题目列表(包括答案和解析)
1.C
1.汶川8级大地震数万同胞的生命,瞬间没于废墟和泥石之中。那些生死相夺的瞬间,父母永失其所爱,孩子永失其所亲。汶川同胞遭遇的大挫折,成为国人血脉同搏、泪水涌动之所在。地震来袭,灾区同胞遭遇了前所未有的大挫折,造成这一挫折的主要因素是( )
A.社会因素 B.家庭因素
C.自然因素 D.学校因素
19.科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
结合材料,简要说明科学发展观是怎样体现哲学与时代的关系的。
解析:此题主要考查哲学与社会变革的关系。一方面,科学的发展推动了哲学的发展;另一方面,哲学对社会变革有能动的反作用,即科学的发展观促进社会的变革。
答案:①哲学是时代精神的总结和升华。哲学属于思想文化范畴。是对一定时代社会经济和政治的反映,它的内容来源于时代。真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,科学发展观正确地反映了当今时代的要求和历史趋势,把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。②哲学对社会变革的作用。哲学可以更新人的观念,解放人的思想。哲学还可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大的物质力量。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,用科学发展观统领经济社会发展全局,才能促进社会变革,推动时代前进。
18.科学发展观是( )
①中国共产党的指导思想
②马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论
④发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
解析:①观点错误,应排除。
答案:C
17.社会生活中所说的“真正的哲学”,我们应当这样理解:真正的哲学( )
①都是自己时代的精神上的精华
②可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展
③将会取代具体科学
④可以指导人们正确认识世界和改造世界
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:哲学不可能取代具体科学,真正的哲学也不行,③错误,排除。
答案:B
16.随着时代的转换、实践的深化、科技的发展、社会的进步,作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题,并增添新的内涵,以新的理论观点、体系建构、表现方式满足时代的要求和实践的需要。这是因为哲学( )
A.是一定时代的经济和政治在精神上的反映
B.是对时代的实践经验和认识成果的正确总结
C.是对客观社会的正确的如实的反映
D.具有与时俱进的光辉品质
解析:注意题干中问的是“哲学”怎么样,因此B、C、D中“正确总结”“如实的反映”“与时俱进”说法错误,只有马克思主义哲学才做到了这三点。题干指的是马克思主义哲学要随着时代的发展而发展,故A符合题意。
答案:A
马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰美硕果。据此回答13-15题。
13.马克思主义哲学同旧哲学的区别是( )
①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论
②旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法
③旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命地改造世界
④旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
解析:①②认识有误,旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学;马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的统一。排除①②,B项入选。
答案:B
14.马克思主义哲学的产生,实现了哲学中的根本变革,意味着马克思主义哲学( )
A.已成为最终完成的知识体系
B.已穷尽了一切真理
C.已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”
D.是人类哲学思想继续向前推进的新起点
解析:“最终完成”“穷尽一切”是形而上学的静止观;“凌驾于其他一切科学之上”,否认了哲学以具体科学为基础,均错误。
答案:D
15.马克思主义哲学创立之后,开始出现了( )
A.唯物论与唯心论的对立
B.辩证法与形而上学的对立
C.唯物史观与唯心史观的对立
D.可知论与不可知论的对立
解析:马克思主义哲学的伟大贡献之一便是创立了唯物史观,马克思主义哲学从实践出发认识人和社会,把社会生活的本质归结为实践,提出了社会存在决定社会意识的原理,从而把唯物辩证法的观点贯穿到社会历史领域,实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,A、B、D三项中所表现的对立在马克思主义哲学产生之前就已经有了。
答案:C
12.能够体现哲学思想上述作用的典型事件是( )
①百家争鸣催生了新的封建制度
②“罢黜百家,独尊儒术”成为中国封建社会长期稳定的思想基础
③启蒙运动迎来了法国资产阶级革命
④马克思主义哲学开启了无产阶级和全人类的解放事业
A.①②④ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
解析:回答本题需要掌握丰富的历史知识和对教材基本原理的透彻理解。①③④分别是奴隶制向封建制、封建社会向资本主义社会、资本主义社会向社会主义社会过渡时期的哲学思想批判时弊、推动社会前进的标志性事件,都表明了真正的哲学对社会发展的积极作用,均应入选。②所述事实则体现了落后的、保守的哲学思想阻碍社会的发展,与题意不符。
答案:B
11.哲学作为一种巨大的精神力量,对社会变革的作用,首先体现在( )
A.可以更新人的观念,解放人的思想
B.正确地反映了时代的要求
C.牢牢地把握住了时代的脉搏
D.可以预见和指明社会的前进方向
解析:本题考查哲学对社会变革的首要作用。要抓住“首先体现”。根据教材内容可知首先体现在它可以通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,故选A项。B、C、D三项不符合题意。
答案:A
邓小平说:“我们党用毛泽东思想教育了整整一代人,使我们赢得了革命战争的胜利,建立了中华人民共和国。”据此回答9-10题。
9.毛泽东思想活的灵魂的基本方面包括( )
①实事求是 ②群众路线
③艰苦奋斗 ④独立自主
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
解析:本题考查学生对毛泽东思想的理解。实事求是、群众路线、独立自主是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。
答案:B
10.邓小平理论是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的成果。邓小平理论的主题是( )
A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想
B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是
C.什么是改革开放,怎样实施改革开放
D.什么是社会主义,怎样建设社会主义
解析:本题考查学生对邓小平理论的理解。邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。围绕这个问题对中国在经济文化比较落后的情况下如何建设社会主义、如何巩固社会主义的一系列基本问题作出回答。
答案:D
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