6．小文说：“早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：“夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：“午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A． 听取学习成绩最好的小李的说法

B． 听取学习委员小刚的说法　　

C．听取小军的说法　　　　　　

D。认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法

5．“书山有路勤为径”，这句话强调学习要

A．注意转变学习方式　　　　 B。学习需要自己的勤奋努力

C．有正确的学习方法　　　　 D。有良好的学习习惯

4．刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该

A．归咎于环境的不尽如人意　　 B。主动寻求自身改变，积极适应新的环境

C．为自我的适应能力差而自卑　 D。无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然

3．李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是

A．干一番轰轰烈烈的大事　　　　　　 B。做一个有地位的人

C．干好本职工作，从小事做起　　　　 D。做自己认为重要的事

2．同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑)时，有以下几种观点，你认为正确的是

①我们从小就应该进行生命教育　 ②生命需要互相尊重，互相关爱　

　③他不懂得生命的可贵　　　　　 ④ 每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命

A．① ② ③　　　 B。① ③ ④　　　 C。① ② ④　　 D。① ② ③ ④

1．你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背　　　　　

①周末到森林中打猎　　　　　　 ② 到餐馆吃野生动物

③放生从农民手中买来的蛇　　　 ④ 保护珍稀动植物

A．① ② ③　　　　 B。① ②　　　 C。③ ④　　　 D。① ② ③ ④

2．仔细品味下面短文，简要写下你的体会。(80字左右，10分)

修建自己美丽的“城堡”

1805年4月2日，安徒生诞生在丹麦小城欧登塞的一间小屋里。他的父亲是个鞋匠，家里异常贫困，但他的父亲经常教育他“长大以后，要有毅力，有志气，穷不可怕，要排除万难，直奔一个目标”。

安徒生上学了，是班里最小的一个学生。他读诗十分出色，老师经常夸奖他。班上惟一的一个女生对安徒生很冷淡，认为像安徒生这样的穷孩子，学了诗歌将来也没有用。为了说服女孩，安徒生画了一幅画给她看，说：“这是我的城堡，长大以后，我要把你接到我的城堡里去。”“鞋匠的儿子也会有城堡？”女孩听了哑然失笑，其他孩子也哄笑开了。这件事对安徒生刺激很大，他暗暗下了决心，一定要做个有作为的人。

不久，安徒生失学了，紧接着他的父亲为了养家糊口，顶替一个富家子弟去服兵役了。但父亲用生命做赌注换得的这笔钱，根本不能解除家庭生活的危机。圣诞节到了，家里没有松树，没有甜食，更没有烤鹅，压根没有一点过节的味道。节日之夜，安徒生穿上了所有能穿的衣服，走到街上，他呵着冻僵的双手，朝富有人家的窗户里张望，他看到了跳动的烛光、烛光中五彩缤纷的圣诞树，看到了圣诞树四周兴高采烈的孩子们，看到孩子们身旁摆满丰美食品的餐桌……圣诞节过去了，可五光十色的圣诞树一直在安徒生的心里不停地闪烁。他想，他终究会拥有自己的圣诞树。

战争结束了，安徒生的父亲回来了，但已变得病弱不堪，不久便撒手而去。安徒生一家生活愈加艰难，为了生计，安徒生10多岁便进了纺织厂打工了。母亲希望他当个裁缝，可安徒生一心想当演员。他读诗，读莎士比亚的剧本，还试着写了第一个剧本《阿波尔与埃尔维拉》。1819年夏天，首都哥本哈根的一个剧团来镇上演出，安徒生不失时机地争取到了一个配角的位置，虽然只演一个没有一句台词的马车夫，但安徒生演得非常认真。有个演员拍着他的肩膀笑着说：“嗬，多么勤奋的小伙子，真该到哥本哈根的皇家剧院去！”这句脱口而出的戏言，就像一粒火种掉进了一堆干燥的柴禾，使安徒生心中燃起了熊熊的希望之火。是的，一定要去哥本哈根，非去不可！

1819年，14岁的安徒生乘着马车，直奔哥本哈根而去，从此，他开始了在首都的奋斗生涯。经过孜孜不倦的努力，他最终成为举世闻名的童话大师，拥有了自己美丽的“城堡”。

1．2007年3月27日是第十二个全国中小学生安全教育日，活动主题为，“强化安全管理，共建和谐校园”。 面对水火灾情，不少中、小学生手足无措。调查显示有近一成的中、小学生不知道火警电话。

　 (1)国家为什么高度重视未成年人的安全问题?

　 (2)发生危难时，我们可以通过拨打报警电话而获得相关部门的援助。请填写下表：

　 (3)调查显示，自行上学的中、小学生占73.1%。天天都得过马路，这种习以为常的日常小事却频显险景，调查数据显示，一成学生不等绿灯就过马路、两成多学生闯红灯、怕迟到而冲红灯的有3成、而骑自行车载人的近4成。假设在某天早晨，你与小刚同学一起骑自行车上学，在经过十字路口时，小刚对亮起的红灯视若无睹，径直闯过去。回头还讥笑你胆小，不敢闯红灯。

如果让你劝说小刚以后不要闯红灯，你将如何去说服他。

2．材料一：有一首歌唱道：“千里难寻是朋友，朋友多了路好走。”交　 友是中学生学习生活中的一种普遍心理需要，交什么样的朋友对中学生本人的学习和生活会产生重要的影响。“近朱者赤，近墨者黑。”交友不当，也可能后患无穷，甚至会有人一失足成千古恨。

材料二：漫画“小同学，你真象明星，跟我们到歌舞厅玩玩！”

　 (1)请指出漫画中“小同学”不合礼仪的地方，她应该怎样做？

　 (2)你认为中学生应该与哪些人交朋友呢？

　 (3)你认为交友应注意哪些问题？

1．课外活动时，七年级三班的几位同学聚在一起，聊起了关于青春的话题。

同学甲说：昨天见到了正在上初三的表哥，几乎不敢认识了。 两年前，表哥个子比较低，现在长高了一大截，说话声音也发生变化。表哥对这些变化感到很烦恼。

同学乙说：自从进入初中后，随着年龄的增长，我的烦恼越来越多，经常心神不定，经常因为小事而发脾气， 不知如何是好。

　 (1)进入青春期，我们的身体会发生哪些方面的变化？如何看待这些变化？

　 (2)结合自己实际，写出你在青春期的两个具体烦恼。

　 (3)运用所学的知识，你认为如何克服青春期的烦恼？