题目列表(包括答案和解析)
第二节: 书面表达(满分25分)
据报道松花江水污染已越来越严重,并威胁到哈尔滨水供给。很多专家已被派往前去处理此事。人们在发展社会经济的时候没有保护环境的意识,有意或无意地破坏环境。假如你是扬州中学的李华,请你给扬州市市长写一封信,谈谈在发展扬州时,我们应注意哪些环境问题,来确保扬州可持续性发展,使扬州人民永远幸福快乐。
注意:不要逐字翻译。字数100-120个。前后句已给,不计入字数。
参考词汇:有意或无意地intentionally or unconsciously
扬州市2005-2006学年度第一学期高三年级期末质量检测
高 三 英 语 答 题 纸 2006.1
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
非选择题 |
答题说明 |
除作图可使用2B铅笔外,其余各题请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写,否则作答无效。 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
第一节:短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分) A few months after returning Beijing from Germany , I took 76. part in a college course in French. Since I have learned to 77. speak German good in Germany, I thought that it might be 78. interested to begin studying another language. At the first 79. class, the teacher asked us to do a pronunciation exercise, 80. in which he would say a word or two in French, but each 81. student would do their best to copy. When he got to me, he 82. kept having me to say more words, and I finally asked him 83. why. “I find it great funs. It’s the first time I’ve heard a 84. Chinese speak French with a German accent.”he explained it. 85. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! |
扬州市2005-2006学年度第一学期高三年级期末质量检测
第一节:短文改错(共10小题,每小题1分,满分10分)
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断:如无错误,在该行右边横线上画一个勾(√);如有错误(每行只有一个错误),则按下列情况改正:
该行多一个词;把多余的词用斜线(\)划掉,在该行右边横线上写出该词,并也用斜线划掉。
该行缺一个词;在缺词处加一个漏字符号(∧),在该行右边横线上写出该加的词。
该行错一个词;在错的词下划一横线,在该行右边横线上写出改正后的词。
注意:原行没有错的不要改
A few months after returning Beijing from Germany , I took 76.
part in a college course in French. Since I have learned to 77.
speak German good in Germany, I thought that it might be 78.
interested to begin studying another language. At the first 79.
class, the teacher asked us to do a pronunciation exercise, 80.
in which he would say a word or two in French, but each 81.
student would do their best to copy. When he got to me, he 82.
kept having me to say more words, and I finally asked him 83.
why. “I find it great funs. It’s the first time I’ve heard a 84.
Chinese speak French with a German accent.”he explained it. 85.
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com