6、有人认为：对伤害自己的人不能讲宽容，否则就没有原则了。这话对吗？为什么？(10分)

4、张佳同学是家庭中的“小公主”，祖父母视她为掌上明珠，父母把她当作心肝宝贝，使她逐渐形成了这样的性格：在对待集体和他人的态度方面，常常是不合群的，比较孤僻，更不善于团结别人；在对待学习、劳动和工作方面，常常不够刻苦、努力，劳动观念差，比较懒惰；在对待自己的态度方面，表现为自尊心强，自信心较足，不够虚心，依赖性较大，缺乏独立性；在情感上，爱激动，好发脾气，比较任性；在道德感上，不尊重长辈，我行我素。

请用学过的知识，分析张佳同学的不良性格是怎样形成的？我们如何帮助她塑造良好的性格？(10分)

3、培养良好性格有什么意义？中学生应怎样塑造良好的性格？(10分)

2、试分析下面两位学生的表现。(10分)

A学生一次考试不理想，他满脸愁容，自怨自艾：“哎，我这脑袋真笨，看来我不是块读书的料，永远都学不好。”

B学生同样没考好，可他这样对自己说：“也许我学习方法不太对头，改改，下次会考好的。”

1、结合事例，说明青少年自尊自信的特点。(8分)

12、时代在发展，人们评价“益友”的标准也会变，其精神实质也会发生改变。(　　 )

11、在朋友需要的时候，以真挚的友情去帮助他们排除烦恼，化解郁闷，树立信心和克服困难，这是友情的最珍贵之处。(　　 )

10、讲原则就不可能讲宽容，讲宽容就不可能讲原则。(　 )

9、一个缺少友情，长期得不到这方面心理满足的人，容易发生心理异常。(　 )