29. (9分)果蝇是遗传学中常用的实验材料。请回答下列利用果蝇进行遗传学研究的一些问题。

(1)野生型果蝇的翅长远远大于体长，偶尔发现一些小翅突变型，翅长小于体长。用正常翅雌果蝇与小翅雄果蝇交配，子代雌、雄果蝇翅长均表现正常；这些雌雄果蝇交配产生的后代中，雌蝇翅均正常，雄蝇中正常翅与小翅大约各占一半。由此判断控制小翅的基因为 　

　 性基因。实验中两亲本的基因型可分别表示为(用M和m表示相应基因)　 　。有关翅长的遗传符合 　　定律。

(2)已知决定果蝇刚毛分叉与否的基因位于X染色体上。表现型均为直毛的雌雄果蝇交配，后代既有直毛也有分叉毛，即出现 　　现象。请写出后代中各种表现型及大致比例关系 　　。欲通过子代的不同表现型即可区分性别，则需选择表现型为 　　的雌蝇和 　　的雄蝇进行交配即可。

(3)上述决定翅长短的基因和决定刚毛分叉与否的基因在遗传上 　　(符合/不符合)基因的自由组合定律。

5．人类的每一条染色体上都有很多基因，假如图3示来自父母的1号染色体及基因。若不考虑染色体的交叉互换，据下表分析他们的孩子不可能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

基因控制的性状	等位基因及其控制性状
红细胞形态	E：椭圆形细胞　 e：正常细胞
Rh血型	D：Rh阳性　 d：Rh阴性
产生淀粉酶	A：产生淀粉酶　 a：不产生淀粉酶

　　　 A．出现椭圆形红细胞

　　　 B．是Rh阴性的可能性为1／2

　　　 C．有3／4能产生淀粉酶

　　　 D．出现既有椭圆形又能产生淀粉酶的类型

4．晴朗夏季，将用全素营养液培养的植株放

入密闭的玻璃罩内，室外继续培养。每隔

一段时间用CO₂浓度检测仪测定玻璃罩

内CO₂浓度，绘制成如图2所示曲线(水

平虚线：实验开始时玻璃罩内CO₂浓度)。

据图得出的正确判断是　　　　 (　　 )

　　　 A．AD段表示光合作用大于呼吸作用

　　　 B．影响曲线BC段变缓的主要因素是温度

　　　 C．FG段表明气孔关闭，不进行光合作用

　　　 D．体内的有机物在一昼夜内有所减少

3．某同学对番茄的花进行人工去雄套袋，之后用不同浓度的2,4-D(一种植物生长调节剂)涂抹子房，得到的无子番茄果实平均重量见下表。由表中数据可初步得出的结论是

　A．2,4-D 与生长素的作用效果相同

B．适宜浓度的2,4-D 可以促进扦插枝条生根

C. 2,4-D浓度超过25 mg／L后对果实发育起抑制作用

D．利用2,4-D获得无子番茄的最适浓度大约为20~25mg／L

1．甲、乙两种物质分别以自由扩散和协助扩散方式进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则

A.甲物质的运输被促进　　 　 B.乙物质的运输被促进

C.甲物质的运输被抑制　　 　 D.乙物质的运输被抑制

A．Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝

B．Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝

C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝

D．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色

31.I.解析　 (2)从表中细胞核DNA的数据可知：人、牛的红细胞细胞核DNA为0，说明人、牛的红细胞中无核细胞。

(3)人的精子带有体细胞一半的染色体但DNA含量并不等于体细胞的一半，因为X和Y染色体上的DNA含量不等。

答案　 (1)体细胞细胞核中的DNA含量恒定，精子内细胞核DNA的含量约为体细胞的一半

(2)人和牛的红细胞没有细胞核

(3)决定性别的一对染色体大小、形态都不相同，家鸡的Z染色体大于W染色体，人的X染色体大于Y染色体

II.答案　 (1)B　 (2)C

(3)抗体、干扰素、白细胞介素等(答出2个即可)

(4)下丘脑　　 血管舒张，血流量增大　 (5)淋巴　　 B淋巴　 (6)大脑皮层　 (7)胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素　　 取加有柠檬酸钠的鸡血5 mL用离心器离心，获得上清液取　　 2 mL上清液，加入斐林试剂，在沸水中加热　　 有砖红色沉淀

30.解析　 本题的研究目的为“地震前兆与动物行为的关系”，且“已知与地震相关的因素有高磁、高电、强震和气体(如H2S、SO2等)”，所以可以针对不同的因素来设置不同的研究课题。

答案　 探究强震对冬眠蛇的影响观测蛇出洞情况(探究高磁对冬眠蛇的影响，观测蛇出洞情况；探究气体对鱼的活动的影响，观测鱼跳出水面的情况；探究强震对鱼的活动的影响，观测鱼跳出水面的情况，合理即可)

解法总结　 答案和结论开放型题的解题关键

答案和结论开放型题在每年高考中都有考查，在解题时，一要注意从多角度考虑问题，尽量把问题思考全面；二要用准确的语言叙述，要用生物学术语答题，要抓住答题的关键词；三要切题，针对题干的“问”来答，切忌“离题”；四要“抠小分”，因为这类题不易得满分，要尽量不在容易的地方失分。

29.[解析](1)小烧杯中有NaOH溶液，其目的是用于吸收呼吸作用产生的CO₂；在小烧杯中插入一根滤纸折叠条，NaOH溶液便会扩散到滤纸上，可增大吸收CO₂的能力。(2)甲装置中发芽小麦种子呼吸作用时消耗氧气，并放出二氧化碳，其中CO₂被NaOH溶液所吸收。使得锥形瓶中气压下降，导致墨滴向右移动，可见减少的气体为氧气的量。(3)甲装置内的气体变化是氧气的消耗量，为了求出发芽小麦的呼吸熵，还得测定发芽小麦呼吸作用过程中CO₂气体的变化量。因此可以根据甲装置及题干中所列的器材与试剂，启发设计出测定CO₂气体变化的装置乙，应当与装置甲的不同之处在于烧杯中的液体应用同体积的清水，既不吸收氧气，也不吸收二氧化碳。则容器内气体体积的减小代表消耗的氧气和释放二氧化碳体积的差值，从而可以计算出种子消耗的氧气和释放二氧化碳体积的差值，从而可以计算出种子呼吸作用释放的CO₂量。(4)由题意可知，装置甲测得的X为小麦呼吸作用所吸收的氧气量，装置乙测得的Y为小麦种子呼吸作用所吸收的氧气量与放出的二氧化碳量的差值。则小麦种子呼吸作用放出的二氧化碳量=X-Y。那么据题干所提供呼吸熵(RQ)=呼吸作用释放的CO₂/呼吸作用吸收O₂，可得计算公式为(X-Y)/X。小麦种子的主要成分为淀粉，呼吸熵接近于1，而干重相同的油菜种子含有大量的脂质，脂质分子中氢对氧的比例较糖类分子高，氧化时需要较多的氧。故油菜种子的RQ较小麦处子的RQ要小些。?(5)丙?装置锥形瓶内加入与实验组等量的死种子时，对瓶中的气体变化几乎没有影响。则丙装置的墨滴在实验后向左移动量为Z应为实验测量的误差值，所以校正后可得氧气的实际消耗量应为X+Z。

[答案](1)增大吸收CO₂的能力　 (2)氧气　 (3)①锥形瓶的小烧杯中不加入NaOH溶液，以等量的清水代之

③相同时间内密闭系统的气体体积净变化量　 (4)(X-Y)/X　 呼吸底物中含脂肪　 小　 (5)与实验组等量的死种子　 与实验组等量的清水　 X+Z　

[考点分析]考查学生综合运用知识的能力。

5.解析　 由题中“小鼠中偶尔发现了一种全身无毛小鼠”，可推知裸鼠的产生是基因突变的结果；裸鼠易感染疾病的原因也可能与它特异性免疫力差有关；根据题中杂交实验的结果分析，控制裸鼠性状的突变基因是隐性基因，且该等位基因位于常染色体上；F2正常鼠中与F1正常鼠基因型不同的几率为1/3，基因型盯同的几率为2/3。

答案　 C

4.A