4．(2004年深圳)圆内接四边形ABCD中，AC平分∠BAD，EF切圆于C，若

∠BCD=120º，则∠BCE=

A、30º　　　　 B、40º　　　　　　 C、45º　　　　　 D、60º

3．(2004年青岛)如图AB为⊙O的直径，D是弧BC的中点，DE⊥AC交AC的延长

线于E，⊙O的切线BF交AD的延长线于F。

1)　 求证：DE是⊙O的切线。

2)　 若DE＝3，⊙O的半径是5，求BF的长。

2．(2004年开福)如图，P是⊙O外一点，OP垂直于弦AB于点C，交于点D，

连结OA、OB、AP、BP。根据以上条件，写出三个正确结论(OA=OB除外)：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

③　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

1．(2004年河北)如图1，PA为⊙O的切线，A为切点，PO交⊙O于点B，PA=4，OA=3，则cos∠APO的值为

A．　　　 B．　　　　　 C．　　　 D．

2.学法：主动归纳总结复习法，反思学习法，主动练习法。

2．难点：能应用上述概念、定理解决有关问题，培养学生的综合解题能力。

教法、学法、和教具

1．重点：正确理解基本概念、基本定理，会判断命题的正误。会判断直线和圆的位置关系；会用三种方法判定直线和圆相切；能综合运用切线判定定理和性质定理．论证线段相等、三角形相似、角相等、弧相等及线段的倍分等。

2. 能应用上述概念、定理解决有关问题。正确理解基本概念、基本定理，会判断命题的正误。会判断直线和圆的位置关系；会用三种方法判定直线和圆相切；能综合运用切线判定定理和性质等定理，论证线段相等、三角形相似、角相等、弧相等及线段的倍分等。培养学生的综合解题能力。

1．掌握直线和圆的位置关系的性质和判定；切线的判定和性质、三角形的内切圆、圆外切四边形的性质、切线长定理、弦切角的定理、相交弦、切割线定理及其推论。

1.整理本可内容、找出存在问题。　　　 2.复习指导P页，

板书设计

__________________　 _________________　 __________________　 ________________

__________________　 _________________　 __________________　 _______________教学札记

中考一轮复习No：第34　 课时　 2005年 月 日 星期

直线和圆的位置关系

素质教育目标