4. 《破阵子》中从视觉和听觉两方面概括紧张激烈的战斗场面的句子是：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3. 《岳阳楼记》中表现作者豁达胸怀的语句：　　　　　　　　　　　　 。

　　 表现作者政治抱负的语句：　　　　　　　　　　　　　　　　 。

2. “无人问津”这一成语出自《桃花源记》，文中原句是：　　　　　　 。

　 例：在提供的诗、词、曲篇名中任选一首，默写在下面的横线上。(要写篇名)

　　 提供的篇名《水调歌头·明月几时有》(下阙)、《山坡羊·潼关怀古》

　 _____________________

　 ___________________________ ___________________________

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　 ___________________________ ___________________________

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　　 此种类型的默写题主要考查学生对古诗文整篇或某一片断的识记情况，与传统的篇段默写相比，此题具有开放性和灵活性，在默写篇目上给以考生选择的余地。解答此类题目应注意不能添字、漏字、错字。

[模拟试题](答题时间：20分钟)

古诗文背诵默写

1. 《醉花阴》中以生动的形象来表达相思之苦，并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴含其中的诗句是：　　　　　　　 。

　 例 与原文相同的语句是(　　 )

　　 A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。我盈彼竭，故克之。

　　 B. 亲贤臣，远小人，此先帝所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

　　 C. 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

　　 D. 朝而往，暮而归，四时之景不同而乐亦无穷也。

　　 这类考题是要求学生从所提供的四句文言语句中选出与原文完全一致或不完全一致的语句，主要考查学生对文言语句的语序、字词等的掌握情况。一般来说，此类考题难度不大。

2、劝君更进一杯酒，西出阳关无故人 _____________________________

　　 例1可填写“夕阳西下，断肠人在天涯”，例2可填写“海内存知己，天涯若比邻”。这类考题在于考查学生根据所给条件从反面进行思维和联想的能力。这样的题目难度较大，但是在以选拔为主要功能的考题中，还是可以的。

　 例：写出与下列诗句反向立意的诗句

1、满目青山夕照明 _____________________________

　 例1 马致远的小令《天净沙·秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”心情相似的句子是_____________，______________。

　 例2 《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”意境相似的句子是_____________、_______________。

　　 这类考题一般是要求考生根据所提供的诗句写出与之意思、表达的心情或意境相似的诗句，既考查了学生对诗文的理解，也考查了学生的分析比较能力和诗歌鉴赏能力，对于初中学生来说，这类题目有一定的难度。例1：古道西风瘦马，断肠人在天涯。例2：山回路转不见君，雪上空留马行处。

　 例1 你在课内学过，或者课外还读过一些描写春天的古代诗词，请写出你所喜欢的两句_____________、________________。

　 例2 我们学过的古诗词中，有不少诗句写了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句

　　 (1)________________ (2)___________。

　 例3 我们学过的古诗词中，有不少诗句写了“水”，如“春江水暖鸭先知”、“桃花流水鳜鱼肥”，请你再写出两个含“水”的诗句_________、_______。

　 例4 我国古诗文中有许多关于“惜时”的名句，请写出其中的两句_________________、__________________。

　　 这类默写题让考生根据提示的内容默写一组同类的古诗文句子，无论课内或课外学过的都可以。这样的要求比较宽泛，学生可以根据自己积累的情况自由填写。这类考题可以引导学生将写同类事物的句子进行梳理，长期下去，还会使学生学会运用不同的方法描写同一事物。可填：夕阳西下几时回、无可奈何花落去。

　 例1 今年美国失去了在联合国人权委员会的席位，这件事证明了借“人权”干涉别国内政是不得人心的，也证明了孟子说的“___________，___________”是符合科学论断的。(用《<孟子>二章》原句作答)

　 例2 现实生活中，表明自己周围随时都有值得学习的人时，常引用《论语》中的话：_______________，______________。

　 例3 父亲叮嘱刚刚开始创业的儿子，今后无论事业成败，都应拥有如范仲俺在《岳阳楼记》中所说的“___________，___________”的旷达胸襟，不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。

　 例4 治理沙尘暴！内蒙草原，阴山脚下，人们植树造林，退耕养草，决心在不久的将来，重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的“_______，野茫茫，______。”

　　 这种类型的默写题立足于要求考生不仅会默写诗文的句子，还应该结合语言环境准确地运用。