1、√ 　　　2、√ 　　3、√ 　　　4、√ 　　5、×

7、净化　 满足　 升华　 意义　 价值

6、将心比心　　 推己及人

5、首先要尊重别人

4、取笑别人　 不尊重人　 人格尊严

3、自觉抵制不良诱惑

2、对自己的自我肯定和充分估计的

1、迎接挑战　　 生活方式　　 思维方式

2、李丽同学非常喜欢文学，老师常说她语言表达能力极强，她的作文经常被老师在班里当作范文供大家欣赏学习。所以，李丽觉得自己在写作方面有潜力，于是她打算开发自己的写作潜力。她请朋友为自己画了一副“未来作家”漫画像，时常提醒自己“我将成为优秀作家”、“我一定会成功”等，还坚持每天写日记。请回答： 　　 ⑴李丽同学有可能是通过那些途径认识自己写作潜能的？

⑵李丽同学又是怎样进一步发掘自己的写作潜能的？

⑶请结合自己的实际制定一个切实可行的发掘潜能的计划：

我打算开发自己什么方面的潜能：

我设计的自我形象是：

1、著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分手时，萧伯纳对小女孩说：“回家后告诉你妈妈，今天同你一起玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你回家后告诉你妈妈，今天同你玩耍的女孩是╳╳(小女孩的名字)。”这使萧伯纳大吃一惊，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回忆这件事，并感慨地说：“一个人无论有多大成就 ，都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训！”

请问：⑴萧伯纳的教训是什么呢？

⑵在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？