题目列表(包括答案和解析)
4、在横线上填写相应的同义词(或反义词),把词语补充完整。(5分)
海 石 日 星 开 破
首 立 暗 明
3、 选出下列各组词语中有错别字的一项并改正。(2分)
(1)A、风定天清 B、阴阴约约 C、遥遥在望 D、毫不犹豫 ( )
(2)A、惊谎失措 B、哀鸣 C、变化无常 D、断肢残腿 ( )
(3)A、篡夺 B、扰乱 C、更盛一筹 D、夜色仓茫 ( )
(4) A、弥漫 B、海域 C、历历在幕 D、一叶孤舟 ( )
2、根据释义,在括号里写出相应的词语。(5分)
(1)事前显露出来的迹象。 ( )
(2)比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 ( )
(3)形容有滋味,有趣味。 ( )
(4)指动物中弱者被强者吃掉 ( )
(5)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )
1、给加点字注音或根据拼音写汉字(5分)
匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺 溅( )落
yàn( )语 gōu( )火 zhuó( )陆 喧xiāo( ) 峰luán( )
2、查阅资料,搜集有关天气方面的谚语。(不少于10条)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
1、请你连续观测一周天上的云彩,同时写下自己对天气的判断与实际的天气情况,以培养自己“看云识天气”的能力。
星期一:
星期二:
星期三:
星期四:
星期五:
星期六:
星期日:
想一想:孤塔的低部在什么地方?周围有哪些事物?城上有楼吗?城中街道怎样?危楼上有多少人?都在干什么?……
根据上述提示,以课文的描写为基础,展开合理的想想,用白话文扩写山市变化的任
何一个阶段。(只选一个)字数不少于200字。
[探索时空]
[热点话题]
当今世界科学技术发展日新月异,加强对学生的科学思想和科学精神的教育,成为语文教育责无旁贷的任务。第四单元的五篇课文围绕“自然.·科学·人文”这一主题,选取了各类文质兼美的文章。
学了本单元的课文,你学会了什么?掌握了哪些知识本领?获取了什么信息?了解到
哪些当今正在探索的科学领域?……请结合自己的学习体验,大胆地发表你的见解。
[研究与思考]
《山市》是以 为顺序,描绘了变幻莫测的山市蜃景,条理清晰,语言简洁,请填写出山市变化的几个阶段:(也可以用自己的话复述)
“山市”的形成阶段:
“山市”的发展阶段:
“山市”的高潮阶段:
“山市”的消失阶段:
孙公子禹年同人饮( )楼上,( )忽见山头有孤塔耸起,( )高插青冥,( )相顾惊疑,( )念近中无此禅院。
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