题目列表(包括答案和解析)

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12.一份对某中学七年级学生的调查材料表明,90%的学生由家长叠被、整理卧室;80%的学生不洗自己的衣服;有87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要:

A、学会自立    B、学会自尊     C、 学会自强    D、学会学习

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  “女孩的心事男孩你别猜,你猜来猜去也猜不明白,不知道她为什么掉眼泪,也不知道她为什么笑开怀……”谁能想到,这首歌词明快、充满活力的流行歌曲的词作者竟是一位瘫痪的农村青年,他叫汪晓林。面对瘫痪,曾经想过自杀的汪晓林选择了坚强,以独特的方式开始了写作,他创作的歌词多次获得全国大奖。据此回答第10-11题。

10.汪晓林遇到的挫折来源于:

①内在因素;  ②自身因素;  ③社会因素;  ④家庭因素

A、①②     B、①③      C、③④      D、①③④

11.汪晓林的事迹给我们的启示是:

①战胜自己是战胜挫折的关键; ②只有生病的人才会经历挫折; ③战胜挫折需要正确的态度和坚定的人生追求; ④挫折并不可怕,我们要充分发挥挫折的积极作用

A、①②③    B、②③④     C、①③④     D、①②④

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9.一个不会游泳的人失足掉进路边一个水塘里。他心想:“天哪,我没救了,我必死无疑了!”他挣扎一阵后就不动了。后来人们发现:他站起来,那水才淹到他的腰部。这个故事告诉我们:

①不自信的人,总是对自己抱着怀疑的态度,会在犹犹豫豫中失去机会;  ②自信的人在困难和措施面前,能冷静、沉着应对,从而转危为安;  ③每个人都具有相当大的潜能;  ④总认为自己“不行”的人,即使出现了良好的机遇,也会因不自信而导致失败

A、①③④    B、①②③    C、②③④    D、①②④

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8.熟悉电脑的人都知道中文编辑软件:“WPS”,它的创作者求伯君有一种永不服输的精神。当他看到外国软件逐步占领中国市场时,心里很不服气。他相信外国人能做到的事情,我们中国人也能做到,还可以做得更好。于是,他不惜代价投入到“WPS”的开发研制当中,终于获得了成功。这说明:

A、自信是成功基石            B、自信就能成功

C、自信就是对谁都不服气         D、自信能给人带来好运气

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7.下列诗句或名言没有体现自尊的是:

  A、志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食

B、我将粉碎一切障碍

C、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈

D、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

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6.著名特级教师魏书生教法灵活,知识渊博,帮助学生们掌握了知识和技能,赢得了同学们的一片喝彩。这说明了:

A、老师是我们成长道路上的引路人     B、老师是我们学习的指导者

C、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动   D、我们应与老师及时交流交往

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5.《中国青年报》曾就中学生在择友、交友方面做过专门调查。在“你有知心朋友吗”这一栏的回答中,2500多名中学生,72%的同学非常肯定地回答自己有知心朋友。这表明:

A、中学生缺乏友情         B、友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养

C、中学生出现滥交朋友       D、中学生交友不讲原则

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4.安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了筹集学费上学,每天去给一家窑厂背砖坯,她每次背16块,重40公斤,走140米,只得3分3厘工钱。我们的同学吃一次麦当劳如果花33元,刘小环要赚这些钱,就要背着80斤重的砖坯走1000趟,负重走140公里。这是个只有11岁的孩子啊……刘小环说:“我要用自己的劳动去创造学习的机会。”这是一个11岁女孩的渴望。刘小环的言行给我们的启示是: 

A、必须珍惜我们的受教育权利    B、受教育是公民个人的事,与国家无关

C、必须养成良好的学习习惯     D、学习可以提高自己的品德修养

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3.下面是老师对你升入中学以来的表现所做的阶段性评价卡:

评 语
你是一个聪明、活泼、爱读书的学生,遵守纪律,上课专心听讲,学习成绩优秀,关心集体,热爱劳动,老师希望你继续努力,争取更大的进步!
兴趣特长
你是班里的“足球健将”和“小书法家”。

老师对你所做的阶段性评价属于:

A、自我观察的方式 

B、与他人的接触、交流、比较中,发现自己优点和不足的方式

C、从他人对自己的态度和评价中认识自己的方式

D、是自己用发展的眼光来分析自己的方式

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2.当身处以下情境时,办法可取的是:

①晚上骑车过十字路口时,红灯亮了--见没人就闯过去

②放学路上,一个开车的陌生人说:“同学,上车吧,顺路”--“谢谢,我马上到家了”

③见凶恶的歹徒正在行凶--上前与其搏杀

④和一个同学在湖边游玩,他不慎落水--我不会游泳,马上喊人帮助

A、①②     B、③④     C、①③    D、②④

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