8、(2010高考·浙江卷25)为抑制商品房价格过快上涨,,促进房地产市场健康发展,我国政府采取了一系列增加保障性住房供给的措施,如增加价格明显低于商品房的经济适用房、共低收入者租用的廉价房等。政府出台这些措施是因为

　　 ①增加经济适用房可以减少商品房购买需求②增加廉租房就能抑制商品房有效需求③经济适用房与廉租房互为替代品④增加保障性住房能缓解房地产市场的过度炒作

　　 A　 ①②　　 B　 ②③　　　 C　 ①④　　　 D　 ③④

　　 [解析]C 本题考查考生对价格对消费的影响,以及对替代品、互补品的理解。商品房和廉租房与商品房是互为替代品,政府增加价格明显低于商品房的经济适用房、共低收入者租用的廉价房等就是为了抑制商品房的过热,故①④符合题意,③与题意不符。②说法绝对化。

7、(2010高考·北京卷35)2002-2009年人民币对欧元的年平均汇率(人民币元/100欧元)

　　 不考虑其他因素,图9中汇率变化产生的影响是

　　 ①2002年至2004年,中国出口到法国的纺织品更具竞争力了

　　 ②2002至2004年,德国出口到中国的机械设备变得便宜了

　　 ③2008至2009年,中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利

　　 ④2008至2009年,法国学生来中国留学需要的费用减少了

　　 A.①③　　　　　　　　　 B.①④　　　　　 C.②③　　　　　 D.②④

　　 [解析]A 本题主要考查汇率变动的影响,以及运用相关理论分析解决实际问题能力。回答此题,关键是读懂图表,提取有效信息。2002-2004年人民币对欧元汇率降低,人民币贬值,有利于进口,不利于出口,①正确,排除②;2008-2009年人民币对欧元汇率升高,人民币升值,相同数量的人民币可以兑换更多的欧元,所以中国企业赴欧元区投资设厂更有利,法国学生来中国留学需要的费用增多,③正确,④错误。

6、(2010高考·北京卷34)某商品的价格p变化 p会引起其相关商品的需求量x变化 x,这种变化可表现为两种关系:① <0,② >0。在其他条件不变的情况下,下列描述正确的是

　　 A.汽油价格变化和柴油需求量变化之间的关系符合①

　　 B.汽油价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②

　　 C.煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合①

　　 D.煤炭价格变化和天然气需求量变化之间的关系符合②源:]

　　 [解析]D　 本题主要考查价格变动对相关商品需求量的影响,考查学生对基础经济理论的理解能力。价格变动影响相关商品需求量,当 p与 x一个为正数一个为负数的时候① <0,当 p与 x同为正数或同为负数的时候② >0。汽油价格变化和柴油需求量变化之间是同方向变化,关系符合②排除A,汽油价格变化和原油需求量变化相反方向变化符合①排除B,煤炭价格变化和原油需求量变化之间的关系符合②排除C,答案选D

5、(2010高考·浙江卷26)如果甲国年利率为1%,乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,预期一年后贬值为2%,那么,不考虑其他因素的条件下,从投资的角度看

　　 A.更多的资金将会流向甲国　　　 B.更多的资金将会流向乙国

　　 C.甲乙两国资金出现等量流动　　　 D.甲乙两国间停止资金流动

　　 [解析]A　 本题考查考生对汇率的理解能力。乙国货币对甲国货币呈贬值趋势,意味着乙国货币兑换甲国货币是需要支出的更多,故从投资的角度看,为避免损失,将会把资金流向甲国。

4、(2010年高考·江苏卷7)中国人民银行外汇牌价显示:2007年8月24日,100美元兑换756.91元人民币;2010年5月4日,100美元兑换682.65元人民币。这一变化表明

　　 A.人民币汇率跌落,美元贬值　　　　　　　　　　 B.人民币汇率升高,美元升值

　　 C.美元汇率升高,人民币贬值　　　　　　　　　　 D.美元汇率跌落,人民币升值

　　 [解析]D　 本题考查考生对汇率变化的理解能力。学生要具备汇率变化的基本知识,适当换算即可得出正确答案。

3、(2010高考·福建卷26)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在"乘坐动车还是汽车前往厦门"的讨论中,张先生说.我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见

　　 A.商品价格的高低受供求关系影响　　 B.商品价格的高低反映商品质量的优劣

　　 C.人们选择商品关注的是商品的有用性 D.人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一

　　 [解析]D　 主要考查影响价格的因素,商品的基本属性。旨在通过世博会这一时政热点考查学生,有效地融合了考点与热点的结合。无论是张先生还是李先生的选择,作为消费者而言,动车与汽车同为交通工具,人们根据自己消费水平,进行取舍,体现了消费者力图实现商品的使用价值和价值的统一。从题干不能体现A,因为从 题干看,并没有体现商品质量的高低,排除B。本题易错选C,对商品有用性的关注,只体现了其中一方面的关注,而未涉及商品价格的关注,是片面的。

2、(2010高考·全国新课标卷12)按照中国一东盟自由贸易协议,成员国90%的贸易商品实行零关税。如果以前一件10人民币元的M商品出口到某东盟成员国N国的关税为5%,本外币间的汇率为l:8。2010年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,其他条件不变,则一件M商品在实行零关税之前和之后出口到N国的价格用N国货币单位表示分别为

　　 A.80,84　　　　　　 B.84,80

　　 C　 84.64　　　　　　 D.84,100

　　 [解析]C 本题考查考生对汇率、价值量的理解。在本题中,以前10元人民币的商品出口到某东盟成员国N国,按照人民币本币与外币间的汇率为l:8,再加上N国的关税为5%,计算公式是:10×8×(1+5%)=84 N国货币单位;2010年该商品实行零关税,中国生产M商品的劳动生产率提高25%,故中国以前一件10人民币元的M商品,现在是10元÷(1+25%)=8元人民币,人民币本币与外币间的汇率仍为l:8,故一件M商品在实行零关税之后出口到N国的价格用N国货币单位是64.

1、(2010年高考·安徽卷1)在"商品-货币-商品"的流通过程中,"商品-货币"阶段的变化"是商品的惊险的跳跃。"这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明

　　 A.商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品。

　　 B.商品生产者生产的商品就是失去了使用价值和价值

　　 C.货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币

　　 D.回避作为一般等价物在物物交换中起决定作用

　　 [解析] A　 本题考查考生对商品属性的理解运用能力。因为商品生产者只有把商品卖出去,才能实现"商品-货币"的转化,实现商品的价值;否则,商品生产者就会赔本、破产,故A项正确。B、C、D不符合题意。

22、(2010年高考·江苏卷37)三、探究题:本题18分。结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。

　　 2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热,同学们纷纷上网"逛"世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考,他发帖提出了自己的问题。以下是该网页的部分内容。

　　 [世博之愿]

　　 "城市,让生活更美好" 是2010年上海世博会的主题,246个国家和国际组织以其特有的方式生动地展现了该主题。中国江苏馆则以"园林+园区=家园"的特色,构建了对世博主题的独特诠释。

　　 发帖:本届世博会倡导的理念有哪些?

　　 跟帖:绿色低碳环保理念

　　 请你再列举两个理念,并依据唯物辩证法原理,结合自身实际谈谈如何践行。

　　 [答案]答案要求:列举的理念要温和所列材料中反映的信息,依据的唯物辩证法原理要贴切,践行举措要联系自身实际、具体可行。