3、下面是对这篇课文的分析，其中不够准确的一项是

A、“会宾客大宴”点明了口技表演者表演的时间和事由。

B、首段和尾段都有 “一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”，既使首尾呼应，又强调口技表演者的道具的简单，突出其高超的口技表演艺术。

C、第四段表现“火起”的时候，连续重迭使用了五个“百千”，构成了排比，加强了火势的紧张气氛，突出火势的猛烈，救火人的紧张和慌乱。

D、“于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。”描写了宾客的神色、动作、情感、心理，展示了宾客身临火灾现场的惊诧和慌乱。

2、根据课文内容，填充下面的表格。

第一层(第2自然段)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第二层(第3自然段)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

第三层(第4自然段)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、根据下面的划分，归纳出段意层意。

6、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方，以便和老师同学交流。

4、辨析下面句中加点的词，解释它们的含义。

　 儿含乳啼　　　　　　　　　　　　　　　　 群响毕绝

　 以为妙绝　　　　　　　　　　　　　　　　 不能指其一端

3、解释下面加点的词语。

京中有善口技者　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 会宾客大宴

但闻屏障中抚尺一下　　　　　　　　　　　　　　　　 满坐寂然

众妙毕备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 以为妙绝

妇拍而呜之　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 宾客意少舒

中间力拉崩倒之声　　　　　　　　　　　　　　　　　　 曳屋许许声

虽人有百手　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 不能名其一处也

两股战战　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 几欲先走

2、读准下面加点字的字音。

无敢哗者　　　 犬吠　　　　　　　 呓语　　　　　　　　 夫叱大儿声　　　　 齁声　　　　　　　 宾客意少舒

中间力拉崩倒之声　　　　　　　 曳屋　　　　　　　　 许许声　　　　　　　　 奋袖出臂　　　 几欲先走

1、根据“提示”默读课文，标出自然段序号，划出不认识的字词。