题目列表(包括答案和解析)
4、“我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:‘月亮在这儿!’”将这句话中的“大呼小叫”改成“大喊”好不好?说说你的看法。
3、文中对桂花树的描写有什么作用?
2、奶奶给我们说了一个又一个故事,为什么又“突然”说“月亮进来了!”?
1、“我们这些小孩子,什么都觉得新鲜,常常又什么都不觉满足。”这句话道出了孩子们的一个共同特点,这个特点是什么?
4、你认为奶奶在文中扮演了一个什么角色?
3、感悟主题。在下面一段话的横线上填上适当的词句,就是对这篇文章主题的概括。想试一试吗?
本文通过记叙一场有情趣的 活动,展现了美丽的月色,赞扬了孩子们 ,表达了孩子们追求美好事物的 。同时告诉人们: 。
2、文中写孩子们寻月的全过程,也交织着孩子们的感情。你能将他们的感情变化梳理出来吗? 失望→ → → 。
1、按下面的提示,将文中所描写的几幅画概括出来。
中堂赏月图→ → → 。
3、积累动词。在()里填上适当的动词。
(1)我想:月亮里,地该是银()的,墙该是玉()的。
(2)我们都()这那杯酒,果真里边就()起一个小小的月亮的满圆。()着,一动不动的,手刚一动,它便酥酥地(),使人可怜儿的样子。
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