题目列表(包括答案和解析)
8.在关于学习方法和学习态度方面,你还积累了哪些名言警句,请举出两例。(2分)
写作50分)
请用“校园风景线”为题,写一篇写景的散文。不少于600字.
7.揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是_____________
__________________ 。(1分)
6.“温故”和“知新”是不是两件并列的事?该如何理解?(2分)
5.试将本文中的成语举出二例,并用这两个成语写一句话(3分)
4.所选10章,有三个方面的内容:⑴关于学习的态度和方法;⑵关于思想品德修养;⑶关于孔子思想体系的核心:“仁”的概念。请分别举一则。(2分)
第一方面:___________________________________________
第二方面:____________________________________________
3. 翻译下列句子:(4分)
⑴学而不思则罔,思而不学则殆
⑵见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
2.解释下列词语的意思:(4)
⑴士不可以不弘毅( ) ⑵吾日三省吾身( )
⑶传不习乎( ) ⑷不知为不知,是知也( )
朱自清
①盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了。
②一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
④桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,村上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
⑤“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
⑥雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,哄托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑着伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
⑦天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。“___________________”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
⑧春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
⑨春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
⑩春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
⒈把⑦段横线上缺的句子补上:_______________________(1分)
⒉第⑥段中有两个错别字,请找出一个来加以改正.(1分)
⒊“吹面不寒杨柳风”出自南宋________和尚的《绝句》,它的上一句是___________________雨.(2分)
⒋写出下列句子使用的修辞手法(每句都写两种)(3分)
⑴山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。___________
⑵像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着.______________
⑶盼望着,盼望着,东风来了,春天脚步近了._____________
⒌第③④⑤⑥⑦依次写了五幅画,请分别用2个字概括出来(2分)
_______图→_______图→_______图→_______图→________图
⒍“小草偷偷地从土里钻出来”中“钻”换成“长”行吗?为什么?(3分)
⒎“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”写出了一派________
___________________的景象;有一句古诗 “_______________”中的“闹”字也有这样的表达效果。(3分)
⒏最能表现春风特点的一句话是(2分) ( )
A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B.风里带来些新翻的泥土的气息
C.东风来了,春天脚步近了
D.鸟儿唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着
⒐第⑤段作者分别从________、_________、_________、________四个不同的角度描写春风.(2分)
⒑“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着”突出了春雨的什么特点?(2分)
答:____________________________________________
⒒ 赏析最后三段(4分)
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请以“第一次 ”写一篇文章,题材自定,不少于500字。
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