(1)正有理数：{　　　　　　　　　　　　 }；

(2)负有理数：{　　　　　　　　　　　　 }；

(3)整　　 数：{　　　　　　　　　　　　 }；

(4)分　　 数：{　　　　　　　　　　　　 }；

(1)10-|3|+|-5|　　　　　 (2)|-4|÷|-　 |-|-3|

(1)比较这些数的大小，有“＜”连接；

(2)求这些数的相反数，并将这些相反数用“＞”连接。

(1)大于-4的且不大于　 的整数；

(2)绝对值小于5的负整数

5、(7′)王叔叔家的装修工程接近尾声，油漆工程结束了，经统计，油漆工共做50工时，粉刷120平方米，用了150升油漆，已知油漆每升128元，在结算工钱时，有以下几种结算方案：

(1)按工时算，每6工300元；

(2)按油漆费用来算，油漆费用的15%作为工钱；

(3)按粉刷面积计算，每6平方米132元。

请你帮王叔叔算一下，用哪种方案最省钱？

8、观察下列各式

1×1+1=1×2

2×2+2=2×3

3×3+3=3×4

请你将猜想到的规律用n(n≥0)表示出来　　　　　 。

7、|a+3|+|b-4|=0，则a+b=　　　　 。

6、观察下面的一列数，按某种规律在横线上填上适当的数，1，-2，4，-8，　 ，　　 。

5、最大的负整数与最小的正整数之和是　　　　 。

4、一个数在数轴上表示时，到原点距离为36，则这个数是　　　 。

3、小红近期的几次数学测试成绩如下：第一次得92分，第二次比第一次多得4分，第三次出现重大失误，成绩比第二次降低12分，第四次比第三次又提高了9分，则小红第四次的数学成绩是　　　　 分。

2、请你举一个与“向南走10米”具有相反意义的量　　　　　　　 。

1、比较大小(用“＜”、“＞”或“=”填空)

10、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示，则(　　 )

A、|a|＜|b|＜|c|　　　　 B、|a|＞|b|＞|c|

C、|a|＞|c|＞|b|　　　　 D、|c|＞|a|＞|b|