题目列表(包括答案和解析)
4、▲、■代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,
▲÷■=12……15,▲+■=353 ,求出▲= ■=
3、在9□876的□中填上适当的数字,使这个数最接近9万。
2、在等号左边的数中间加上适当的运算符号和括号。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 1
1、用0、0、0、0、1、2、3、4、5、6这十个数字写出一个十位数,所有的0都要读出来。这个数是
3、先根据统计图绘制折线统计图,再回答问题。
小铭本学期数学成绩统计表
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单元 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
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成绩 |
95 |
98 |
75 |
60 |
55 |
50 |
①请绘制出折线统计图。
②( )单元与( )单元的成绩比较下降最快。
③成绩最高的是( )单元。
④从图中你能发现什么?
1、平平、明明、灵灵、苗苗是一个小组的同学。现在他们在进行1分钟口算比赛,从条形统计图上可以看出:
①这是_______统计图。
②他们的成绩分别是答对了_______道题、______道题、
_______道题、_______道题。
③_______的口算速度最快。
④_______与_______的口算速度比较接近。
2、根据统计图完成下面的表格。
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男生 |
女生 |
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一班 |
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二班 |
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三班 |
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四班 |
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4、统计教室里的人数。没有人用“0”表示;进一个人就用“+1”表示;那么出去一个人就可以用_______表示。
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次序 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
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进出人数 |
+30 |
-12 |
-3 |
+35 |
“+30”表示( ) “-12”表示( )
“-3”表示( ) “+35”表示( )
教室里现在一共有多少人?
第八单元:统计
知识要点:①复式条形统计图的画法;②复式条形统计图的意义;③折线统计图的画法;④折线统计图的意义。
3、乘车。
小红上车后数了车上有43人,到第一站5人下,2人上;第二站3人下,4人上;第三站1人下,5人上;第四站7人下,2人上;终点站,所有人下。请将这个过程记录在表中。
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第一站 |
第二站 |
第三站 |
第四站 |
终点站 |
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下车 |
上车 |
下车 |
上车 |
下车 |
上车 |
下车 |
上车 |
下车 |
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2、看图填空。
西 A 东
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-70 -60 -50 -40 -30 -20 -10 0 10 20 30 40 50 60 70
① 一辆汽车从A城向东行30千米,表示为+30千米,那么从A向西行50千米,表示为______米。
② 如果汽车的位置是+60千米,说明它向______行_______千米。
③ 如果汽车的位置是-80千米,说明它向______行_______千米。
④ 如果这辆车先向东行20千米,再向西行50千米,这时它的位置表示为_______千米。
⑤ 如果这辆车先向西行70千米,再向东行70千米,这时它的位置表示为_______千米。
1、某超市每个月的成本为100万元,去年下半年收入分别如下:7月份104万元,8月份112万元,9月份100万元,10月份98万元,11月份101万元,12月份97万元(盈利用正数表示,亏本用负数表示)。
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月份 |
七月 |
八月 |
九月 |
十月 |
十一月 |
十二月 |
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收支情况 |
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