2. advise, persuade, recommend, suggest 建议

(1)advise是一般用语，指某人以自己的切身经验提出有益的良言，以免发生意外，不强调是否成功。 (2)persuade意为(劝说，说服(，强调劝说成功。常用于persuade sb to do sth 或 persuade sb into doing sth。 (3)recommend表示劝告，与 advise同义，常与advise 换用。 (4)suggest语气较为委婉，指提出建议、计划、想法让别人去思考、去做，但比较踌躇，而且也不竭力坚持；后接动名词或从句(从句要用虚拟语气)。

典例2 ---How do you ____ we go to Beijing for our holiday?　 --- I think we’d better fly there. It’s much more comfortable.　 A. insist　 B. want　 C. suppose　 D. suggest

解析D。suggest表示建议，后接的宾语从句谓语要用should+动词原形。

15. ---- Oh, you look very pretty!　 --- Thank you, but I have ____.

A. a little white hair　 B. some white hairs　 C. much white hair　 D. quite a few white hair

答案与解析

1 B。cupboard后有介词短语near the wall修饰，所以应用定冠词表示特指；根据句意他走向靠墙的那个柜子，伸手又取了一个试管可知second不是表示顺序，所以用a表示;又一。 2 C。第一空用a泛指; 生活，第二空后的life受到定语从句的修饰，所以要用定冠词表示特指。 3 B。science本是不可数名词，但在该题中被介词短语修饰，用不定冠词表示会计学是一门分类、记录的科学；第二空表泛指，不用冠词。 4 A。根据上下文语境可以知道，句中的两个名词help和 chance都用作可数名词，表示泛指，所以应用不定冠词。 5 B。根据句意第一、第二空均为泛指，没有特指哪起事故或哪一辆车，所以用不定冠词；第三空则特指出事的司机，应用定冠词the。 6 A。star和game都是可数名词，根据语境，第一空表示泛指，NBA中N的发音以元音音素开头，所以用不定冠词an；后半句意为未失一局，应用不定冠词表泛指。 7. A。mobile phone为发明物，前面常用定冠词；means单复数同形，在此泛指一种流行的通讯方式，应用不定冠词。 8. B。第一空用不定冠词a表示某一；第二空 at church为固定短语，意为; 做礼拜;。 9. A。根据句意，抽象名词success 在此具体化，与不定冠词a连用，表示一次成功的晚会；come to an end为固定短语，意为结束。 10. B。character意为与其他不同的特点、特征(的总和)；characteristics意为特征， 特性，特色；particular意为细节，突出之处；particularity指;奇异或不寻常的东西，特殊性，作特征解时，应该用复数形式。这里显然是指南方天气的特征，是自身的一大特色，因此，正确答案为B项。 11. B。名词作定语用单数形式；又因为basket 为可数名词单数，所以应用不定冠词表示泛指。 12. C。此题考查名词是否可数。practice和knowledge都是不可数名词，可以排除 B,D；experience既可作可数名词经历讲，也可作不可数名词经验讲。根据句意此处应为经验，是不可数名词。故正确答案为C。 13. A。to+地点表示到/去过……不合语境；the与姓氏的复数形式连用，表示夫妇或一家人；这里是指 the Roberts的家，应用名词所有格形式。当所修饰的名词为住宅或其他处所时，名词所有格后的名词常省略。 14. B。根据句意向他提供食物，他需要各种各样的食物; 可知第一空用food泛指食物，第二空用food的复数foods，表示各种各样的食物。 15. B。hair作为不可数名词指头发整体；作为可数名词用时，指几根头发。

专题二 动词和动词短语

考点聚焦

　对动词和动词短语的考查是高考的一大热点，在每年的高考中都会出现。主要考查动词词义辨析、动词短语辨析、动词词义活用、部分动词的特殊用法等。

重点突破

重点1 常见动词的辨析

(1)admit意为允许进入，接收(纳)(及物动词，常和介词to, into连用；有时指在外界压力下不得不承认错误或事实。 (2)allow是日常用语，语气比admit弱，有允许，准许之意，有消极的意味；常用allow sb. to do sth和allow doing sth结构。 (3)permit意为允许，语气较强，强调正式认可，批准，含有积极的意味。注意：虽然allow和permit在含义上有所差别，但在实际运用中二者常通用。 (4)let用于非正式场合，听起显得亲切，随便。但没有permit和allow客气、郑重。不能用于被动语态。后接不带to的动词不定式作宾补。 (5)promise作答应、允诺讲，表示主语答应自己要做某事。

典例1 Mary wanted to travel around the world all by herself, but her parents did not ___ her to do so.　 (06年全国卷II) 　A. forbid　 B. allow　 C. follow　 D. ask

解析 B。根据句意玛丽想自己周游世界，但她父母不让她这样，B项符合语境，allow后接不定式作宾语补足语。

14. He is provided with ____. He needs various _____.

A. food, food　　 B. food, foods　　 C. foods, foods　　 D. foods, food

13. --- Hello, Jack, where were you last night?　 --- ____. We were talking about the disaster happened in the day.

A. at the Roberts’　 B. To the Roberts　 C. To Roberts　 D. At the Roberts

12. In the after-class activities, the students had plenty of ____ and gained a lot of practical ____.

A. experience, experiences　 B. practices, experience　 C. practice, experience　 D. exercise, knowledges

11. You should throw these old magazines and newspaper into ____.

A. the papers basket　 B. a paper basket　 C. papers basket　 D. paper basket

10. The ___ of the south’s weather is that it is rainy in spring and warm in winter.

A. character　　 B. characteristic　　 C. particular　　 D. particularity

9. The party was ___ success. We sang and danced until it came to ____ end at midnight.

A. a, an　　 B. a, the　　 C. the, an　　 D. /, an

8. Ted couldn’t remember the exact date of the hurricane, but he knew it was ____ Sunday because everybody was at ___ church.　 A. /, the　 B. a,/　 C. the, a　　 D. /,/

7. Nowadays, ____ mobile phone is ____ popular means of communication.

A. the, a　　 B. a, /　　 C. the, the　　 D. a, a