题目列表(包括答案和解析)

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  9.一架热气球,里面坐着三个人,一个是环境保护科学家,他可以保护地球生存环境;一个是核专家,他可以防止地球发生核战争;第三个是粮食科学家,他可以把荒漠变成桑田。当热气球飞到高空之后,由于重量过重,必须扔下一个人。问:应扔下谁?有一个小孩回答说,应扔下最重的那个人。对此你怎么看?

   ①正确,因为他懂得创新,敢于解放思想②正确,因为他抓住重点③错误,因为他答非所问④错误,因为他没有具体问题具体分析

  A.①   B.②   C.①②   D.③④

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  8.生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还是要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这启示我们必须坚持

A.主观与客观的统一       B.矛盾主、次方面的统一

C.主、次矛盾的统一       D.客观规律性与主观能动性的统一

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  7.在下列成语中,能够体现量变和质变辩证关系的是

  A.庖丁解牛,游刃有余    B.绳锯木断,水滴石穿   

  C.一叶障目,不见森林   D.头痛医头,脚痛医脚

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   5.语言是一种味道,人们依靠它传情达意;语言更是一面镜子,人们从中可以看到时代的身影。问候语的变迁体现的哲学道理是

   A.社会意识是变化发展的       B.运动就是时时有发展

   C.实践总要上升为正确认识      D.社会意识对社会存在有反作用

   6.读漫画《和谐》(注:汽车四个轮子上的文字分别是:“经济建设”、“政治建设”、“文化建设”、“社会建设”)。漫画告诉我们,在社会主义现代化建设的“总体布局” 中,要达到社会和谐必须坚持

  A.全面的观点     B.能动的观点

  C.实践的观点     D.前途光明的观点

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4.宗教观念、神话故事、科学幻想、梦境奇遇等都是:

A.人的头脑主观自生的           B.客观事物直接作用了人脑的结果    C.人脑对客观事物虚幻的歪曲的反映     D.现实生活中完全找不到

 读表《问候语的变迁》。

上世纪70年代
上世纪80年代
上世纪90年代
本世纪头几年
2007年
吃了吗
下海了吗
跳槽了吗
去哪玩了
买啥股票了

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3.从哲学上看,下边漫画体现了

   A.近代形而上学唯物主义观点    

B.主观唯心主义观点

   C.客观唯心主义观点       

 D、古代朴素唯物主义观点

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2008年6月《新华文摘》载文指出:“所谓科学发展观,就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答1~2题。

1.世界观和方法论的关系是

A.世界观和方法论互为一体、相互决定  

B.世界观和方法论相互影响、相互促进

C.世界观决定方法论,方法论体现世界观

D.世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点

2.我们之所以要用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展,为谁发展和怎样发展的问题,是因为

A.人类社会的发展取决于科学的世界观和方法论 

B.哲学是世界观和方法论的统一

C.只要树立正确的世界观和方法论,办事情就会一帆风顺

D.科学的是世界观和方法论能够正确指导人们认识世界和改造世界

   

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33.截至2009年9月18日,上海市政府在其门户网站开设的“政府规章草案民意征询平台”已经运行两年,该平台设有公告内容、草案全文、背景介绍、公众意见与建议、公众意见采纳情况反馈等栏目。对草案征求公众意见的时间一般不少于20天,对涉及利益冲突或者分歧意见较大的规章,还要举行立法听证会。该平台设立以来,受到了广大市民的关注。市民纷纷提出各种意见和建议;很多建议被采纳,有效推动了政府工作。

(1)上述材料体现了我国公民可以通过哪些渠道直接参与决策?(4分)

(2)谈谈开设该“平台”让市民参与民主决策有何意义?(8分)

(3)公民要做到有序的参与政治生活应遵循哪些原则?(3分)

……………………○……………………密………………………封…………………………线………………………○……………………

座位号
 
长沙市第一中学2008级高二第二学期

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不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。一要抓紧制定调整国民收入分配格局的政策措施,逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。创造条件让更多群众拥有财产性收入。二要深化垄断行业收入分配制度改革。完善对垄断行业工资总额和工资水平的双重调控政策。三要进一步规范收入分配秩序。坚决打击取缔非法收入,规范灰色收入,逐步形成公开透明、公正合理的收入分配秩序,坚决扭转收入差距扩大的趋势。湛江购房网 YR #hvK s?QtY8 81

--节选自《2010年政府工作报告》

简述效率与公平的关系以及如何正确处理效率与公平的关系(10分)。

32.就业问题是一个世界性的难题。对中国这样一个发展中的人口大国来说,就业问题就更加复杂。某校高三(1)班学生十分关心当前的就业问题,他们通过探究性学习活动,了解到当前就业的如下信息。请你参与他们的探究活动,并发表自己的看法。

信息一:2009年中央经济工作会议指出,要坚持更加积极的就业政策,努力扩大就业。引导和促进劳动密集型企业、中小企业、民营经济、各种服务业加快发展,积极鼓励和支持劳动者自主创业和自谋职业。

信息二:国务院及有关部门根据我国当前的就业形势,出台了一系列新的政策措施:如开辟公共服务和社会管理的岗位,以优惠政策鼓励中小企业、非公有制企业更多地吸纳大学生,举办大型招聘活动,提供岗位信息,通过优惠政策、支持鼓励大学生自主创业,建立就业创业见习基地提高职业技能。各项政策措施含金量之大、覆盖面之宽前所未有。

信息三:据统计,2010年将有630万应届高校毕业生要找工作,2008年和2009年毕业的大学生分别还有150万和195万没有找到工作。大学生就业进入30年来最难时期。

(1)根据信息一,有同学认为,只要政府实施积极的就业政策,广辟就业途径,就能解决就业问题。请运用经济生活的有关知识对此进行简要评析。(5分)

(2)结合信息二,国务院出台系列促进就业的政策措施的哲学依据。(4分)

(3)如果你是一名2010年应届高校毕业生,请根据信息三,运用矛盾分析法,谈谈你准备怎样实现就业?(6分)

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30.榜样是一种态度,是一种动力,是一种力量,更是一面旗帜;榜样的力量教育人、鼓舞人、激励人。体现的哲学道理是

①正确的意识对事物的发展起到积极的推动作用  ②错误的意识对事物的存在和发展起消极阻碍作用  ③先进的社会意识能对社会存在产生巨大的促进作用  ④英雄模范的崇高精神能够转化为推动实际工作的强大动力

A.①②    B.①③④    C.②③    D.①④

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