在理想变压器的原副线圈中，如图8所示。若将该线路与交流电源接通，且开关S接在位置1时，5个灯泡发光亮度相同；若将开关S接在位置2时，灯泡未烧坏，则下述可能的是(　 )

A、该变压器是降压变压器，原副线圈匝数比为4：1

B、该变压器是升压变压器，原副线圈匝数比为4：1

C、副线圈中的灯泡仍能发光，只是更亮些

D、副线圈中的灯泡仍能发光，只是亮度变暗

7、如图7，轻杆的一端紧固一光滑球体，杆的另一端O为自由转动轴，而球又搁置在光滑斜面上。若杆与墙面的夹角为β，下面倾角为α，开始时轻杆与竖直方向的夹角β＜α，且α+β＜90°，则为使斜面能在光滑地面上向右作匀速直线运动，在球体离开斜面之前，作用于斜面上的水平外力F的大小及轻杆受力T的大小变化情况是(　 )

A、 F逐渐增大，T逐渐减小；　

B、F逐渐减小，T逐渐增大；

C、F逐渐增大，T先减小后增大；

D、F逐渐减小，T先减小后增大。

6、如图6所示，半径为r的光滑球被固定在斜面上的厚度为h的垫块挡住，静止在倾角为θ的光滑斜面上。已知θ=30°，而且球对斜面和垫块的压力大小相等，则球半径r与垫块厚度h之比是(　　 )

A、2∶1　　 B、∶1　　 C.∶2　　 D.1∶1

5、如图5所示，在斜面上，木块与的接触面是水平的。绳子呈水平状态，木块均保持静止。则关于木块和木块可能的受力个数分别为(　　 )

A、2个和4个；　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

B、3个和4个；

C、4个和4个；　

D、4个和5个。

4、四个完全相同的弹簧秤，外壳通过绳子分别与四个完全相同的物体相连，挂钩一端施加沿轴线方向的恒力F，以下四种情况中关于弹簧秤读数的说法正确的是：(　 )

A、如果图4-甲中的物体静止在水平地面上，那么弹簧秤的读数可能小于F；

B、如果图4-乙中的物体静止在斜面上，那么弹簧秤的读数一定等于F；

C、如果图4-丙中的物体静止在粗糙水平地面上，那么弹簧秤的读数一定等于F；

D、如果已知图4-丁中水平地面光滑，则由于物体的质量未知无法判定弹簧秤的读数与F的大小关系。

_{w.@w.w.k.&s.5*}