1.(　 ) You should drink about 250cc of water after your breakfast.

5. What does “It’s never too old to learn.” mean?

　　　　　　　　 　　　　　　　B

　　　　 If someone asked you how to drink water, you might think it’s a silly question. Everyone needs water, everyone drinks water every day and most people will drink water when they are thirsty. But drinking water may not be as simple as you thought, especially in the dry winter. There are some tips below.

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Water-drinking timetable

6:30 - 7:00　　　　　

　　　 After a night’s sleep, your body really needs water. Drinking about 250cc of water as soon as you get up helps clean out your liver(肝脏) and kidney(肾). It’s a good idea to hold off having breakfast until the water has entered every cell of your body, so try not to eat for half an hour after drinking the water.

8:00 - 9:00　　　　

　　　　 The way to the office in the morning can be stressful, and this dehydrates(使脱水) your body. Drink at least 250cc of water when you get to work to refresh yourself.

11:00　　　　　　　　

　　　　 After working several hours in a closed office, the heat may dry out your skin. Drink some water to help moisturize(使潮湿) your body and decrease(减少) work stress.

13:00　　　　　　　　　　　

　　　 Drinking water after lunch not only helps your digestion(消化) but also helps keep your body in shape.

15:00 - 16:00　　　　　

　　　　 In the afternoon many people may feel sleepy and cannot concentrate on their work. If this happens, you should drink some water to give yourself a lift(较好的心情).

17:00　　　　　　　　　　　

　　　 Before you leave the office, drinking water can make you feel full. It especially works for people on diets.

22:00　　　　　　　　　　　

　　　 Drink a cup of water half an hour to an hour before you sleep, which can help prevent blood clots(血块).

True (T) or False (F):

4. How old is the oldest participant?

__________________________________

3. What does the underlined word “Senior” mean in Chinese?

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2. How many people took part in it?

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1. What was the contest about?

__________________________________

1. 书面表达虽然有一定的主观性，但不同于其他的写作，有它的独特之处，学生不能离开提示自定内容。即在做的时候，一定要注意提示或图，切中题意。

2. 提示内容要全部写上，不能丢掉一些材料中所包含的内容。

3. 在遣词造句时，一定要选用在课本中学过的并有把握的词汇和句型，决不要凭自己的想象和猜测去写，否则就有可能写出汉语式的英文。

4. 在写短文时，适当的运用所学过的一些连词，将散乱的句子连接成通顺的短文。

5. 若为应用文，格式要正确，书写要符合规范。

6. 做完之后，要认真检查，看语句是否通顺、正确，是否有拼写、大小写、标点符号等方面的错误。

纵观全国各省市的中考英语试题，书面表达题所占的分值在10分左右，书面表达的题型看起来繁多，但都在初中阶段所学的范围之内，内容并不多，题型多为以下几种：

1. 看图编写对话或短文。

2. 根据图示(或英文提示)填写对话或短文中所缺的词语。

3. 根据中文提示编写对话或短文。

4. 根据中文(或英文)提示编写书信、日记、通知、感谢信等。

初中阶段的书面表达主要是考查学生是否具备将零乱的句子组成段落的能力，同时也是考查学生的语句组织能力。从难度上看，填写对话或短文中所缺的词语这一方面的题比较容易，因为句子是现成的，不用自己再造。看图编写对话或短文则要困难一些，因为句子全要自己编写。难度最大的是按中文或英文提示写作文，除了句子不犯语法错误，单词拼写正确外，还要求上下文意思连贯，符合逻辑。

6.其他常见语言错误或弊病

　　 除以上列举的五类初中生英文写作常见弊病外，其他类型的语言错误或弊病还有很多。下面是一篇学生作文，该作文里面的语言错误或弊病带有很大的代表性，现抄录、评述如下。

　 ⑴Today　 was　 Friday.　 ⑵Jim　 went　 home　 by　 bus　 after　 school　 was　 over.

⑶There　 was　 many 　poeple　 on　 the　 bus.　 ⑷But　 luckly　 he　 found　 an　 empty　 seat.　　

⑸The　 bus　 stoped　 at　 a　 stop. ⑹An　 old　 woman　 was　 getting　 on　 the　 bus.　

　⑺she　 was　 very　 old.　 ⑻She　 couldn't　 stand　 on　 the　 bus　 easily.　

⑼But　 there 　was　 no　 empty　 seat.　 ⑽At　 that　 time　 Jim　 stood　 up.　 ⑾Jim　 asked the old　　 woman　 sit　 his　 seat.　 ⑿The　 old　 woman　 thanked　 to　 Jim　 very　 much.　

⒀All　 the　 poeple　 on the　 bus　 said　 Jim　 is　 a　 good　 boy.　

⒁I　 think　 we　 must　 learn　 to　 Jim.

　　 以上这篇考生作文比较典型地反映出了初中生英文写作中还存在这些问题：

　 a、时态误用，如⑴句中的was应该是is，⑹句中的was　 getting应该是 got，⒀句中的is应该是was；

　 b、非谓语动词使用错误，如⑾句中ask后面的非谓语动词前少了不定式标志词to；

　 c、动词搭配错误，如⑾句中“坐他的座位”应当是take(have)his　 seat；

　 d、句子不够简练，如⑺⑻两句可用so…that…结构连接表达效果会更好，⑽⑾两句改成and连接的并列句结构更紧凑等；

　 e、介词误用，如⑿句中多了介词to，⒁句中介词to应改为 from；

　 f、单词拼写错，如⑶⑷⑸句中的people ,luckily, stopped等词；

　 g、主谓不一致，如⑶句中的was应改为were。

　　此外，有部分学生的书写很不规范，字迹潦草或涂改较多，这些弊病的存在也在一定程度上影响了通篇文章的整体美感。

　　 以上列举的初中生英文写作弊病带有一定的普遍性和代表性，对于广大初中英语教师来说，也许在了解了初中生常见的写作弊病类型和产生的原因后，更有助于在英文写作训练中“有的放矢”“对症下药”，从而有效地帮助并促进初中生英文写作能力的提高。