假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

你要是叫道：“孩子，你在那里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿也不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

1．作者为什么把孩子想像成一朵金色花？

8．选文反映了一家人之间怎样的思想感情？

第二十四课　 诗两首

7．文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意？请简单说一说。

6．第⑤段中画线句子反映了人物　　 　　　品质，体现了　　　　　 　　的家庭关系。

5．第④段划线的句子属于什么描写？在文中有什么作用？

4．家庭出现分歧时，文中说：“不过，一切都取决于我。”其原因是：

①　　　　　　　 　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　

③　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

后来“我”决定委屈儿子的原因是

①　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　　　　　　　　　　　　　　　　

3．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：

2．用“各得其所”造句。

1．给下列加点字注音。

分歧(　 )　 一霎那(　 )　 水波粼粼(　 )

4．选文着力运用了什么描写方法？向我们揭示了什么？

第二十三课　 散步

　　 ①我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

　　 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

　　 ③后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面．她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”

　　 ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻；但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。